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每一位教师都是领导者(重新定义教学领导力)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)托德·威特克尔//杰弗里·佐尔//吉米·卡萨斯|译者:韩虎财
出版社:
中国青年
你是否曾想施展自己的教学抱负,却发现教学信 仰与现实之间存在隔膜?不论是课堂教学工作,还是 学校领导工作,你感受到了无法言喻的障碍,然而却 无法理清头绪?你也曾听说过“教学领导力”
一
词, 但对其内核与操作方法尚未熟悉? 美国教育领域专家托德、杰弗里、吉米结合对全 世界上千所学校的考察,提炼
人民币:
RMB 39.90
元 售价:
NT$ 159.60
元
每一个孩子都是最重要的人(V-I-P课程的内在意蕴与学科视角)/特色课程建设丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:金悦|责编:刘佳
出版社:
华东师大
丛书项:
特色课程建设丛书
每一个孩子都是与众不 同的,本书讲“每一个孩子 都是最重要的人”的理念扎 根于学校课程建设的实践之 中,深化“一切为了学生和 谐健康地发展”文化内涵, 深化“享受教育”之办学哲学 ,提出建设V-I-P课程体系 。V-I-P课程体现了把每一 个学生当作最重要的人去培 养的教育理念,是学校现有 课程框架的整合、再构和丰 富。在这里,学习者成为课 程建设的聚焦点,V-I-P课 程成为学校文化的宣示和品 牌的呈现。
人民币:
RMB 54.00
元 售价:
NT$ 216.00
元
让每一位教师都精彩/教育的南山质量丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:银艳琳//陆晖//潘丽瑜|责编:池春燕|总主编:刘根平
出版社:
教育科学
丛书项:
教育的南山质量丛书
为了加快推进教育现代 化,打造教育的“南山质量” ,努力办好人民满意的教育 ,深圳市南山区提出“让
每
一
所学校都优质,让每一位 教师都精彩,让每一个孩子 都幸福”的教育理想和追求 。“让每一位教师都精彩”就 是教育的“南山质量”的重要 内涵之一。 本书从新时代教师队伍 建设的背景出发,论述
人民币:
RMB 50.00
元 售价:
NT$ 200.00
元
让每一个生命灵动绽放--三生五场自然游戏课程实践
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:金全|责编:宋旭华
出版社:
浙江大学
金全园长和她的团队围 绕“生本、生态、生活”这一 园本的“三生”教育理念,构 建起基于畅玩、悦动、爱阅 、探秘、蒙艺诸线索的“五 场”课程体系,打造出“
一
园 八区”游戏学习空间,形成 了具有区域特色、园所个性 的自然游戏课程,给出了她 们对什么样的幼儿园才是既 符合孩子成长需要又是受孩 子喜欢的
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
让每一个生命因劳动而精彩/朝阳教育名师成长系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
何斌|责编:刘旭//赵永顺
出版社:
中国文联
丛书项:
朝阳教育名师成长系列
在本课题的研究中,何 斌老师围绕“城市中学”劳动 教育体系落地实施的诸多 问题进行了系统的研究: 从阐释新时代劳动教育的 课程标准到分析劳动课程 核心素养的内涵与价值, 从区域劳动教育的一体化 发展路径到学校劳动教育 开展的具体策略,从劳动 教育的课程与活动教学到 学生成长蜕变的劳动评价 等。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
让每一位学生向美而行(上海市香山中学育人模式的探索与实践)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育美音体
作者:
顾霁昀|责编:彭呈军
出版社:
华东师大
美育是一门艺术。通 过培养认识美、体验美、 感受美、欣赏美和创造美 的能力,从而使我们具有 美的理想、美的情操、美 的品格和美的素养。真正 的美育是将美学思想渗透 于各科教学后形成的教育 。高中阶段教育是学生个 性形成、自主发展的关键 时期,对提高学生素质和 培养创新人才具有特殊现 实意义。建设有美育特色 的学校不仅能够全面提高 学生的综合素质,还能够 满足学生个性化、多样化 的发展需求,满足学生的 自主发展需要,为学生提 供更加优质、可选择的教 育。上海市香山中学自 1995年建校以来,一直 坚持走特色办学之路,从 美术特色上升到美育特色 ,从美育特色进一步上升 为特色学校,从培养学生 掌握绘画的一技之长到培 养全面发展特色人才,走 上了一条让师生充满希望 的美育之路。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
为每一个儿童设计课程--小学生综合素养提升行动三十年/教育知库
所属分类:
文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
编者:邹莉//朱峰|责编:矫正
出版社:
吉林大学
丛书项:
教育知库
