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小学语文教学设计--思维促进
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：吴亮奎//刘雯//赵珊//蔡玲|责编:郑芳出版社：福建教育
” “元认知”等角度分析小学语文阅读教学设计的问题。 “高阶思维”和“元认知”是两种不同的问题视角。高阶思维从思维水平的角度讨论教学设计问题，元认知从思维监控的角度讨论教学设计问题。本书从思维水平的角度提出小学语文阅读教学中高阶思维培养的设计模式，从思维监控的角度提出小学
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

小学体育协同教学/组块教学智慧教师研修书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育体育、游戏作者：曹忠|总主编:成尚荣出版社：江西教育
丛书项：组块教学智慧教师研修书系
提高学生的体质健康水平、心理健康水平和社会适应能力，二是将学生的个体学习转型到共同体学习。其核心思想是多元协同，整合协同运用。作者从各角度以及在教学实践中尝试跨学科进行体育协同教学，以
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

元学习者的七个习惯
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)桑尼·马加纳|责编:宋希晔|译者:焦隽//焦建利出版社：中国青年
到远超预期的水平。这就是桑尼·马加纳博士所说的“在最佳状态下学习”。 “元学习”是一种... 马加纳博士用清晰、引人入胜的文字阐述了元学习者的七个具体习惯，他分享了从自己的经验中获得的鼓舞人心的见解，以及数字工具和认知科学的基础知识，为元学习提供了强有力的案例，帮助培养21世纪
人民币：RMB 49.90 元售价：NT$ 199.60 元

教育心理学教程(英文版高等院校教育学系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:康有金|责编:汤定军出版社：苏州大学
所积累的教学经验。本书为教师提供教育心理学方面的知识，其他专业英语水平较高的学习者也可以把它...皮亚杰发展心理学思想、埃里克森发展心理学思想、智商，加德纳多元智能论、丹尼尔戈尔曼情商理论、
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

让孩子成为超级学习者
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)彼得·霍林斯|责编:高霁月|译者:沈丹//杨轶出版社：北京联合
分、发掘元认知的力量、优先解决关键问题、授课内容与学习水平匹配、拼图法培养孩子合作意识。
人民币：RMB 69.90 元售价：NT$ 279.60 元

英语同步学习指导(基础模块2中等职业学校公共基础课程国规教材配套教学用书)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:郭洪湄|责编:武春华出版社：外语教研
职业技能奠定基础。本书包括三大部分：知识要点、单元同步练习和单元测试卷。在编写过程中，...学生的水平，练习的设计与中等职业学校学业水平考试的任务设计相对应，为学生提供明确的学习目标，
人民币：RMB 35.80 元售价：NT$ 143.20 元

教育中的人工智能(前景与启示)(精)/培养学习力译丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)韦恩·霍姆斯//玛雅·比利亚克//查尔斯·菲德尔|责编:韩贝多|总主编:盛群力|译者:冯建超//舒越//金琦钦//王铭军出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
内容)和基本能力(技能、品格与元学习)展开，教育不仅要翻转课堂，同时更要翻转课程，更新学科门类和内容，建构意义学习方式，致力于培养M型人才，在专长(达到某种学识水平或者接受教育年限)与
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

玩游戏学数学(5下)/核心素养名师课堂/新教育K12卓越课程系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王志江//宋亚男|责编:宗珊珊出版社：漓江
丛书项：新教育K12卓越课程系列丛书
著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究，结合培训教师的经验，根据认知发生学，深入分析儿童心理发展过程，设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其五年级下学期... 有贞元教育小学数学首席教师宋亚男执教的课堂实录，生动地展现了如何让五年级学生通过操作活动、游戏
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

玩游戏学数学(6上)/核心素养名师课堂/新教育K12卓越课程系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王志江//宋亚男|责编:章勤璐出版社：漓江
丛书项：新教育K12卓越课程系列丛书
著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究，结合培训教师的经验，根据认知发生学，深入分析儿童心理发展过程，设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其六年级上学期...“折线统计图”“扇形统计图”这八大核心数学观念，进行课程解读与设置，并附有贞元教育小学数学首席
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

扩展现实探究课程开发与教学实践
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：陆吉健//张明敏//潘志庚|责编:黄静芬出版社：浙江大学
本书的宗旨主要是向理科师范生、理科教师、医学生和初高中生等受众，解释虚拟现实、增强现实、混合现实、元宇宙等概念及其探究案例，并提供基于这些虚拟探究的课程开发模式及其课程案例、教学模式...对于虚拟探究基本概念的掌握，以及探究教学水平和教育研究能力的提高有所帮助，并使他们能利用虚拟
人民币：RMB 85.00 元售价：NT$ 340.00 元

玩游戏学数学(6下)/核心素养名师课堂/新教育K12卓越课程系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王志江//宋亚男|责编:宗珊珊出版社：漓江
丛书项：新教育K12卓越课程系列丛书
著名数学特级教师王志江根据多年的教学实践和扎实的理论研究，结合培训教师的经验，根据认知发生学，深入分析儿童心理发展过程，设计了基于儿童认知发展水平的数学教学课程。本书是其六年级下学期...课程解读与设置，并附有贞元教育小学数学首席教师宋亚男执教的课堂实录，生动地展现了如何让六年级
人民币：RMB 36.80 元售价：NT$ 147.20 元

素养为本的中学数学教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：李昌官|责编:傅文文出版社：浙江教育
通过“六大” 和“元指导”实施素养为本的单元教学，尤其是突破难点 ——单元起始教学。三、如何创设... 到优秀教师的教学设计水平。六、素养为本的高中数学作业改革，学生自主学习和高效作业能力的培养。七
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

新新相映(高中语文单元写作任务)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:王伟娟|责编:王萍出版社：上海交大
重组篇”收录的是后期研究内容，主要是对现有组元是否全都合理、能否调整完善及整合重组的思考；“...一线师生精准把握复习内容，有效提升写作水平。可以说，这本成果集既能帮助高中师生更好地进入并有效
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

16位同学谁能活出自我
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：解启健|责编:郭峰出版社：社科文献
过程中，能够做到和而不同，不会纯粹以自我需求为中心，融入多元及动态发展的环境或人际中。其...主导力发展的因素及机制；然后，具体探究不同自我主导力发展水平的学生如何体会并处理植入文化（西浦
人民币：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

中国智慧教育发展报告(2023迈向数字教育的高级阶段)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：中国教育科学研究院|责编:翁绮睿//王晶晶出版社：教育科学
流程，有效提升教育治理数字化水平；六是提升服务能力，增强教育公共服务的均衡性和可及性；七是加强...教、共学，创生人机复合型教师；数字教育应用生态蓬勃发展，泛在、多元、智能化的学习环境将催生
人民币：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

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