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7個習慣教出優秀學生(第2版)/常青藤教育主張教育視野系列
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育試題作者：(美)史蒂芬·柯維|責編:周紅|譯者:徐黃兆出版社：中國青年
丛书项：常青藤教育主張教育視野系列
「七個習慣」教育激發偉大，改變著世界和未來！在美國，位於北卡羅來納州羅利市的寇姆小學，引入「七個習慣」教育到日常教學和活動中，並確定「一次培養，終身領袖」主題的「自我領導力」課程后，整個學校發生了翻天覆地的變化，短時間內由一所普通學校轉變為公認的全美魅力無限的磁石學校典範。在加拿大，約瑟夫·威爾士小學堪稱是一所*名校，但在向學生傳授「自我領導力」課程僅一年後，家長的教學滿意度從67%驟增至 98%。現如今，在約瑟夫· 威爾士小學所在省，100多所學校開始爭相效仿他們的做法。在巴西，阿布里爾預見了「自我領導力」課程對於本國未來勞動力的巨大影響力，至今她已經為100多所學校提供了相關培訓。在日本，每年約有1萬多名學生在公立學校接受「七個習慣」教育，還有3000多名學生在私立學校接受這一教育。接受「七個習慣」教育的學生，考試成績明顯比一般學生高。在新加坡，20世紀90年代，新加坡教育部部長發起了對所有教師開展「七個習慣」培訓。自2000年起，應眾多老師、家長的一再要求，學生也開始接受「七個習慣」教育，反響強烈。在澳大利亞，蒂姆普小學複製了寇姆小學的「自我領導力」教學模式，已取得顯著成效。在印度尼西亞，雅加達，K-12私立學校PSKD Mandiri，學生、家長的參與熱情持續提升，該校已經成為北美之外第一所「燈塔學校」。在瓜地馬拉，政府深謀遠慮，讓全國高中生都接受「七個習慣」教育，共有 175000名高中生通過「夢想之路」工程計劃，走出世代貧困的惡性循環，為國家的未來點燃希望之火。 …… 這些學校有何共同之處？這些學校，將廣泛倡導與推崇的「七個習慣」教育成功地融入中小學的日常教學和活動中，教職員工和學生勇於承擔責任、自我約束、以主人翁意識對待學校，不斷湧現領導才能，建立積極向上的人生觀，因而，紀律問題大大減少，校園文化顯著改善；學生自信心暴漲、成績迅速提高；家長滿意度提升，教師榮譽感增強；全面激發教育無限潛能，成就偉大學校、傑出教師、優秀學生。
人民幣：RMB 39.90 元售价：NT$ 159.60 元

基於育人視野初中英語課堂剖析/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育外語作者：編者:宗健|責編:石斌出版社：東北師大
丛书项：名師名校名校長書系
本書通過時代背景、教材發展需求、課改發展需求、課程目標要求、立德樹人根本任務及實踐案例剖析，引領教師把「立德樹人」體現到平凡、普通、細微的教育教學活動之中。本書是宗健老師及工作室成員三年的教學沉淀和教學智慧的結晶，具有原創性，有很強的操作性，因而有一定的推廣價值。尤其是對教材的補充和各種課堂任務設置，對當前教與學，促進初中英語教師專業能力，有較好的借鑒、推廣作用。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

東亞視野下湖南與日本的關係研究(精)/知庫
所属分类：文教體育>>文化>>文化事業作者：編者:陳小法|責編:滄桑出版社：九州
丛书项：知庫
本書內容是在「東亞視野下的湖南與日本」國際學術研討會提交論文的基礎上，精選新編而成。論文涉及湖南與日本的歷史交流、人物往來、文學思想、留日學生等主題，既有宏觀的整體研究，亦有微觀的個案研究。全書主題明確，立意深遠，論述嚴謹，學術規範，不涉及政治等敏感性問題。在瀟湘意象、日人來湘以及湖南人的日本觀等問題上，不僅發掘了較多的新史料，而且選題新穎，具有較高的研究價值。本書編排雖然呈現論文集特色，但中日兩國學者的選題緊扣主旨，殊途同歸，從不同角度、領域，以不同研究方式，縱橫論述了湖南與日本的淵源歷史文化交流，為深化湖南文化建設、湖湘文化走出去以及中日文化交流提供了地域視角與研究範式。
人民幣：RMB 85.00 元售价：NT$ 340.00 元

