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课程论(高等师范院校专业基础课教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:钟启泉|责编:韩敬波出版社：教育科学
课程论是高师院校教育专业大学本科学生必修的专业基础课。该学科所研究的课程理论与实践问题，是当前我国深化教育改革、全面推进素质教育的核心问题，也是世界各国共同关注的热点问题。全书共分12个章节，具体内容包括课程理论史、课程设计、课程组织、课程组织、课程实施等。该书可供各大专
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

现代教育技术(高等院校师范类专业公共课规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:胡水星|责编:刘芳出版社：电子工业
生现代教育技术实践操作技能。本书既可作为高师院校现代教育技术公共课程的教材，也可作为
人民币：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

教师伦理学(全国师范院校教师职业道德课程教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王正平|责编:沈艳艳//龚鹏飞出版社：人民教育
本书由上海师范大学、北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、南京师范大学、陕西师范大学、山东师范大学、首都师范大学等8所著名师范大学专家合作编写。本书从新时代我国师范生和在职教师职业道德培育的现实需要出发，深刻阐述了中国特色社会主义教师伦理学的理论内涵、方法原理、现实意义和实践路径。本书在积极吸取古今中外教师伦理思想有益成果的基础上，系统阐发了新时代教师伦理原则、教师道德范畴、教师行为选择与道德评价等问题。本书全面论述了师生关系中的伦理道德、教师集体关系中的伦理道德、教师教学劳动中的伦理道德、教师科学研究中的伦理道德、教师与家长关系中的伦理道德、教师与社会关系中的伦理道德等内容。本书主要供高等院校师范专业师生和教育学、伦理学等相关学科研究人员使用，也可供在职教师和教育管理工作者阅读。
人民币：RMB 64.00 元售价：NT$ 256.00 元

国家教师资格考试院长笔记(小学)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:中公教育教师资格考试研究院|责编:王鑫//刘虹出版社：世图出版公司
《2023国家教师资格考试院长笔记·小学》分为科目一综合素质（小学）、科目二教育教学知识与能力（小学)。科目一综合素质（小学）内容包括职业理念、法律法规、教师职业道德、基本能力、文化素养五个版块。科目二教育教学知识与能力（小学）内容包括教育基础、学生指导、班级管理、教学、学科知识与教学设计五个版块。
人民币：RMB 24.00 元售价：NT$ 96.00 元

儿童歌曲角色唱游(师范院校职业院校通用全国综合院校艺术教育规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:毛慧琳//高翔|责编:朱文蕾出版社：人民音乐
本书是一本具有操作性、易上手的幼儿歌唱教学工具用书。主要以角色唱游幼儿歌唱模式的知识体系为基础，针对如何在幼儿园教学活动中开展角色唱游教育、在活动过程中具体的注意事项、如何选择教学内容与形式，教育者在此过程中如何进行指导与评价等问题进行了系统、全面的梳理与总结，创造性地在儿童的练声环节采用了儿童易于接受、乐于参与的基础游戏形式，并收录了部分角色唱游的原创歌曲与教学案例，以及练声环节的游戏组织与实施技巧等实用型案例。本书所收录的教学案例均是我们教研团队历经多次打磨而呈现出的原创案例，有着很高的实用价值与可模仿性，这些案例中的儿童歌曲部分由团队成员作词作曲，凝聚了教研团队的智慧与心力，彰显了幼儿园教育工作者的音乐才能。本书既能将高校学前教育专业的教学与现实生活中幼儿园的实践教学进行有效衔接，又能进一步增强幼儿师范专业学生的综合音乐素养，提升高校教育音乐课程的实践性与适用性。
人民币：RMB 47.00 元售价：NT$ 188.00 元

教育学(第2版高等院校教师教育公共课教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张乐天出版社：高等教育
张乐天主编的《教育学(第2版高等院校教师教育公共课教材)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材修订版，是高等院校教师教育公共课教材。本次修订整合《教师教育课程标准（试行）》中相关课程模块，内容涵盖五大部分：教育基本原理，当代中国教育与当代国际教育思潮，教师专业发展和学生素质与培养，课程、教学、教学艺术与风格，班主任工作。本书充分吸纳改革开放以来教育理论研究的新成果，注重对先进教育理念的阐述，同时坚持教育学的实践取向，关注对中小学教育教学中重大实践问题的探讨。在形式上，本书力求新颖、活泼并具有开放性。书中的“拓展阅读”和“情境练习”均由编写者精心选择，是本书追求内容与形式的多样化、丰富性和生动性的体现。《教育学(第2版高等院校教师教育公共课教材)》适合作为教师教育各专业教育学课程教材，也适合教育管理人员和中小学教师阅读。
人民币：RMB 29.80 元售价：NT$ 134.10 元

