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翻转课堂与差异化教学(以学生为中心的课内翻转教学法)/常青藤课堂教学课堂管理
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(哥伦比亚)玛莎·A.拉米雷斯//卡罗莱娜·R.布伊特拉戈|责编:肖佳|译者:李伊铭
出版社:
中国青年
丛书项:
常青藤课堂教学课堂管理
本书为备受欢迎的翻转 课堂提供了一种新颖的实践 方法——一套创新的课内翻 转教学法,即将翻转学习从 课外移至课内。作者展示了 它与传统翻转课堂的不同、 这种新方法的优势,以及从 零开始实施的实践细节,提 供了实用的策略和案例,以 支持有效的课堂内翻转教学 。 课内翻转为教师腾出了 课堂时间。通过运用书中的 教学策略,教师能够更好地 观察学生的学习过程、理解 水平、兴趣爱好和个性,为 每节课创造差异化的学习和 教学机会,实现以学生为中 心的差异化教学。
人民幣:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
新媒介与学校内涵发展转型
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
王冰|责编:邓益明
出版社:
中西书局
本书为上海市嘉定区德 富路学校校长王冰撰写的中 学教育类著作,内容分为两 大块,首先探讨新媒介在当 代校园运作中的地位和作用 ,主要是在教学工作、学校 管理中运用各种新媒介,在 教学方面增加视听等媒介在 学生学习中的比重,促进教 师掌握多种新媒介教学方法 ,适应新时代学生培养的要 求,促进教师和学生的全面 发展,在学校管理中则运用 新媒介减少沟通成本、提高 管理效率,提高教学、行政 、后勤等不同性质部门之间 的工作效率,通过以上各种 手段,打造校园文化和内涵 ,从教学成果、校园形象等 各方面提高学校的核心竞争 力,为中学建设提供一种新 思路新方法新范例。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
数字化转型中的未来学校实践路径
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
中国未来学校实验室|责编:张琳
出版社:
西南大学
本书分为上下两篇。 上篇为未来学校图景,包 括第一至三章,对未来学 校发展的时代挑战、发展 历程、主要特征、实践路 径、国际探索,未来学校 的丰富与完善等方面进行 了全面分析。下篇为未来 学校案例,包括第四至七 章,涵盖了组织管理、未 来课程、学习方式和学习 空间四个方面,共计14个 未来学校案例,对案例学 校项目参与概况、改革理 念与目标、实践路径、实 施成效和未来展望等方面 进行了系统梳理。这些学 校在教育信息化发展的进 程中,充分利用新技术赋 能教育教学,从组织管理 、学习空问、课程体系、 学习方式和评价方式等方 面推动学校系统变革,为 教育数字化转型中学校的 改革和发展提供实践路径 和经验教训。
人民幣:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
学校转型(北京十一学校创新育人模式的探索)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
李希贵
出版社:
教育科学
人民幣:
RMB 39.80
元 售价:
NT$ 159.20
元
基于问题溯源的课堂教学行为转变的实践研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
李明//陈为华
出版社:
同济大学
我国基础教育已经进入以提高质量为核心的历史 新阶段,加强教师队伍建设、提高教育质量是社会对 学校的基本要求。大力开展基础教育课程改革,更使 “课堂”成为一个重要的研究平台。 由李明、陈为华编著的《基于问题溯源的课堂教 学行为转变的实践研究》以“教师课堂教学行为转变 ”为研究问题,对课堂中教师教学行为的研究做了详 细的调查,对“教师课堂教学行为的表现”、“课堂 教学中师生互动的关系和作用”、“教师课堂教学行 为改进的策略”等问题进行专题研究,列举了教学中 真实存在的问题及其产生的原因,并对各学科在课堂 教学中产生的问题以及教师应该如何用合理的方法给 予解决列出了一些教学实例。 《基于问题溯源的课堂教学行为转变的实践研究 》供广大中学教师阅读,并可使教师通过这些教学实 践研究,更好地解决在课堂教学中产生的问题,提高 教学效率。
人民幣:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 220.50
元
教育回家(社会转型与现代学校的价值重建)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
吴国通//王晓燕
出版社:
中国发展
人民幣:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 216.00
元
从科普英语到英语科普的转型(青少年主题式学习研究)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:席晓萍|责编:马沙
出版社:
上海辞书
上海市科普英语项目活 动从1991年开始举办,早 已成为社会影响力很大、被 学生普遍认可的校外教育活 动,为培养优秀的科技人才 做出了卓越的贡献。 本书是关于研究“从科普 英语到英语科普的转型(青 少年主题式学习)”的专著 ,书中具体分为“青少年科 学思创挑战活动的自主学习 策略”“上海市青少年科学思 创挑战活动所思所想”等内 容。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
玩转儿童戏剧--小学戏剧教育的理论与实践/思潮前沿中国当代儿童文化研究
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教 育
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教育总论
作者:
编者:萧萍
出版社:
浙江少儿
丛书项:
思潮前沿中国当代儿童文化研究
儿童戏剧活动承载着万物有灵的独特精神内涵 ,是小学课堂和艺术生活中重要的艺术素养培养形 式,也是启发孩子想象力、养成其丰富内心与艺术 气质、获得批判性思维的重要途径。而遵循孩童认 知规律的有趣引导、颠覆成人课堂概念的创新游戏 ,还有那不断进发的能量与想象力的火花,会帮助 孩子拥有“看见”和“感受”的能力——这才是儿 童戏剧接天地万物的精髓。 萧萍主编的《玩转儿童戏剧--小学戏剧教育的 理论与实践》较全面地考察了以上海为中心的小学 戏剧教育现状,深入教学第一线,构建起一次又一 次“玩和疯的课堂”——用“好玩”来为“儿童戏 剧”正名! 我们把戏剧史、戏剧教育、当代戏剧的创意理 念甚至行为艺术,都好玩地“混搭”在一起;我们 也会把戏剧教育所需要的台词训练、形体训练和表 演训练用一出出好玩的儿童剧串珠成玉……如果想 要玩得更开心,书中还有一串串通关密码等着你来 获取! 玩转儿童戏剧,让我们一起登上儿童戏剧玩家 的宝座! 好戏,就要开始了!