多維視野中的兒童教育/兒童教育和發展系列/當代儒師培養書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：舒志定|責編:朱玲|總主編:舒志定出版社：浙江大學
丛书项：當代儒師培養書系
兒童是社會未來的代表。為兒童身心健康發展提供優質的教育資源，是一個引起全社會關注的現實課題。本書系統回顧了思想家對兒童教育問題的看法，旨在從多角度提供認識兒童、理解兒童的視野，為紮實有效地做好兒童教育工作提供思想資源。本書重點是對11位思想家的兒童教育觀點進行梳理和分析，以思想家出生時間為序彙集一章，本書的第12章是介紹瑞吉歐兒童教育的理論與實踐。希望通過閱讀與分享這些思想家的主要觀點，為我們理解當前兒童教育提供思路，也希望我們能夠像他們那樣去發現兒童、理解兒童、思考兒童、教育兒童，成為兒童生命發展中名副其實的良師益友。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

從教育到輔導(心理健康教育視野下的德育工作)/夢山書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：林甲針出版社：福建教育
丛书项：夢山書系
《從教育到輔導(心理健康教育視野下的德育工作)》作者林甲針長期從事中小學心理輔導和德育工作。他在這本書中提出德育工作應該堅持心理輔導的理念，德育教師應從心理健康教育視角下進行德育工作。書稿從對「教育」和「輔導」的概念進行分析人手，並結合真實的教學案例，展現了學生德育工作應從「以教師為主」到「以學生為主」，即從「教育」到「輔導」的理念轉變過程，可指導德育教師更好地開展學校德育工作。
人民幣：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

現代性視野下的國家認同教育研究/新時代立德樹人理論探索書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：曾水兵|責編:洪滔|總主編:檀傳寶出版社：浙江教育
丛书项：新時代立德樹人理論探索書系
本研究基於現代性理論視角來分析全球化背景下國家認同面臨的挑戰，聚焦國家認同在民族之維與政治民主之維的矛盾與張力，基於認同的人學視野，力圖建構民族維度與政治民主維度相融合的國家認同教育理論架構，探索培養理性愛國公民的實踐策略與有效路徑，最后回到我國的真實語境，探討我國國家認同面臨的挑戰以及國家認同教育的建構思路。加上導論，本研究包括七個部分。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

嚴肅對待新聞(新聞研究的新學術視野)/學術前沿系列/新聞與傳播學譯叢
所属分类：文教體育>>科學>>信息傳播作者：(美)芭比·澤利澤|責編:湯慧芸//趙建榮|總主編:劉海龍//胡翼青|譯者:李青藜出版社：中國人民大學
丛书项：新聞與傳播學譯叢
學者在概念化新聞信息、新聞製作、新聞、新聞工作者和新聞媒體時有何傾向？他們運用了哪些解釋框架來探討新聞實踐？他們在形成自己關於新聞如何工作的假設時借鑒了哪些探索領域？在《嚴肅對待新聞：新聞研究的新學術視野》中，芭比·澤利澤探討了新聞學術領域的活力問題，並將新聞作為一種專業、一個制度、一種文本、一類人以及一套實踐進行檢視。本書指出，學者們始終在自己的學科領域內故步自封，導致出現相互割裂的學術團體。因此本書第一次以一本書的篇幅批判性地審視有關新聞的學術研究，並按照不同的領域分門別類地列舉、回顧了諸如社會學、歷史學、語言研究、政治學和文化分析這樣極其多樣的領域對新聞學展開的學術研究，並對每個學科領域內最為盛行和最被低估的研究進行了剖析。作者為新聞研究領域提供了一個關鍵的學術版圖，鼓勵學者們從多種學科視角審視新聞。本書主張重新調整新聞學研究傳統上被概念化的方式，並敦促學者們重新思考新聞是什麼，以及反思為什麼這麼看待它。
人民幣：RMB 79.80 元售价：NT$ 319.20 元

