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数学教学中的研与思--我们的专业提升之路
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:荣秀梅|责编:韩玉堂出版社：中国海洋大学
本书内容分为“学中思”“ 思中行”“教中思”“行中研”“ 研中升”四大部分。以教师的成长、成熟为主线，坚持简明务实的原则，追求朴素实用的效果。是荣秀梅名师工作室的老师们，结合自己的中学数学从教经历和切身感悟，从学习提升、教学相长、课题研究等方面，进行的反思提炼、成果总结。具体包括
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

基于核心素养下的高中数学新教材单元设计/名师成长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:谢承斌|责编:张赫然//常青出版社：北方文艺
丛书项：名师成长书系
新教材单元设计，是指对某一单元的教学内容作出整体的教学活动设计，它是跳出一节课教学设计的局限，整体把握教材内容，抓住本质，全面了解学情，正确确立教学目标，认真分析教学重难点，从数学模块...作者的工作成果以及案例来分析新教材的各种解题思路以及教学思路，对学生和青年教师都有定帮助。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

中国近代初中算术教育史研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：常红梅|责编:段子君出版社：中国纺织
工作者编写初中算术教科书的理念、思路，探寻他们所持的数学教育观，以及对初中算术教科书编写出版作出的贡献，得出当代中小学数学教育发展可供借鉴的典型经验，为中国近代数学教育、数学文化的研究提
人民币：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

中学化学作业设计/指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:张旌//李伏刚|责编:周霄|总主编:赵德成//李春密//张玉峰出版社：教育科学
丛书项：指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书
设计的全流程展开，指导帮助老师进行化学作业设计。本书突出落实化学学科核心素养的作业设计，在解读化学核心素养的基础上，结合典型的作业案例，从操作层面解读作业设计的基本思路和方法，并给出
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

中学物理作业设计/指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:张玉峰|责编:张霄|总主编:赵德成//李春密//张玉峰出版社：教育科学
丛书项：指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书
中心任务，从物理观念、科学思维、科学探究等方面入手，提出作业设计的具体思路与策略，并借助大量...设计在教学中的重要作用，为落实物理学科核心素养奠定基础，为教师的学科专业发展提供助力，在行业内
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

物理练习复习方法与案例/物理教师教学能力丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:张玉峰|责编:欧阳美玲|总主编:郭玉英//张宪魁出版社：北京师大
丛书项：物理教师教学能力丛书
收、借鉴国际科学教育在大概念、学习进阶等领域的最新研究成果，并结合北京物理教研团队在教学整合、学习诊断等方面的探索，以物理学科核心素养为线索，讨论如何在练习与复习教学中落实物理核心素养，在练习与复习的内容选择、呈现方式、整合思路等方面做了深入探索。本书既是对教师生动而
人民币：RMB 70.00 元售价：NT$ 280.00 元

指向学生自主建构的科学教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：蒋建峰|责编:张晶晶出版社：浙江工商大学
应用于具体问题解决，在实践中梳理一套科学的问题分析、问题解决思路，以最少精力培养学生的科学思维。而导学案、小组合作、任务驱动、融入科学史的HPS教学、项目化学习……这些都只是为设计让学生开展思考的教学活动指明方向，是教学活动的一种表现形式而非目的。本书是作者多年一线教学
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

数学之外与数学之内(Ⅲ)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:田刚//吴宗敏|责编:梁玲出版社：复旦大学
数学之外是指数学从哪里来？数学又要到哪里去？数学之内就是要回答数学是什么？是指数学学科内部各...。与中学数学那样按部就班地灌输知识不同，本书是作者按照自己的思路，想写什么就写什么，其目的是...前景的分析与展望；特别是对数学根本问题的探索与讨论,从中学开始了解解决根本问题的思想和方法,以
人民币：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

思维教学的行与思/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：刘永红|责编:郑璇出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
，向“教天地人事，育生命自觉”的路上前行，在教与学、研究、思考和分享中育己树人。本书...显了化学学科思维、逻辑思维的培养，落实了三维表征，还突显了知识结构化、功能化，认知思路结构化
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

义务教育化学课程标准<2022年版>案例式解读/义务教育课程标准2022年版案例式解读丛书/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:陈颖//黄燕宁|责编:万丽丽//诸复祈|总主编:李铁安//杨九诠出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
课标2022》的内容要义，明确教学实践的指导思路，深入浅出地解读课程标准，重在对教学的实际... 分别对应五个学习主题的实践性问题，共计21个。9个通识性问题围绕素养导向的 “教一学一评”一体化设计与实施，基于《课标2022》进行解读和分析，并结合教学案例说明教学改进实践路径，最终
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中学数学解题方法
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:韩祥临//王星鑫//王生飞//李璜//胡峰成等|责编:王元新出版社：浙江大学
分类、数学解题的步骤、程序及其信息过程，从宏观上阐明如何解题，并通过典型实例进行了分析和说明。...对应习题的参考答案。书中的每道例题或习题的解题过程由三部分组成：分析（理清解题思路）、解答（规范的求解过程）和说明（问题的拓展或总结）。本书可作为学科教学（数学）专业的硕士研究生（重点学
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

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