教育学基础(第3版高等师范院校公共课教育学教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:全国十二所重点师范大学出版社：教育科学
人民币：RMB 37.00 元售价：NT$ 148.00 元

国家教师资格考试院长笔记(幼儿园2024新版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:中公教育教师资格考试研究院|责编:王鑫//刘虹出版社：世图出版公司
《国家教师资格考试院长笔记·幼儿园》是一本针对幼儿园教师资格考试的考前备考用书。本书内容由中公教育教师资格考试研究院研发编写，从多年研究国家教师资格考试的研究者视角，为考生提供在临近考前冲刺备考的“干货资料”。本书包含国家教师资格考试科目一综合素质、科目二保教知识与能力的高频考点，每一部分常考的重点、难点、易错易混点以笔记的形式呈现出来，内容干脆不拖泥带水，便于考生复习。本书非常适合零基础且没有太多时间备考的考生。
人民币：RMB 24.00 元售价：NT$ 96.00 元

国家教师资格考试院长笔记(中学2024新版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:中公教育教师资格考试研究院|责编:王鑫//刘虹出版社：世图出版公司
《国家教师资格考试院长笔记·中学》是一本针对中学教师资格考试的考前备考用书。本书内容由中公教育教师资格考试研究院研发编写，从多年研究国家教师资格考试的研究者视角，为考生提供在临近考前冲刺备考的“干货资料”。本书包含国家教师资格考试科目一综合素质、科目二教育知识与能力的高频考点，每一部分常考的重点、难点、易错易混点以笔记的形式呈现出来，内容干脆不拖泥带水，便于考生复习。本书非常适合零基础且没有太多时间备考的考生。
人民币：RMB 24.00 元售价：NT$ 96.00 元

国家教师资格考试院长笔记(小学2024新版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:中公教育教师资格考试研究院|责编:王鑫//刘虹出版社：世图出版公司
《国家教师资格考试院长笔记·小学》是一本针对小学教师资格考试的考前备考用书。本书内容由中公教育教师资格考试研究院研发编写，从多年研究国家教师资格考试的研究者视角，为考生提供在临近考前冲刺备考的“干货资料”。本书包含国家教师资格考试科目一综合素质、科目二教育教学知识与能力的高频考点，每一部分常考的重点、难点、易错易混点以笔记的形式呈现出来，内容干脆不拖泥带水，便于考生复习。本书非常适合零基础且没有太多时间备考的考生。
人民币：RMB 24.00 元售价：NT$ 96.00 元

教育心理学(高等师范院校专业基础课教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:莫雷|责编:祖晶出版社：教育科学
莫雷主编的《教育心理学》是为适应教育实践发展和高等教育改革的新需要所撰写的，该书在保留教育心理学传统的经典理论和实验的基础上，力图吸纳教育心理学研究的最新成果，并对教育心理学的内容乃至结构体系进行调整。本书共分四篇13 章，具体内容包括教育心理学概述、学习策略的学习、智力与创造力的培养、动作技能的学习、品德的形成、影响学习的动机因素、课堂管理等。其中，每个章节均设置了“内容摘要”“学习目标”“ 关键词”“正文”“主要结论与启示”等部分。该书可作为高等师范院校教育心理学教材，也可作为广大教育工作者的自学用书使用。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

民族院校教师实践性知识研究/教育要素研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张静|责编:赵丽|总主编:孙杰远出版社：中国社科
丛书项：教育要素研究丛书
民族院校教师作为民族院校教育教学改革的践行者和探索者，是民族院校教育教学改革成败的关键。本书在W民族大学选取16名有代表性的教师，采用文献分析、个案研究和叙事探究相结合的研究方法，探究民族院校教师实践性知识的内容并分析其所蕴含的教育意义，揭示民族院校教师实践性知识的生成过程以及理解影响民族院校教师实践性知识发展的因素，以期为民族院校教师教学发展和教育教学改革提供理论基础和实践依据。
人民币：RMB 86.00 元售价：NT$ 344.00 元