文化視野中一流大學學科生態生成機理與治理策略(精)/教育與語言書系/光明社科文庫
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：蔣洪池|責編:石建峰出版社：光明日報
丛书项：光明社科文庫
本書共分七章，主要采用文獻研究法、案例研究法和比較研究法，立足文化視角，從文化三層次（社會文化、大學文化、學科文化）和文化四維度（物質文化、制度文化、精神文化、行為文化）出發，選取國內外有代表性的5所一流大學作為研究對象，主要從學科知識生態、學科組織生態和學科人生態等方面探究一流大學學科生態發展歷程，並進行比較分析和問題反思，旨在總結文化視野中一流大學學科生態的生成機理，提出文化視野中我國一流大學學科生態的治理策略。
人民幣：RMB 85.00 元售价：NT$ 340.00 元

中小學校長專業標準解讀/教育領導系列/新視野教師教育叢書
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：陳永明|主編:陳永明出版社：北京大學
丛书项：新視野教師教育叢書
陳永明的《<中小學校長專業標準>解讀》是上海師範大學現代校長研修中心全體成員在參與教育部人事司《中國中小學校長專業標準研究》項目（教人司[2008]129號）的基礎上，對即將可能頒布實施的《中國中小學校長專業基本標準》的解讀，也是「教育領導學」研究團隊再次集諸家智慧和才能所奉獻的獨特研究視角及其實質性成果。《<中小學校長專業標準 >解讀》主要包括三大部分：解讀專業標準、拓展校長視野和奠基歷程明示，不僅對校長專業標準的六大核心領域進行理論闡述，還從網路時代、文化視角、行政決策、教育家成長、女性領導與終身學習等角度來豐富其研究內涵，最後則闡述了本項目的研究歷程與收穫願景。
人民幣：RMB 44.00 元售价：NT$ 176.00 元

大學生思想政治教育系統整合研究--基於社會現代化視野/國家社科基金叢書
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：孫其昂|責編:鍾金鈴出版社：人民
丛书项：國家社科基金叢書
本書以大學生思想政治教育系統整合為主題，以社會現代化為視野，以現代性為語境，系統研究和闡述了大學生思想政治教育系統運行與整合問題，建構起思想政治教育系統整合的理論體系。首先勾勒了大學生思想政治教育工作系統和大學生思想政治教育系統，建構了大學生思想政治教育系統的基本結構，即內部由知識、學科、工作和環境等四個子系統構成，外部從屬於思想政治教育系統及社會大系統。在此基礎上，進一步提出大學生是大學生思想政治教育系統整合的第一主體，闡述了大學生思想政治教育系統整合現代化的目標，詮釋了大學生思想政治教育系統整合的機理與空間。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

美國教師實習制度歷史演進研究/專業養成系列/新視野教師教育叢書
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：洪明|責編:溫丹丹//李晨出版社：北京大學
丛书项：新視野教師教育叢書
作為教師職前教育中的一門綜合性實踐課程，教師實習是教師教育機構培養合格師資的重要環節。本書著重對美國教師實習制度進行歷時性研究，從教育史的視角研究美國教師實習制度的發展歷程，研究對象包括師范學校建立前的教師實習、美國師範學校時代的教師實習、美國師範學院時期的教師實習、美國大學教育學院早期的教師實習和美國教學專業化和解制取向並存時期的教師實習。本書對教師實習制度的本質、特性、作用等一系列問題進行了分析，探討了教師實習與其他教師教育課程的關係，對教師實習制度所涉及的一些基本理論問題進行了探索，以豐富我國教師教育的理論與實踐研究。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

小學識字寫字教學指導/學科課程與教學系列/新視野教師教育叢書
所属分类：文教體育>>教育>>初等教育語文、閱讀作者：編者:張學鵬//張素鳳//周予|責編:溫丹丹//郗澤瀟出版社：北京大學
丛书项：新視野教師教育叢書
目前市場上有很多識字教學書籍，但是缺少寫字教學指導書，尤其是把識字和寫字結合起來的教學指導教程非常缺乏。在小學階段，識字和寫字教學應該是同時完成的任務，為此，編寫一本把識字和寫字教學結合起來的教學指導教程，對於提高小學識字寫字教學水平非常必要。本書以小學語文中的生字為內容，講解漢字的構形理據，幫助教師、學生理解漢字的形、音、義來源，掌握漢字組詞造句的使用規律，指導教師掌握並向學生傳授寫字的技法，同時補充和識字、寫字相關的知識，指導小學教師設計教案、製作多媒體課件、組織學生參加書法活動。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

