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中国农村地区残疾儿童早期干预的困境与发展(早期干预联结系统建构的初步探索)/教育的温度丛书
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：苏雪云|责编:张艺捷出版社：华东师大
丛书项：教育的温度丛书
最柔软的群体中有一类特别弱势且容易被忽略的群体，那就是残疾儿童群体，而农村地区的残疾儿童/个体和家庭需要更多的关注，我国每年都有约90 万的缺陷新生儿出生。本书尝试从发展生态学的视角，...期待本书的研究发现能为农村地区的残疾儿童早期干预的发展提供一种联结的视角，通过系统的早期干预，
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

自闭症儿童教育新论
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：胡晓毅|责编:王强//李春生|总主编:肖非出版社：北京师大
本书共分十章。第一章主要从核心特征和学习特征两个方面论述自闭症儿童的特点。第二章介绍了教学环境创设的基本原则和实操方法。第三章探讨了教学设计的基本流程和实施过程。第四章从应用行为分析视角介绍了自闭症儿童的回合式教学和功能分析的技巧。第五章介绍了自闭症儿童教具的制作要求和范例。从第六章到第九章介绍了自闭症儿童教学的不同领域，包括常规执行教学、情绪管理、语言教学、社交技能教学。最后一章介绍了如何收集教学数据。本书有大量来自自闭症儿童实际教学活动环境的图片和案例，因此，本书最大的特点是实践性强。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

特殊儿童心理评估(第2版)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:韦小满//蔡雅娟出版社：华夏
韦小满、蔡雅娟编著的《特殊儿童心理评估(第2 版)》自2006年出版以来，不仅成为高等院校特殊教育及相关专业的教学用书，还为实践中评估特殊儿童的心理提供了富有价值的参考信息，广泛应用于教育研究机构、特殊教育学校、康复中心、福利院等场所。新版图书针对特殊需要儿童的特殊性，增加了一些测验，比如非言语智力测验、言语与语言障碍等。同时，补充了原书中已有测验的最新修订本，如斯坦福-比内智力量表第五版、考夫曼教育成就测验第二版与第三版、韦克斯勒个人成就测验第三版、班达视觉动作完形测验第二版、文兰适应行为量表第二版等。鉴于评估测验的迅速发展，本书也将紧跟国际评估步伐，定期修订更新，以准确把握国际评估动态，更好地为读者提供可靠有效的理论和工具。"
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

视力障碍儿童教育新论
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:钱志亮//张悦歆//谌小猛|责编:康悦|总主编:肖非出版社：北京师大
视障儿童与普通儿童的身心发展基本规律一致，其教育需求与普通儿童具有共性。但是，由于视障儿童的差异性和特殊性，视障儿童教育的内涵更加丰富，内容也更为复杂。视障儿童教育不单是对认知、语言、思维、社会性等方面的发展促进，更包含了诸多方面的康复。视障儿童如能得到适宜的教育和康复，可以促进其身体素质、认知能力、语言能力、社会行为能力和自理能力的发展，可以避免由于缺乏视觉经验而导致的智力发展迟缓，避免或减少一些不当行为的产生，减轻社会依赖和家庭负担，减少特殊教育的成本。本教材基于视障儿童的身心发展规律和特点，围绕视障儿童的教育需求和康复需求展开。本教材基于我国目前视障儿童教育的多种途径和形式，依照《盲校义务教育课程标准（2016年版）》，结合国际视障教育的最新成果与发展趋势编写。本教材适合特殊教育的本科生、一线教师和家长参考阅读。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

超常儿童教育制度构建
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：方中雄|责编:赵琼英出版社：教育科学
根据超常儿童教育制度建构基本问题分为四大板块：一是教育对象及鉴别；二是安置方式及培养机构；三是
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

俊采星驰(超常儿童培育指南)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:孔燕//韩耀宗|责编:杜军和出版社：中国科大
本书由中国科学技术大学心理学系执行主任、少年班原班主任、少年大学生认知发展研究所所长孔燕教授与香港城市大学韩耀宗教授联合编著，从超常儿童成长的时间脉络和不同领域的超常儿童鉴别与培养等角度进行了深入浅出的专业阐述，并对我国目前最新的超常教育实践和研究成果进行了拓展性的介绍，是关心和从事超常教育的父母、教师、研究者及政策制定者的一部参考书。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

