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新时代学校办学品质的提升(北京经验)/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:李雯|责编:薛菲菲
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
本书包括上、中、下三 篇,上篇是教育教学改革 ,共14篇,作者主体是学 科教师、教研组长等,呈 现了北京市中小学基于疫 情带来的严峻挑战和现实 问题,科学开展学科教学 、扎实推进德育实践、切 实优化课程建设、持续加 强教师队伍建设、有效促 进学生自主学习等方面的 创新实践变革。中篇是学 生发展指导,共12篇,作 者主体是一线教师。下篇 是学校管理变革,共10篇 ,作者主体是包括校长、 副校长和中层干部在内的 学校管理者,呈现了北京 市中小学直面疫情带来的 严峻挑战和现实问题,系 统设计学校管理的应对方 案、科学建构学校管理工 作流程、及时优化学校管 理的方式方法等方面的创 新实践探索。
人民幣:
RMB 59.80
元 售价:
NT$ 239.20
元
走近高品质学校(中小学卷)/大川书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:崔勇//张伟//马长俊|责编:李萌芽
出版社:
四川教育
丛书项:
大川书系
本选题聚焦于“新时代高 品质学校建设”,深入挖掘 并整合了四川及全国范围内 关于学校高质量发展的最新 实践与研究成果。作为 2022年度四川省教育科研 重点课题“新时代高品质学 校建设成果的深化与推广研 究”的阶段性展现,选题体 现了高品质学校建设的基本 特征:顶天立地,遵循规律 ,文化浸润,全面发展。书 中详细梳理新时代高品质学 校建设的有效策略,并精选 30个涵盖教师专业成长、学 校品质提升和教育教学创新 的典型案例。本书不仅为教 育工作者提供了宝贵的实践 参考,更为推动学校向高品 质发展方向迈进,共同助力 新时代教育的蓬勃发展。
人民幣:
RMB 80.00
元 售价:
NT$ 320.00
元
学校文化与课程变革/学校课程发展精品丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:舒小红|责编:刘佳|总主编:舒小红//杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
学校课程发展精品丛书
文化助推课程,课程浓 郁文化,这是文化与课程的 互动关系。具体来说,体现 在三个方面:一是学校文化 为课程建设指明方向。课程 建设的参与者是哪些人、参 与者在建设过程中发出怎样 的声音、参与者将采取怎样 的行动等等,都是由学校文 化来决定的。二是学校文化 为课程建设充实内容。课程 建设必须扎根学校文化的“ 土壤”,每一门课程都应流 淌着学校文化的“血液”。三 是学校文化使课程建设独具 特色。只有牢牢把握学校文 化这一核心元素才能建构出 特色课程,以满足学生的个 性化发展需求。 文化与课程之间存在着 相生相伴、协同发展的关系 ,本书以多个案例呈现学校 文化与课程建设质检深度共 鸣和积极互动的方式与途径 。
人民幣:
RMB 62.00
元 售价:
NT$ 248.00
元
幸福教育(品牌学校的探索与实践)/中小学教育智慧文库
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
杨森林//龙北渠|责编:高婷
出版社:
暨南大学
丛书项:
中小学教育智慧文库
本书围绕品牌学校的创 建与发展探讨了品牌学校 的思想、理论、方法,全 书架构清晰,主要分为四 章:第一章从特色定位的 角度论述为什么及如何创 建品牌;第二章抓住课程 这一学校教育核心,论述 品牌课程如何让学校品牌 得到深化;第三章从教育 科研入手,探索教育教学 研究与教师专业发展在品 牌学校建设中的重要性及 策略;第四章将落脚点放 在管理与辐射上,从管理 精细化、名师生辐射化、 影响力扩大化三大方面论 述品牌管理如何在品牌学 校建设中发挥应有的作用 。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
初中学生品格养成分段式浸润教育实践研究
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
李明//陈为华
出版社:
同济大学
李明、陈为华主编的《初中学生品格养成分段式 浸润教育实践研究》主要阐述了在班集体建设以及学 科教学中如何通过“非线性作用的叠加效应”进行学 生品格养成的方法研究。浸润教育是指在教学中利用 各种教育因素,使学生浸润在特定的情境之中,对学 生进行感化和熏陶,让学生在特定的环境中体验和感 悟,潜移默化地培养学生的道德情感,从而提高学生 的思想觉悟和品德水平。书中通过各门学科教师的实 践研究报告,以及班主任的教育方法论文,为读者对 于分段式浸润教育的实施提供了必要的理论依据和实 践研究素材。本书可供广大初中教师、学生阅读。
人民幣:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 171.00
元
课程联结(学科课程群设计方法)/品质课程聚焦丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:王慧珍|责编:刘佳|总主编:王雪梅//杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
