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師德突出問題典型案例評析(幼兒園教師讀本)/教師工作系列叢書

  • 作者：編者:全國師德教育研究課題組|責編:羅佩珍
  • 出版社：北京師大
  • ISBN：9787303171385
  • 出版日期：2014/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：120
人民幣：RMB 32 元      售價：元
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內容大鋼
    本書立足於新形勢下師德培訓的具體要求，以國家相關法律規範和「國培計劃」師德培訓課程標準為依據，以師德建設中的突出問題為線索，以師德案例研修為主要學習方式，整合國內師德研究專家、培訓專家和優秀教師等高水平作者力量共同編寫，適用於幼兒園教師師德培訓和自我學習發展。全書共五個部分：前言，專題一「敬業愛幼，捍衛職業尊嚴」；專題二「尊重幼兒，杜絕體罰與變相體罰」；專題三「強化責任，保護幼兒生命安全」；專題四「為人師表，維護教師職業形象」。前言對於幼兒園師德的內涵和構成、重要作用、養成及目前當存在的突出問題進行了論述，由此引出接下來的四個核心專題。每一專題包括典型案例以及相關案例分析。案例分析從概念澄清角度出發，對於典型案例反映的突出師德問題進行了學理、法規、對兒童的傷害等各個層次的解析，最終提出了有針對性的建議。
作者介紹
編者:全國師德教育研究課題組|責編:羅佩珍
目錄
師德為先，幼兒為本——幼兒園教師職業道德修養與成長
  一、幼兒園教師職業道德的內涵
  二、師德在幼兒園教育中的重要作用
  三、現階段幼兒園教師職業道德存在的突出問題
  四、提升幼兒園教師職業道德修養的方法
專題一  敬業愛幼，踐行教師職業道德
  一、典型案例
  二、案例評析
  三、對策建議
專題二  尊重幼兒，杜絕體罰與變相體罰
  一、典型案例
  二、案例評析
  三、對策建議
專題三  強化責任，保護幼兒生命安全
  一、典型案例
  二、案例評析
  三、對策建議
專題四  為人師表，樹立教師職業形象
  一、典型案例
  二、案例評析
  三、對策建議
附錄
  國務院關於加強教師隊伍建設的意見
  教育部關於建立健全中小學師德建設長效機制的意見
  中小學教師職業道德規範
  中小學教師違反職業道德行為處理辦法

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