取得了丰富的教育 教学经验。本书则通过理论 阐述和实际案例,用“为
每
一个儿童设计课程”之萌芽 、“为
人民币:
RMB 95.00
元 售价:
NT$ 380.00
元
让每一个生命澄澈明亮(小水滴课程的旨趣与创意)/特色学校聚焦丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:吕锐|责编:刘佳|总主编:杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
特色学校聚焦丛书
本书为小学学校特色 课程体系建构的实践成果 。三亚市第九小学依据“ 让每一个生命澄澈明亮” 的办学理念,建构了“小 水滴”课程体系,形成了 相对独立又有共通融合的 课程架构。本着“横向连 接、纵向贯通”的原则, 本书将“小水滴”课程分为 “小天使课程、小博士课 程、小达人课程、小创客 课程、小健将课程、小文 人课程”等六个板块。本 书重视创新课程实践的时 空和实施策略,以微课程 、短课程、长课程、长短 课程相结合等形态,将平 面的表述转化为立体的教 育教学实践,灵活地展开 课程学习,课堂中看见学 生,校园中看见课程,操 场上看见活动。
人民币:
RMB 54.00
元 售价:
NT$ 216.00
元
让每一匹马儿尽情驰骋(马田小学千里马文化育人实践)/千里马文化育人实践丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初、中等教育
作者:
编者:蔡晓珊|责编:糜玲
出版社:
上海交大
丛书项:
千里马文化育人实践丛书
本书主要从“学校领导与 管理”“课堂教学与教师发展 ”“班级建设与学生发展”三 个方面阐述了深圳市光明 区马田小学在“新基础教育” 研究背景下的“千里马文化” 实践探索历程。本书是
一
部学校整体变革的“实践史” ,丰富的实践案例、详实 的教学案例、深刻的研究 心得凝结了学校领导和教 师改革的经验与
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
给每一个孩子带得走的能力(井养式课程的旨趣与探索)/特色课程建设丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
初等教育理论
作者:
编者:潘文英|责编:刘佳|总主编:杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
特色课程建设丛书
本书介绍了深井小学依 据“深仁厚泽,井养不穷”的 办学理念,建构“井养式课 程”模式,基于学生需求、 兴趣、个性、潜能发展, 以课程建设为切入点,自 主研发具有学校特色课程 。透过本书,深井小学的“ 井养文化”历程一目了然, 各学科课程的教学特色清 晰可见。学校也在探索的 过程中不断丰富文化内涵 ,深度推动学校课程建设 ,让“井养文化”融入学校课 程,凸显品牌定位,提升 教育品质。
人民币:
RMB 42.00
元 售价:
NT$ 168.00
元
让每一个生命向着阳光节节生长--城郊幼儿园竹趣微型课程的实践研究
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
编者:刘晓薇|责编:熊勇
出版社:
文汇
特色案 例、管理策略、环境资源 等章节,结构合理,理论 科学,项目丰富,具有
一
定推广价值。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
让每一个孩子体验创新的激情(智慧树课程的探索与实践)/课程育人新坐标丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:徐建梅|责编:刘佳|总主编:高峰//杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
课程育人新坐标丛书
《让每一个孩子体验创 新的激情:“智慧树课程”的 探索与实践》的课程设置呈 现出立体式、多维度、全方 位的特色,把培养目标、课 程设置、课程内容有机结合 ,形成了目标清晰、上下关 联的一个群落。同时,学校 通过“创智课堂、创优学科 、创趣社团、创意节日、创 越之旅、创想空间、创举仪 式”等七大途径来推进和实 施课程,践行“让每一个孩 子体验创新的激情”的课程 理念,并制定了相应的评价 标准来诊断课程实施效果、 课程目标的达成程度。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
为每一个学生的幸福成长奠基(启良中学明强教育理念下的课程构建)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
陆正芳|责编:王丹丹
出版社:
华东师大
启良中学创办于1904年 ,是
一
所有着深厚办学历 史底蕴的百年老校。在办 学过程中,学校不断创新 求发展,根据教育发展进 程中存在的主要问题,推 出了具有启良特色的“明强” 课程,在幸福教育的理念 下,培养“明德自信爱生活 、明学自创会学习、明责 自治有良知”的启良学子。 本书立足于学校
人民币:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
看见每一个学生
