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讓每一個生命向著陽光節節生長--城郊幼兒園竹趣微型課程的實踐研究

作者：編者:劉曉薇|責編:熊勇
出版社：文匯
ISBN：9787549639854

出版日期：2023/06/01
裝幀：平裝
頁數：334

人民幣：RMB 68 元售價：元

內容大鋼

立足於幼兒園辦園特色、課程歷史背景和課程理念，以幼兒個體發展為根本，通過「為何做——怎麼做——做得怎樣——後續思考」的循環模式構建幼兒園「竹趣」微型課程，不斷深化幼兒園「竹趣」微型課程的研究，以反映錢圩幼兒園與眾不同的品質和個性。
本書共分行動研究、項目式學習案例、特色案例、管理策略、環境資源等章節，結構合理，理論科學，項目豐富，具有一定推廣價值。

作者介紹

編者:劉曉薇|責編:熊勇
劉曉薇，上海市金山區新城幼兒園、錢圩幼兒園黨支部書記、園長，中學高級教師，主持上海市教育科研一般項目《城郊幼兒園「竹趣」微型課程的實踐研究》，曾獲上海市優秀黨務工作者、上海市抗擊新冠肺炎疫情先進個人、上海市博愛獎章、上海市五四青年獎章等榮譽。

導論  城郊幼兒園「竹趣」微型課程的實踐研究
  一、研究緣起
    (一)從園所現狀剖析中破解研究新思路
    (二)從培養「完整兒童」中探索研究新視角
    (三)從教師課程領導力解析中開拓研究新途徑
  二、研究視野
    (一)理論基礎
    (二)研究走向
  三、研究概述
    (一)研究目標
    (二)研究內容
    (三)研究對象、方法與過程
  四、研究結果
    (一)構建了城郊幼兒園「竹趣」微型課程整體框架
    (二)探索了城郊幼兒園「竹趣」微型課程具體實施
  五、研究效果
    (一)幼兒園「竹趣」微型課程促進了「完整兒童」的培養
    (二)幼兒園「竹趣」微型課程提升了教師課程領導力
    (三)城郊幼兒園「竹趣」微型課程的研究突顯了辦園特色
  六、研究後續思考
    (一)優化相關評價指標
    (二)深耕「竹趣」課程內涵
    (三)完善園本課程體系
第一章  城郊幼兒園「竹趣」微型課程下的行動研究
  滬郊幼兒園「宅基課堂」的開發與實施
  基於「竹趣」微型課程助力教師專業成長的探索與實踐
  幼兒園「竹趣」戶外活動的開發與實施
  竹趣室活動：內涵、價值及實踐
第二章  城郊幼兒園「竹趣」微型課程項目式學習案例
  「SHI」筍記
  護林小分隊的思與行
  「竹具大探秘」項目化學習活動
  竹屋環遊記
  竹子的品格——「竹子生長的秘密」項目化學習活動
第三章  「竹趣」特色活動案例
  護竹行動記
  識筍記
  以竹為媒以趣為「芯」
  竹筏的秘密——竹趣課程背景下項目化學習之旅
  竹林遊戲升級記
  我自主、我創新——對中班美術活動「竹圈變變變」的研討
  走進鄉野宅基，樂享趣味課堂
第四章  城郊幼兒園「竹趣」微型課程下的特色方案
  品竹活動方案集
  玩竹活動方案集
  樂竹活動方案集
  探竹活動方案集
  尋竹活動方案集
第五章  城郊幼兒園「竹趣」微型課程的管理策略
  金山區錢圩幼兒園校本研修方案

第六章  城郊幼兒園「竹趣」微型課程的環境資源

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