人民幣:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 247.50
元
玩转科创教育(教育部-乐高创新人才培养计划优秀STEAM教学实践案例集)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:魏非|责编:彭呈军
出版社:
华东师大
创新是推动人类社会发 展进步的不竭动力,也是 我国新发展阶段五大新发 展理念之一。教育部与乐 高集团合作的“创新人才培 养计划”,以“创新”为亮点 ,以STEAM教育教学能力 提升为重点,持续开展高 水平的教师教育培训。本 书作为该项目实施应用成 果集,呈现了2017-2019 年,通过全国STEAM教育 优秀教学案例展示大会遴 选出的34个优秀教学实践 案例。这些案例围绕着培 养学生的创新能力,遵循“ 寓学于乐”的教学原则,课 堂教学实施效果良好、可 操作性较强,具有创新性 和迁移借鉴价值。我们希 望本书能为教育工作者在 STEAM课堂中开展跨学科 融合提供经验借鉴,为建 设高质量的教师队伍、推 动STEAM教师队伍专业成 长贡献力量。
人民幣:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
大学生心理健康教程(翻转课堂版高等院校公共基础课规划教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:傅琼|责编:童仁川//陈祖英
出版社:
上海交大
人民幣:
RMB 46.50
元 售价:
NT$ 186.00
元
学前教育管理体制改革的方向与制度设计(基于政府治理模式转型的视角)
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
范明丽|责编:朱丽娜//高丽丽
出版社:
科学
本书在政府治理模式转 型的大背景下建构理论分 析框架,较为系统地梳理 了我国学前教育管理体制 改革的历程,深入分析了 我国学前教育管理体制存 在的政府职责定位不清晰 、职能转变不到位、各级 政府与政府各部门之间权 责划分不尽合理、管理机 构和人员设置不健全、督 导制度不完善等问题。基 于国际比较和地方经验研 究,本书提出要全面理顺 政府与市场的关系,明确 强化政府主导责任;明确 各级政府责权关系,整体 提升责任主体重心;全面 理顺相关部门职责,建立“ 政府牵头、教育部门为主” 的联席会议制度;健全组 织管理机构,合理配备管 理人员;完善行政决策机 制,整体提升幼教行政部 门地位,实现专业化管理 ;健全督导评估体系,保 障行政部门切实履职。 本书可供教育法律与政 策制定者、学前教育行政 管理人员、学前教育研究 者、学前教育实践工作者 以及大专院校学前教育专 业的师生参考。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
理实转化--叶澜教育理论-实践观研究(精)/生命实践教育学研究丛书
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教 育
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教育总论
作者:
李政涛|总主编:王枬//李政涛
出版社:
人民教育
丛书项:
生命实践教育学研究丛书
叶澜,中国当代著名教 育家,华东师范大学终身教 授、基础教育改革与发展研 究所名誉所长。 “‘生命·实践’教育学研究 丛书”是首套论述和阐发创 生于中国本土的教育学派— —“生命·实践”教育学派创 始人叶澜教育思想的大型丛 书,重在探讨叶澜如何以中 国社会转型时期的变革与发 展为背景,以“新基础教育” 的实践探索与理论研究为基 础,以“创造和重建适应当 代中国教育需要的本土化教 育学体系”为目标,关注人 的生命发展,重视实践在教 育研究中的价值,创建具有 中国立场、中国传统、中国 风格的“生命·实践”教育学 派的过程,尤其关注她建构 的“生命·实践”教育学思想 体系及其对中国教育学的独 特贡献。 《理实转化:叶澜“教育 理论——实践观”研究》是 丛书的第3卷,聚焦叶澜“教 育理论-实践观”的核心观 点及其生成过程,就“教育 理论-实践观”的透析方式 、基本内容、研究的实践变 革基础和研究的中国文化命 脉进行挖掘和考辨,对全面 深入理解叶澜教育和教育学 思想、“生命·实践”教育学 理论具有重要意义,也为当 代中国教育学理论体系的建 构和完善提供一种参照。
人民幣:
RMB 64.00
元 售价:
NT$ 256.00
元
爱心运转世界(乌鲁木齐市外国语小学爱的教育办学理念及其实践)/中国学校教育实践探索丛书
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
李焰梅//李丽|责编:马力敏//孟浩
出版社:
北京师大
丛书项:
中国学校教育实践探索丛书
本书记述了乌鲁木齐市 外国语小学“爱的教育”办学 理念的探究过程。学校从 2013年开始在继承的基础 上提出了“爱的教育”,即以 “爱心运转世界”为核心价值 观,以“心有爱,肩有责”为 校训,培养具有爱与美的意 识、习惯和能力的新时代少 年。 “爱的教育”办学理念从 提出到落地生根,形成了完 备的实践体系:精细一支持 型学校管理、“五爱”课程、 “赏识一负责型”课堂、“优 雅”教师、“爱美”少年、家 一校一社合作“爱心网络”、 “爱的花园·美的摇篮”校园 环境文化…… “爱的教育”有根、有情 、有趣,对学校文化建设提 供了值得参考与借鉴的真实 案例。
人民幣:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
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