外国教育史(第2版高等师范院校专业基础课教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张斌贤|责编:韩敬波出版社：教育科学
本教材分为三编、十四章。第一编为古代教育部分，始于史前社会，终于公元 476年。第一章至第五章先后梳理了人类教育的起源、学校在古代东方国家的出现、希腊教育制度的变迁、罗马教育制度的蜕变和中世纪宗教教育的兴衰过程；分析了对理解教育起源和发展过程中具有重要意义的社会基础与文化条件，如原始社会的生活、宗教和文化，古代东方文明的发展与社会教化，古希腊的城邦制度、社会结构与哲学，古罗马的文化、宗教、军事和政治，中世纪的基督教教会、神学理论和知识，城市与行会，等等。在这个人类教育的早期阶段，不仅出现了教育的基本形态和方式，也包含了构成教育活动的基本要素，为人类教育的发展奠定了坚实的基础。第二编为近代教育部分，始于13、14世纪，终于 19世纪末。第六章至第十章讨论的问题包括文艺复兴时期人文主义教育的沿革及其历史贡献；宗教改革运动时期国民教育思想的起源、新教教育的最初实践及其对建立近现代国民教育制度、教育世俗化趋势的影响；17世纪科学革命影响下的教育思想与实践的演进；18世纪启蒙运动所引发的欧美国家教育变革；在19世纪工业革命的推动下，欧美国家教育的全面革新。在此基础上，分析了随着人文主义兴起而产生的人的“发现”及其对近代教育变革的作用，近代民族主义与民族国家的建立与教育世俗化趋势的关联；科学革命所产生的科学精神和方法对近代教育的深刻影响；启蒙运动所倡导的理性精神对近代教育变革的贡献；工业革命所带来的社会生产方式和组织形态的变化与现代教育特性最终确立的联系等。第三编为现代教育部分，始于20世纪初。第十一章至第十四章主要叙述和分析了20世纪以来相继出现的各种重要教育革新运动、部分国家教育制度的演变以及不同的教育思想流派。新教育运动、进步主义教育运动、儿童研究运动、综合中学运动的展开，社会主义教育制度的创建，世界大战对欧美国家教育的影响，冷战对东西方教育发展的冲击，以及在现代心理学、经济学、政治学、环境学、信息技术等影响下所产生的现代人文主义思潮、人力资本理论、终身教育思潮、环境教育思潮等教育理论是这个部分的重要内容。
人民币：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

地方本科师范院校师范生专业技能的构成要素及评价指标体系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：龙欢|责编:金欣蕾//冯雪出版社：西南财大
本书以兴义民族师范学院小学教育专业的师范生培养为研究对象，立足于地方本科师范院校的实际特点与办学特征，采用模糊层次综合评价法这一数学研究方法，通过文献研究、问卷调查、专家访谈等方法选取师范生专业技能的关键指标，建立数学模型、确定各指标之间的权重，并进行数学一致性检测，力图构建科学合理的师范生专业技能评价指标体系。
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

现代教育技术理论与实践(高等院校师范类专业公共课规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：胡水星出版社：电子工业
胡水星主编的《现代教育技术理论与实践》是浙江省高校重点建设教材，主要内容分为4个部分，共10章，全书系统地阐述了现代教育技术的理论与实践。第一部分是理论篇，主要讲述教育技术基本概念和教学设计等各种理论基础知识，通过对教育技术基础理论的学习，使学生了解教育技术的研究范畴、理论框架，形成一定的教育技术理论意识。第二部分是媒体篇，主要从传统媒体、现代媒体、网络多媒体等方面介绍各式媒体的基本性能和操作方法，强化师范学生的媒体应用意识，为今后走上教师工作岗位培养良好的媒体使用素养。第三部分是制作篇，主要介绍PowerPoint多媒体课件制作、Authorware 多媒体课件制作、Flash动画课件制作，在具体章节中强化各种多媒体教学素材的获取与制作，提升师范生的多媒体教学技术实践应用能力。第四部分是实验篇，主要是在教材中列出各种媒体使用、多媒体制作与素材采集、课件开发与网络教学应用、电子白板、微格教学系统使用等项目的实验，提升教材实践环节的可操作性。同时，以实验项目为抓手，提升师范生教育技术制作与开发能力。这种层次结构可以统括现代教育技术的理论与实践研究领域，让学生在课程学习中既注重理论基础知识的学习，又重视实践教学的应用，特别是在具体项目实验中把理论与实践紧密结合起来，把培养现代教育技术运用能力和课堂教学结合起来，强化师范生教育技术能力的培养。《现代教育技术理论与实践》既可作为高等师范院校现代教育技术公共课程教材，也可作为各级各类学校在职教师及教育工作者提高教育技术素质的学习用书。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 202.50 元