教育神經科學視野中的體育教育創新/教育神經科學與國民素質提升系列叢書
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：陳愛國|責編:劉明堂//薛莉|總主編:周加仙//(美)庫爾特·W.費希爾出版社：教育科學
丛书项：教育神經科學與國民素質提升系列叢書
體育科學與神經科學的交叉研究是一個備受國際社會關注的新興交叉科學研究領域，其主要目的是闡明體育運動與腦的關係及其作用機理，同時注重研究成果轉化和應用，提升腦健康水平。本書包括基礎篇、研究篇和實踐篇三個部分，主要向讀者介紹了體育運動與兒童腦的可塑性、運動與兒童執行功能的關係、運動改善兒童腦的機制、促進兒童執行功能的體育運動方案的設計與實踐等內容。希望該書能促進體育科學與腦科學交叉研究的發展和交流，推動體育教育創新。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

初中書法教學指導(高等教育十三五規劃教材)/學科課程與教學系列/新視野教師教育叢書
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育美音體作者：張學鵬//周予|責編:胡媚出版社：北京大學
丛书项：新視野教師教育叢書
本書共分為六章：第一章為硬筆書法教學指導，介紹了如何選擇教學內容，把握教學環節，並從七、八年級語文課本中選取了60個字，逐一講解如何上好書法課；第二章至第四章分別為毛筆楷書教學指導、毛筆隸書教學指導和毛筆行書教學指導，介紹了各種書體的發展歷史，並結合《中小學書法教育指導綱要》中推薦的古代優秀碑帖，詳細講解不同書體、不同碑帖的教學內容、教學方法；第五章為書法作品欣賞教學指導，介紹了書法作品欣賞的意義、原則、內容和方法；第六章為書寫技能運用指導，包括通用書寫常識、不同場合書寫技能指導。同時，本書配備有豐富的數字資源，讀者可以掃描二維碼觀看。本書既可作為師範生學習書法的教材，也可作為在職教師教學參考書。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

教師道德與教育法律法規(第2版普通高等教育十四五規劃教材)/基礎理論系列/新視野教師教育叢書
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:杜德櫟//任永澤|責編:李玥出版社：北京大學
丛书项：新視野教師教育叢書
本書分上編和下編。上編側重對《中小學教師職業道德規範》的六大道德規範進行深入解讀，下編重點探討了國家依法治教、學校依法治校、教師依法執教、學生權益保護等問題。本書具有實用性、學術性、精品性等特點。它不僅可以作為教師教育專業學生的教材和備戰國家教師資格考試的自學用書，也可以作為教師職后培訓、促進專業發展的讀物。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

創建以學習為中心的教學(高校課程實施大綱設計與編撰第2版)/專業養成系列/新視野教師教育叢書
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：(美)朱迪思·格魯納特·奧布賴恩//芭芭拉·J.米莉斯//瑪格麗特·W.科恩|譯者:劉培軍//葉穎//周小曉出版社：北京大學
丛书项：新視野教師教育叢書
本書作為美國高校教師的教學指導手冊，非常具體地介紹了如何設計和撰寫以學習為中心的課程實施大綱，包括課程實施大綱相關理論的闡述,課程實施大綱在教學中意義的論證，課程實施大綱的基本功能的分析，以及課程實施大綱的結構和組成部分的描述。作者運用了大量的實例（10個美國大學課程實施大綱），說明了課程實施大綱每一組成部分特點和撰寫的要求，為教師設計和撰寫課程實施大綱提供了可以參照的樣板。本書可以用作高校新教師教學能力培訓的教材，也可以作為高校資深教師改進教學的基本參考文獻。
人民幣：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

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