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教育神經科學視野中的體育教育創新/教育神經科學與國民素質提升系列叢書

  • 作者：陳愛國|責編:劉明堂//薛莉|總主編:周加仙//(美)庫爾特·W.費希爾
  • 出版社：教育科學
  • ISBN：9787519109530
  • 出版日期：2016/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：242
人民幣：RMB 60 元      售價：元
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內容大鋼
    體育科學與神經科學的交叉研究是一個備受國際社會關注的新興交叉科學研究領域，其主要目的是闡明體育運動與腦的關係及其作用機理，同時注重研究成果轉化和應用，提升腦健康水平。本書包括基礎篇、研究篇和實踐篇三個部分，主要向讀者介紹了體育運動與兒童腦的可塑性、運動與兒童執行功能的關係、運動改善兒童腦的機制、促進兒童執行功能的體育運動方案的設計與實踐等內容。希望該書能促進體育科學與腦科學交叉研究的發展和交流，推動體育教育創新。
作者介紹
陳愛國|責編:劉明堂//薛莉|總主編:周加仙//(美)庫爾特·W.費希爾
目錄
第一部分  基礎篇  
  第一章  讓孩子贏在體育課：運動改造大腦
    ◎第一節  體育運動的腦科學研究進展
    ◎第二節  腦科學研究對體育教育的啟示
  第二章  腦科學研究與學校體育教育改革
    ◎第一節  腦：人的重要器官
    ◎第二節  體育與健康課程的目標：發展腦
    ◎第三節  體育與健康課程的內容：基於腦
    ◎第四節  體育與健康課程的實施：遵循腦
第二部分  研究篇
  第三章  運動與兒童執行功能發展的研究
    ◎第一節  兒童執行功能概述
    ◎第二節  運動與執行功能的劑量效應研究
    ◎第三節  運動干預促進兒童執行功能發展的多路徑理論構建
  第四章  磁共振成像在運動與腦可塑性研究中的應用
    ◎第一節  磁共振成像概述
    ◎第二節  磁共振成像在運動心理學研究中的應用
    ◎第三節  展望
  第五章  有氧運動改善兒童腦功能的帆制探索
    ◎第一節  短時中等強度有氧運動改善兒童執行功能的磁共振成像研究
    ◎第二節  短時中等強度有氧運動對兒童腦可塑性的影響：來自腦功能局部一致性的證據
    ◎第三節  短時中等強度有氧運動對兒童工作記憶的影響：來自功能性磁共振成像的證據
第三部分  實踐篇
  第六章  促進小學生執行功能發展的軟式棒壘球運動方案開發與實踐
    ◎第一節  軟式棒壘球運動方案的設計與開發
    ◎第二節  軟式棒壘球運動方案的內容與實施
    ◎第三節  軟式棒壘球運動促進小學生執行功能發展的實證研究
  第七章  促進農村留守兒童執行功能發展的足球運動方案開發與實踐
    ◎第一節  足球運動方案的設計與開發
    ◎第二節  足球運動方案的內容與實施
    ◎第三節  足球運動促進農村留守兒童執行功能發展的實證研究
  第八章  促進小學生執行功能發展的新思維體育遊戲方案開發與實踐
    ◎第一節  新思維體育遊戲方案的設計與開發
    ◎第二節  新思維體育遊戲方案的內容與實施
    ◎第三節  新思維體育遊戲促進小學生執行功能發展的實證研究
參考文獻
索引
後記


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