孤独症及相关障碍儿童社会情绪课程
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:钟卜金//王德玉//黄丹|责编:薛永洁出版社：华夏
本书是“孤独症及相关障碍儿童社会情绪课程”初阶课程的教师用书，强调指导清晰、可操作性强，内容编排上力求“易学好用”。相关老师（普通教育学校的资源老师、心理辅导老师及其他对社会情绪能力课程感兴趣的普通教育老师）和有这方面学习需求的学生的家长即便未经系统培训，也可在本书的指引下开展社会情绪课程的教学和日常辅导。本书可作为普通教育学校低年级学生心理健康教育用书，也可以用于特殊需要学生的针对性教学。在特殊教育学校，本书可用于针对中高功能 ASD学生的课堂教学，其部分内容及资源对于教授其他障碍类别学生的认知及社会沟通技能具有指导作用。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

孤独症儿童认知与社交能力训练大书
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：(美)普亚·特里维迪·帕里克|责编:路杨|译者:乔环环出版社：北京科技
游戏和练习是促进孤独症谱系障碍（ASD）儿童学习和成长的有趣方式。这本书在孤独症相关书籍中很突出，包括50个插图色彩丰富、内容设置新颖的游戏活动，帮助孤独症儿童建立终身技能、认识到自身的优势。本书特点：让孩子每天的干预生活更轻松——多种活动和练习帮助孩子认识孤独症，学习调节情绪、与人交流、提高注意力、建立自信及发展语言等能力。来自专业人士的科学指导——本书作者既是一名国际认证行为分析师（BCBA ），又是一位母亲。书中提供了生活中随处可行的丰富多彩的练习，不仅适合孤独症儿童，也适合其他学龄期或小学早期阶段的孩子。书中涵盖了孤独症儿童可能面临的各种挑战相关的主题活动，对他们常见的挫折给出了解决方案。给家长的贴心造议——每个游戏活动都有作者写给家长的话，指导家长如何陪玩以及鼓励孩子不断尝试，从而获得进步。
人民币：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

特殊儿童的问题行为干预--实例与解析
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：昝飞//张琴出版社：轻工
教师与家长在教育特殊儿童的过程中，不但需要爱心与耐心，还需要掌握一系列特殊的教育方法。昝飞、张琴编著的《特殊儿童的问题行为干预——实例与解析》将手把手地指导你灵活运用行为矫正的原理与技术，有效应对特殊儿童常见的十种问题行为，包括：注意力分散行为、课堂扰乱行为、发脾气行为、不顺从行为、冲动行为、自我伤害行为、重复刻板行为、攻击行为、与进食有关的问题行为、青春期问题行为。《特殊儿童的问题行为干预——实例与解析》不但全面剖析了这些问题行为的表现、原因和应对措施，更有经验丰富的一线教师与你分享最鲜活的教育案例，对于特殊教育教师、家长以及心理学与特殊教育学的学生而言，本书都是极其宝贵的资源。
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

孤独症儿童潜能自然回归法操作指南/孤独症儿童教育转化新航线
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：贺永红//贺胜//(加)黄伊立|责编:应莹//王琇瑾出版社：中国妇女
丛书项：孤独症儿童教育转化新航线
潜能自然回归法系统、整体地关注孩子发展，让孩子进入正向的积极良性循环，最终实现孤独症儿童为了社交的自我提升与自我学习。本书以直奔主题的方式通过家长教师问答展示了相关各界对如何促使“ 星孩转正”的探讨，对家长、教师最关心的问题进行剖析。
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

让孤独症儿童走出孤独(2019年全新修订版)/SOS救助父母救助儿童
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:戴淑凤//贾美香|总主编:戴淑凤出版社：中国妇女
丛书项：SOS救助父母救助儿童
独（2019年全新修订版）／SOS救助父母救助儿童》就是这样一本书，对儿童康复机构、民办机构、幼
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

孤独症谱系障碍儿童社会规则研究--认知及促进策略
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：田金来|责编:许琳出版社：中国社科
本书以社会认知领域理论和社会信息加工理论为基础，系统、深入地探讨了孤独症谱系障碍儿童的地区患病率和人口学差异，考察了孤独症谱系障碍儿童社会规则的认知特点，比较了孤独症谱系障碍儿童与正常发展儿童对社会规则的认知差异，探明了孤独症谱系障碍儿童社会规则认知背后的内隐机制与其社交能力
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

残疾儿童心理健康与家长亲职压力研究
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：王滔|责编:朱丽娜//冯雅萌出版社：科学
本书主要适用于从事特殊教育和心理健康教育的研究者与教育者，也适合对儿童家庭教育感兴趣的
人民币：RMB 108.00 元售价：NT$ 432.00 元

