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  • 困境与突破(心理教师身份认同研究)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:周宇|责编:吴慧     出版社:上海三联
  •     这是一本讨论中学心理 教师在学校教育中的定位和 身份认同的稿子。与主课、 副科课程教师不同的是,心 理教师在学校中面临自身定 位、工作重心、身份认同、 工作内容及成果的问题,这 一群体自身有着来自职业的 困惑。学生心理问题的变多 ,让心理教师和心理健康教 育的话题渐被重视。本书运 用了理论模型、数据框架、 访谈等三种方式,对中学心 理教师的自我认同作了探讨 。
  • 人民币:RMB 72.00 元     售价:NT$ 288.00
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  • 重难点分析与教学突破策略(小学数学3年级)/名师工程重难点教学系列

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育试题     作者:编者:严育洪|责编:钟孝钢//杨光明     出版社:西南师大
  • 丛书项:名师工程重难点教学系列
  •     本书紧扣课标教材,重 点分析小学数学三年级教 材中的知识重难点,其中“ 数与代数”,“图形与几何”“ 统计与概率”,“综合与实践 ”。书稿每一篇都先提出本 课知识的重难点,然后对 重难点进行分析,接着结 合实例讲解突破策略,最 后再综合起来对重难点的 突破策略进行反思。书稿 对知识点进行总结,并在 实践后进行反思,使知识 点更加清晰,为一线小学 教师的教学提供了非常好 的教学引导与可资借鉴的 例子。板块设计简洁,内 容阐述精练,给教师提点 可操作的应对措施和解题 方法,对教师提高教学效 果具有积极的指导、借鉴 作用。
  • 人民币:RMB 42.00 元     售价:NT$ 189.00
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  • 核心素养视域下的高中教育工作研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:岳美丽|责编:许宁     出版社:吉林出版集团
  •     本书以“核心素养视域下 的高中教育工作研究”为选 题,探讨相关内容。第一 章是高中教育概述,阐述 高中教育的性质与特点、 高中教育的功能与价值、 高中教育的发展趋势;第 二章分析高中教育主体及 其改革发展,内容包括 出学生主体地位、发挥教 主导作用、深化教育改 革影响、贯彻高考评价体 系;第三
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 语文阅读与写作教学新探

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育政治语文     作者:李金文//王义荣|责编:渠珊珊     出版社:湘潭大学
  •     《中学语文阅读与写作 教程》共分为五个部分,从 新一轮基础教育课程改革背 景下中学语文教师的阅读与 写作理念入手,结合中学语 文教材和文章的特点,从教 的“教”到学生的“学”,探 索高效课堂的实施方案与策 略;以当堂作文序列化训练 作为提升作文教学效果的 破口,落实作文教学中学生 的主体地位;
  • 人民币:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 学本课堂(教学方式变革的实践探索)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:编者:苏纾|责编:韩晶     出版社:科技文献
  •     课堂”, 出学生的主体地位,强调学 生的主动学习。围绕单元教 学设计与“学本化”实施,形 成了大量... “不教”,重点在教对于素 养导向的课程理解,关键在 教师角色的转变,教师要扮 演好组织者、引导者与...也有学科特色化 的表达方式。本书精选了教 54篇文章,共分为语文篇 、数学篇、英语篇、理化生 篇、史
  • 人民币:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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  • 中外教育简史(高等师范院校教师教育系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:谢兰荣     出版社:陕西师大
  •     谢兰荣编著的《中外教育简史(高等师范院校教师教育系列教材)》是 适应师范院校双学位教师培养模式改革的需要,为非教育学专业学生编写 的一部系统阐述中外教育发展史的教材。《中外教育简史(高等师范院校教 教育系列教材)》根据教材编写的一般规范,同时坚持系统完整与重点 出相结合、贯穿古今与厚今薄古
  • 人民币:RMB 42.00 元     售价:NT$ 168.00
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