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乡村学校课程/乡村振兴中的学校发展乡村校长培训丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：吴刚平//赵晶|责编:余思洋|总主编:杨小微出版社：华东师大
丛书项：乡村振兴中的学校发展乡村校长培训丛书
本书立足于基础教育课程改革与深化发展的政策基础和实践经验，借鉴经典课程理论模式，搭建了通俗易懂的乡村学校课程解释框架和操作思路，是乡村学校校长、教师和管理者学习课程理论与实务操作的实用参考书籍。本书在整体叙事和专题布局层面，主要追问和回答：乡村学校的课程任务是什么？为了创造性地完成乡村学校课程任务，怎么制定课程规划？怎么运作课程实施？怎么开展课程评价？怎么进行课程管理？本书秉持知行合一的思想理念，希望促进乡村学校课程在理论认识与实务操作上的内呼外应，使之相互丰富、彼此提升。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

校外培训家庭焦虑市场失灵与规范发展
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：杨程|责编:邓金艳出版社：九州
校外培训治理是当前的热点、难点问题，党中央、国务院高度重视，人民群众非常关注。深入开展校外培训治理有利于遏制校外培训教育中的违规行为，有利于推动校外培训健康有序规范发展，为提供人民群众满意的教育奠定基础。本书深入调研了家庭参与校外培训的情况，厘清了线上线下校外培训的发展历程，分析了政府对校外培训的治理情况，引入了新东方、好未来、小天鹅等校外培训机构案例，提出了“家庭、学校、行业、社会、政府”校外培训规范发展“五位一体”共治模式，希望为校外培训治理、缓解家庭教育焦虑、校外培训规范发展提供有效思路。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

新时代教师教育科研素养提升--校本培训课程案例
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:吕洪波|责编:周琛溢//茶文琼出版社：上海教育
本书编写目的是为广大中小学幼儿园提供在提升教师科研素养方面的鲜活案例，也为学校校本培训课程的开发实施探索路径、提供经验。全书拟由十多个案例组成，涉及高中、初中、小学、幼儿园等不同学段学校，内容为学校为提升教师教育科研素养而设计和实施的较为完整的培训课程，以及这些课程的开发和实施中的背景与依据、做法与经验、问题与反思等，每篇案例将有专家的分析与点评。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

历程回顾与未来展望--海南省中学校长培训三十年研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：郭晓君出版社：中国政法大学
本书着重以史论结合的方法立场，研究我国中学校长培训历史发展的脉络和“ 八五”至“十四五”期间海南省中学校长培训的进程，着重考察新时期中学校长培训的现状与存在的问题，并尝试提出教育数字化转型背景下中学校长精准培训的可行路径。本书不仅是对海南省中学校长培训经验的总结和分析，还可以为我国中学校长培训领域的相关研究提供十分有益的思路和参考。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

基于定制和校本培训模式有效提升小学和初中教师信息素养
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：唐前军//张艳|责编:邓克虎出版社：西南财大
当今社会，包括信息技术（ICT）在内的几乎所有的行业都发生了翻天覆地的变化。其中，笔者通过调研发现，中小学教师对信息通信技术教学缺乏信心，他们的教学能力有待进一步提高。本书主要论述了笔者设计的一种自下而上的基于定制和校本培训模式，来有效提升中小学教师的信息素养，笔者采用t检验或方差分析方法检验组别、性别、年龄、学校层次、学校地点、任教科目、培训模式等因素的影响，并经过多次测试发现训练模式的差异比其他因素对于提升信息技术能力产生的差异更显著。本书对于研究提升中小学教师信息技术教学具有较好的参考价值。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

情怀与力量--百名校长办学故事/浙江教师培训十百千工程丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:潘建中|责编:罗璀|总主编:卢真金出版社：浙江科技
丛书项：浙江教师培训十百千工程丛书
本书为百名校长办学故事。本书以叙事型为主要风格，分享校长们在学校治理中的哲理性思考和感悟，展现自己独到的教育理解和管理艺术，表现了为国育才、立德树人、学生为本的教育理想，以及高超的教育管理智慧和无私的教育情怀。本书的作者绝大多数参加过“浙派名校长”培训，每位校长在集中研修学习先进的教育理论后，阐述了自己在长期教育教学实践中发生的难忘的小故事，涉及的内容有教育的理想与激情、学校管理的智慧与艺术、校园文化的培育和发展、师资队伍的助推与引领等。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

双减背景下校外培训协同治理路径研究(精)/光明社科文库
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：丁亚东|责编:刘兴华出版社：光明日报
丛书项：光明社科文库
本书以校外培训治理为研究视角，关注校外培训协同治理的问题，在一定程度上丰富了校外培训治理的研究成果。本书聚焦校外培训协同治理路径，以提升校外培训治理成效、推动学校教育与校外培训的协同发展为目的，提出基于多元主体和责任联盟的治理命运共同体的校外培训治理路径。
人民币：RMB 95.00 元售价：NT$ 380.00 元

班主任工作技能训练教程(普通高等院校教师教育类课程精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:张哲华|责编:居碧娟出版社：西南交大
全书共分为十三章，包括班主任工作概述、班主任师德修养、班主任的礼仪修养、班主任研究学生的艺术、班级的日常管理、班集体的组织与建设、班级活动的组织与开展、班级文化的建设、班级学生的常规教育、班级学生的分类教育、班主任的沟通与协调、班级教育合力的形成、班主任的专业化成长与发展。本书的主要特点在于系统全面论述了新时代班主任需要掌握的班级管理与指导的基本知识理论，讲述全国中小学班主任基本功大赛的育人故事，同时与中国大学慕课和国家智慧教育平台的、本书编写组主讲的省级线上一流课程“中小学班主任工作技能训练”相配套，方便授课教师和读者在线上线下同步使用。
人民币：RMB 49.50 元售价：NT$ 198.00 元

从培训到研修(杭州凯旋教育集团教师专业发展之路)/学校现代化2035丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:鞠玉翠//鲁聪|责编:王丹丹|总主编:杨小微出版社：华东师大
丛书项：学校现代化2035丛书
本书是一本介绍教师专业发展实践经验的书籍，主要基于杭州凯旋教育集团教师专业发展的探索之路。教师及教师专业发展的重要性得到越来越多实践经验和实证研究的证实。为所有孩子培养高质量教师是许多国家的共同追求。随着教育现代化进程的不断推进，整齐化、统一化、集中化的教师培训体系已经不能适应对专业化、科学化、创新化、特色化教师队伍的需要。校本研修是应需而生，它指教师在教育教学实践中将遇到的具有个性化和真实性的问题作为研究对象的一种教学研究活动。经历数年实践探索，集团和各校都积累了丰富的教师专业发展实践经验，逐步实现了“从培训到研修”的发展模式转变，形成了校本研修主导的教师专业发展的教育现场机制。本书分集团编和学校编两个层面来介绍杭州凯旋教育集团的教师专业发展实践经验，供相关研究者和实践者参考。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

校长行走在校园里的文化符号
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：蒋晓敏|责编:汪意云出版社：江苏人民
之路。学校从校训“饮水思源、宁静致远”中摘取“致远”二字，提炼学校文化。“致远文化”作为一项
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

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