幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
高級搜索
car

最近浏覽的商品

请选择排序方式： 类别   版别    出版年月↓   折扣↓   定价↓

  • 腦癱兒童引導式教育教與學(第2版)/腦癱兒童引導式教育項目系列

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>特殊教育     作者：編者:中國殘聯社會服務指導中心|責編:梁學超     出版社：華夏
  • 丛书项：腦癱兒童引導式教育項目系列
  •     「長江新里程計劃」腦癱 兒童康復與殘疾預防項目以 學習、引進香港引導式教育 為重點，舉辦基礎課程培訓 班，深入康復機構定點指導 ，培育引導式教育培訓基地 ，資助項目機構開展腦癱兒 童引導式教育訓練，堅持以 兒童為本，改革不適於腦癱 兒童身心發展需求的康復模 式，建立康復與教育整合的 引導式教育體系。其目的是 幫助全國各省的康復機構建 立以兒童和家長為中心的引 導式教育系統，培養康復與 教育整合的專業團隊，改變 目前普遍存在的單一治療模 式，提高整體康復效果，促 進腦癱兒童生活自理、掌握 生活常識、學會與人交流， 為其日後上學、獨立生活奠 定基礎，同時也把家長們培 養成為兒童康復的重要資源 。 腦癱兒童康復不只是醫 療的任務，更是教育的任務 ，越來越多的康復機構將引 導式教育的理念、原則、方 法引入腦癱兒童康復工作中 。
  • 人民幣：RMB 169.00 元     售价：NT$ 676.00 元
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 學前特殊兒童融合教育理論與實務(教育類系列教材)

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>特殊教育     作者：編者:郭文斌//韓秦虎|責編:王建洪     出版社：西安交大
  •     本書中所提出的學前特 殊兒童融合教育理念和方法 ，緊密圍繞國家相關政策， 充分體現了時代精神。全書 共分為九章，從學前特殊兒 童融合教育的概述入手，詳 細介紹了學前融合教育的產 生與發展、現狀與趨勢、學 前特殊兒童的評估、學前融 合教育課程建構、學前特殊 兒童行為問題的干預等。同 時，本書還結合大量實際案 例，為讀者提供了可操作性 強的教育建議和實踐指導。 值得一提的是，本書在闡述 學前特殊兒童融合教育的同 時，還特彆強調了構建有效 的家庭與幼兒園合作模式， 這無疑為融合教育的實施提 供了更加全面、深入的支持 。
  • 人民幣：RMB 46.80 元     售价：NT$ 187.20 元
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 孤獨症譜系障礙兒童問題行為干預與實例

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>特殊教育     作者：肖艷林|責編:傅珏銘     出版社：重慶大學
  •     本書為廣東省教育科研 規劃課題《自閉症兒童問題 行為積極干預研究》的成果 ，由基礎篇和實例篇組成。 基礎篇主要介紹孤獨症譜系 障礙的診斷標準及主要的臨 床表現，孤獨症譜系障礙發 展的相關理論及對兒童行為 的解釋，問題行為的概述及 孤獨症譜系障礙兒童常見的 問題行為，孤獨症譜系障礙 兒童問題行為的常見功能及 功能性評估的實施方法，前 事控制策略的理論基礎及應 用，行為教導策略包括的具 體方法及應用，後果處理策 略在問題行為干預中的應用 等。實例篇主要結合多年來 從事孤獨症譜系障礙兒童教 育教學的實踐，以調查和干 預研究的形式來闡述基礎篇 理論的具體應用。實例篇首 先呈現的是對珠三角三所不 同特殊教育學校孤獨症譜系 障礙兒童問題行為的現狀及 處理方法的調查研究結果， 以此呼籲教育工作者對孤獨 症譜系障礙兒童問題行為的 重視，以及採用科學的方法 干預兒童問題行為的必要。 接著呈現7個具體詳實的孤 獨症譜系障礙兒童問題行為 的干預案例，這些案例都基 于積極行為支持理論，都對 問題行為的功能進行了客觀 、全面的分析，然後依據個 案的實際能力，採取了針對 性的干預，都取得了預期的 干預效果。實例中既有對常 見問題行為的干預，又介紹 了不同干預策略的應用，可 供教師參考借鑒。
  • 人民幣：RMB 48.00 元     售价：NT$ 192.00 元
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 殘疾兒童家庭教育支持的機制構建研究(精)/教育與語言書系/光明學術文庫

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>特殊教育     作者：劉全禮//楊中樞//劉頌|責編:李月娥     出版社：光明日報
  • 丛书项：光明學術文庫
  •     本書從殘疾兒童家庭教 育支持的現狀出發到殘疾兒 童家庭教育支持的具體路徑 構建，力爭理論與實踐結合 。本書集中體現了五大特色 或創新。一是從域內外的實 踐出發，構建殘疾兒童家庭 教育支持的法律路徑；二是 通過大量的實證數據，包括 五類殘疾兒童是否進行醫學 治療、父母過去和當下教育 支持的願望等勾勒是否提供 家庭教育支持的證據；三是 從殘疾兒童父母素養的角度 ，包括他們的兒童觀、兒童 身心特點的知識、教育知識 和方法等勾勒教育支持的內 容；四是從教師和父母兩個 角度相互印證殘疾兒童家庭 教育支持的內容；五是在實 證研究的基礎上，全面構建 殘疾兒童家庭教育支持的行 政推行路徑和內容路徑。
  • 人民幣：RMB 98.00 元     售价：NT$ 392.00 元
  • 放入購物車
    加入收藏夾

  • 學習困難兒童的發展與教育(第2版21世紀特殊教育創新教材)/發展與教育系列

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>特殊教育     作者：編者:趙微|責編:李淑方|總主編:方俊明     出版社：北京大學
  • 丛书项：發展與教育系列
  •     本教材作者根據幾年來 學科發展和教學實踐對書 稿進行了非常到位的修訂 工作，第一版自出版以來 ，實現多次重印，也得到 業內同行的認可。本書內 容分三個部分共九章內容 。第1部分為學習困難發展 與教育基礎，包括三章內 容。第1章學習困難概述， 主要介紹學習困難概念、 歷史發展、分類以及研究 的觀點取向；第2章學習困 難成因探討，借鑒現代科 學研究成果，主要從神經 心理學、認知心理學、教 育學和社會學角度分析了 學習困難產生的原因；第3 章學習困難的鑒別與評估 ，主要介紹了學習困難的 特點、早期發現、評估的 內容、過程與方法。第2部 分為學習困難兒童的發展 與教育，包括第4、5、6、 7章內容，分類別介紹了四 種常見類型的學習困難的 內涵、特徵、鑒別與教育 策略。第3部分為學習困難 兒童的教學，包括第8章創 造支持性教育教學環境和 第9章學習困難學生學業技 能的教學。
  • 人民幣：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
  • 放入購物車
    加入收藏夾
  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 天龍文創出版事業有限公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一～週五 10:00～17:00　服務信箱：bookuu@69book.com