现代教育技术(面向21世纪普通高等院校规划教材)/教师教育系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：何荣杰出版社：北京邮电大学
丛书项：教师教育系列
何荣杰主编的《现代教育技术》是赤峰学院教育技术学教研室组织编写的教师教育专业通识教育系列教材之一。本书力求反映多年教改成果和现代教育技术发展的新动向，在总结我国教育技术实践发展的基础上，结合国外教育技术理论研究并依据我国教师教育的特点，对目前中小学教师应具备的信息技术能力和教师课堂教学技能作了系统阐述。本书共8章，包括现代教育技术概述、多媒体素材的设计与制作、多媒体课件制作技术、网络资源的获取与开发、教学设计、信息技术与课程整合、现代教育技术管理和信息安全技术等。现代教育技术是教师教育专业通识教育选修课程之一。因此，本书可作为高等学校教师教育专业通识教育的选修课程教材，也可为广大中小学教师和教育技术学领域工作者的参考书。
人民币：RMB 40.00 元售价：NT$ 180.00 元

化学教学设计与案例分析(全国高等师范院校化学类规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:周青出版社：科学
本书基于化学教学特征与中学化学教学目的，以学习论、系统论、传播理论及化学学科观念、方法和特征为基础，以提高化学教育类硕士研究生的教育理论水平和化学教学设计意识与能力为主旨，对化学教学设计的理论、化学教学设计的过程与学案设计、化学教学设计展望以及化学教学目标、化学教学内容、化学教学活动、化学教学情境、化学教学实验、化学教学设计中评价环节、化学教学媒体等化学教学设计子环节进行系统分析与阐述。全书共十章：第一至三章从总体上为化学教学设计搭建基本的概念与理论框架；第四至十章以“理论+案例+分析”的方式详细阐述化学教学设计中七个子环节设计的过程与原则。通过理论与案例分析，帮助读者从理论的角度认识、理解化学教学整体与子环节设计的过程以及化学教学设计的具体方法等。本书可作为高等师范院校化学教育类硕士研究生的教材或高年级本科生的选修课教材，也可供从事化学教育研究和化学教学的相关人员使用。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 310.50 元

教育学(国考中学教师资格证考试指导用书21世纪高等院校规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:向华//杨爱花出版社：科学
向华、杨爱花主编的《教育学(国考中学教师资格证考试指导用书21世纪高等院校规划教材)》系统阐述了学校教育教学的原理与实践要求，共分为11章，包括教育学与教育、教育与社会发展、教育与人的发展、教育目的、教育制度、课程、学生与教师、教学过程与原则、教学方法与教学基本环节、教学设计与实施、教学测量与评价、德育等，内容涵盖了学校教育工作的主要方面。本书从未来教师的终身发展和现实需要出发，面向基础教育改革实践，突出教育学知识的公共性、综合性和应用性，可作为高等院校教育学课程教材，也可作为在职教师继续教育的教学用书，还可作为教师资格证考试指导用书。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

何以卓越(浙江省第12批特级教师发展研究)/浙江外国语学院博达丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张寿松|责编:黄拉拉出版社：浙江工商大学
丛书项：浙江外国语学院博达丛书
《何以卓越:浙江省第12 批特级教师发展研究》以特级教师为样本，探究特级教师的个性特质、身心状况、职业发展、憧憬与期盼等10 个方面的问题，旨在揭示特级教师的成长密码，试图为教师专业发展与教师管理提供借鉴。
人民币：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

语文教学微技能训练/高等师范院校新课程教学设计丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:荣维东出版社：西南师大
丛书项：高等师范院校新课程教学设计丛书
荣维东主编的《语文教学微技能训练》是面向从事语文教育教学的免费师范生、研究生和一线教师撰写的。本教程以帮助语文教师系统了解技能知识，扎实训练和提高其教学技能水平，培养“合格语文教师” “实践型语文教学专家”为宗旨。本书拟以语文教学技能训练为本，筛选出22种语文学科教育的重要单项技能，叫作“微技能”。大致按课前、课中、课后技能，分为三编；每项“微技能 ”训练，设置若干板块，包括：【情境导入】、【技能指标】、【知识导航】、【实做活动】、【反思小结】。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

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