发展性障碍儿童心理与教育干预/现代心理学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:马伟娜//周丹|责编:阮海潮出版社：浙江大学
丛书项：现代心理学丛书
全书共五章，首先介绍了发展性障碍的定义、类型、病因与诊断、心理特征和教育干预等方面的关键性问题，以帮助读者从总体上把握发展性障碍儿童研究领域需要重视的问题，形成全局性的视野，然后分别阐述了智力障碍、孤独症谱系障碍、学习障碍、注意缺陷多动障碍儿童的定义、类型、主要表现、病因、诊断评估、心理特征和教育干预等。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

看图学社交(帮助有社交问题的儿童掌握社交技能)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:徐磊//张晓莉//廖敏|责编:薛永洁|绘画:覃俊华出版社：华夏
《看图学社交：帮助有社交问题的儿童掌握社交技能》由言语语言治疗师搭建框架，书中的每一个故事均来源于向家长征集的真实案例，解决家庭、学校和社区中共计80个常见社交问题，涵盖了儿童社交生活的各个方面；该书利用孤独症谱系障碍儿童的视觉优势，以图片的方式呈现社交情境，通过引导儿童
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

不一样的教育(重残儿童送教上门教学指导用书)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：陈青云//陆灵俊|责编:肖荣出版社：苏州大学
该书从重残儿童的发展需求出发，分为生活篇（按一日生活流程，包括生活起居、家务劳动和休闲娱乐）、认知篇（包括认识自我、认识他人、认识家居用品、沟通交往）、康复篇（包括言语训练、动作训练等）三个篇章，以学生在认知、语言、（生活）自理、（社会）交往、运动等领域的能力发展为主线；通过大量生活素材，按模块并以图文并茂的形式呈现具体内容；以“找一找”“学一学”“做一做”“说一说”“评一评”等学习方式，引导重残学生主动参与课程学习，并对其学习效果进行有效检验。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

孤独症儿童社交游戏训练(家长手册原著第2版)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：(美)布鲁克·英格索尔//安娜·德沃茨萨克|责编:戴婕|译者:长和大蕴翻译组出版社：轻工
本书介绍了针对儿童孤独症及相关发育迟缰问题的一系列干预方法，旨在提升这一儿童群体的社交沟通能力，聚焦于其社交参与、沟通游戏和模仿技能的发展。本书介绍的干预方法来自美国著名的孤独症儿童社交沟通训练项目——“让父母成为孩子的沟通训练师”项目，以积淀多年的循证实践为基础，其有效性经过证实，并且干预方法科学系统、实操性强，提供了手把手的指导，非常适合父母在日常生活中实践和使用。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

学前儿童感觉统合训练(融合型新形态教材)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:刘薇珊//罗海冰//谢鑑辉|责编:高丽那出版社：复旦大学
本书是融合性、新形态教材，是在模块化、结构化的教学设计理念下开发的活页式教材。全书分为8个模块，分别为：感觉统合理论概述、学前儿童感觉统合训练概述、神经系统、三大基础感觉系统、感觉统合失调类型与干预方式、0～3岁婴幼儿感觉统合训练、3～6岁幼儿感觉统合训练、儿童感觉
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

学会自理(教会特殊需要儿童日常生活技能第4版)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：(美)布鲁斯·L.贝克//艾伦·J.布赖特曼|责编:许婷//李傲男|译者:张雪琴出版社：华夏
此书以ABA为理论基础，为家长归纳了一套行之有效、广受好评的教学方法。除了基本的教学方法介绍，本书还针对各种日常生活技能为家长提供了详细的教学指引，包括准备技能、生活自理技能、游戏技能、生活独立技能等。书中配有大量的真实案例、实用的图表工具，以及方便读者参考取用的具体教学方案，为家长的教学实践提供全方位的协助。此外，第4版新增了行为问题管理和与孩子的老师保持合作的相关内容，以期帮助家长扫清教学过程中的障碍。科学的理论基础、简单易行的教学方法、详细的教学方案，再加上家长长期的坚持是特殊需要儿童学会自理的必要条件。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

儿童早期融合教育实用指导/特殊教育系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：(美)安·M.格林伯格//瑞吉娜·米勒|责编:李莹|总主编:杨福义|译者:苏雪云//吴择效出版社：上海人民
丛书项：特殊教育系列丛书
本书从多个维度进行了讨论和分析，包括发展适宜和个体适宜的实践、家庭/团队和沟通、评估、课程调整、游戏和社会发展、语言和读写课程调整、艺术/音乐和运动、数学和科学、专业化发展等主题。相信读者可以依据自己的背景和需要，在阅读本书的过程中通过结合我国国情和具体儿童的独特情况进行的
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

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