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:殷会荻|责编:董洪
出版社:
上海教育
学生在教师的眼里、 心中是什么?是学习的机 器?是考试分数?是教师 职称的助推者或见证人? 是教师职业生涯中的匆匆 过客?或者是独立的人? 教师在内心深处如何定义 学生,他在日常工作中便 会如何定义教育。 本书作者在课堂问答 中,在阅读教学中,在写 作教学中,在教学的每一 个瞬间,在课堂的每一个 角落,随时实地都能看见 每一个学生心底的亮光。 她珍视这些亮光,呵护这 些亮光,用这些亮光驱逐 学生成长路上的恐惧,并 努力让这些亮光成为温暖 学生一生的力量。
人民币:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
追寻(每一个生命的光亮)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
张坤浩|责编:郭俊萍
出版社:
华文
本书包括教育心语、管 理智慧、讲坛纵横三部分, 是作者从教20年对一线教学 和教育管理实践的真实体验 、思考与感悟。在本书中, 这些体验通过随笔、演讲、 论文等形式加以呈现,绽放 出远见卓识,汇聚成思想的 火花。不仅对于教师教学有 着深刻的启迪,而且对于学 校管理工作也提供了有益的 参考。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
为了每一个孩子的美好心愿/特色学校聚焦丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:顾雪华|责编:刘佳|总主编:杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
特色学校聚焦丛书
本书为上海奉贤育贤小 学学校文化建设的教育叙 事研究。全书一共分为六 章,涵盖了本校的办学理 念、师生故事、课程实施 和队伍建设以及家校社共 育等多个方面,记录了建 校以来的人物故事,把
一
个个发生在日常生活、课 堂教学或实施“心愿教育”中 的各种真实鲜活的教育事 件和发人深省的动人故事 ,详细而
人民币:
RMB 50.00
元 售价:
NT$ 200.00
元
面向每一个生命的教育(幼儿园)/特色学校聚焦丛书
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
陆晔|责编:刘佳|总主编:杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
特色学校聚焦丛书
本书是上海市嘉定新 城实验幼儿园基于“让
每
个生命绽放精彩”的办园 理念,引领教工认真学习 国家和上海的学前教育课 程理念及课程政策,明确 启蒙阶段的育人任务,深 化幼儿园二期课改的研究 成果。在实践中,学校发 现:“建立联系”是幼儿获 取和建构经验的学习过程 ,理解幼儿“建立联系”的 过程是教师
人民币:
RMB 44.00
元 售价:
NT$ 176.00
元
激励每一个人--未来学校治理策略及解析/荆楚名师系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
王昌胜
出版社:
湖北教育
丛书项:
荆楚名师系列丛书
本书是湖北省首批荆楚教育名家王昌胜带领团队 在过去几年中做“有未来的学校”的实践与思考。其 聚焦点始终围绕着学生的成长和教师的发展,把学校 的管理真正交给全体学生、老师,让学校的一切行动成 为课程。对于从事基础教育的教育工作者——无论是 在管理岗位上的干部,或者是在基层一线的教师以及 后勤服务人员,这都是一本极具参考价值的务实读物 。
人民币:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 171.00
元
尊重每一个孩子的发展权--齐鲁名校长张广利的知与行/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
学校管理
作者:
季俊昌//蒋世民
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
人民币:
RMB 43.00
元 售价:
NT$ 172.00
元
走对小学每一步(白金版)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
李红延|责编:徐樟
出版社:
北京联合
同一个孩子,在家长眼 中和在老师眼中是不一样 的。 作者是一位家长,也是 一位老师。她理解天下父 母的拳拳之心,更懂得把 孩子放到群体坐标系中考 量的重要性——从横向比中 看长短,从纵向比中求发 展,才能收获更多的锻炼 机会。 教育是一项系统工程, 光靠精彩的理论是不够的 ,能解决实际问题才是关 键。孩子上小学要做哪些 准备?为什么努力却得不 到好成绩?怎么辅导考前 复习?做作业“磨洋工”治不 治得好?……针对这些令家 长头疼的学习问题,作者 总结三十年教学经验,对 症下药,提出了科学有效 的方法,帮助广大家长走 出“心有余而力不足”的辅导 困境。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
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