品质课程聚焦丛书
联结不仅仅是课程内部 或外部的联结,联结是一种 教育理念。本书以把握课程 要素的内在联系为着力点, 即价值与意义的联结、目标 与素养的联结、内容与目标 的联结、结构与时序的联结 、学习与主体的联结、管理 与文化的联结,呈现了12所 学校的课程群方案,跨越了 不同学科、不同学段、不同 年级,在同一要素联结主题 的基础上,通过重组、整合 和优化相关课程,对学科课 程进行了具有逻辑性的分类 和组合,以此来推进学校课 程的理性发展。
人民幣:
RMB 44.00
元 售价:
NT$ 176.00
元
进阶式探究课程设计(学科整合视角)/品质课程聚焦丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:许磊//牛旌丽|责编:刘佳|总主编:王雪梅//杨四耕
出版社:
华东师大
丛书项:
品质课程聚焦丛书
由简单到复杂、由单一 维度到多元维度的进阶式学 习。 进阶式课程可以很好地 解决小学科学与初中物理课 程体系中前后内容之间的衔 接问题,明确前后知识之间 的联系,增强课程整体性, 强化学段间的纵向衔接和横 向协调。将进阶式探究课程 理念引入课程,形成中小学 各学段上下贯通、有机衔接 、相互协调的课程体系,实 现学习进阶、学科进阶、探 究进阶、思维进阶,让学生 在充满探究感的课程情境中 释放天性,提升学生的学习 意愿,促进学生的个性成长 。
人民幣:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
精致课程(一所初级中学学校课程系统化建设与创新的实践模式)/山东省荣成市蜊江中学特色品牌建设系列丛书
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文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:汤文江|责编:钟杉
出版社:
吉林文史
丛书项:
山东省荣成市蜊江中学特色品牌建设系列丛书
本书系统介绍了学校的 课程建设理念、课程架构、 特色课程开发、实施与评价 ,并结合具体课程案例进行 详细阐释。本书选题具有时 效性、实践性和创新性,是 初级中学探索学校课程建设 的实践成果,其系统性、创 新性、可操作性,具有很强 的可参照性。与同类书相比 ,本书内容系统、完善,案 例具体、翔实,可操作性强 。
人民幣:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
自主涵养品质(基于核心素养培育背景下学生自主活动的实践研究)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:李群|责编:路晓
出版社:
上海社科院
本书在该校十几年来系 列化课题“关爱”、“自信”、 “主动”、“有为”、“自主”的 研究背景下,通过浦东新区 区级重点课题《基于核心素 养培育背景下学生自主活动 的实践研究》的研究,在学 会学习和健康生活两个方面 ,以核心素养中“乐学善学” 等八大要素培育为研究指向 ,从自主活动的载体、活动 内容、达成的目标、活动的 评价等分别实施研究。通过 案例研究法,根据实践研究 的资料和数据,进行整理、 分析、论证等,提炼了基于 核心素养培育的学生自主活 动的具体操作方法和一般流 程,以及学生自主活动中教 师的指导策略和途径,学生 自主活动的评价等研究成果 。该书还选取了教学第一线 的优秀教师的研究成果和教 学案例,从基于学科核心素 养、德育教育、学习习惯培 养、课堂教学诊断、校本课 程开发、教师发展等方面, 展示学校尊重学生和教师发 展的规律,彰显“以人为本” 的育人理念和管理思想,为 同类学校可持续发展、为学 生提供更加适合的教育提供 参考资料。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
基于莲文化的三品德育/广东省中小学百千万人才培养工程系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
何爱莲|责编:王庆芳//陈埼泓|总主编:王红
出版社:
广东人民
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程系列丛书
《基于莲文化的三品 德育》是一本学术专著, 全面探讨了基于莲文化的 三品德育理念和实践方法 ,旨在帮助教育工作者在 培养学生品德和道德观念 方面取得积极而有效的成 果。本书不仅深入分析了 义化德育的意义和内涵, 还强调了莲文化与德育的 密切联系,揭示了莲文化 存培养学生品德和道德素 养方面的潜在力量。
人民幣:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
中小学生品行培养家长指导手册/校长智库系列/新时代教育丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:李志祥|责编:郝慧敏
出版社:
北京教育
丛书项:
新时代教育丛书
《中小学生品行培养家 长指导手册》,是依据《沈 阳市小学生品行培养手册》 《沈阳市初中生品行培养手 册》(以下简称《培养手册 》)的具体培养内容,为中 小学生家长而编写的。本书 围绕小学、初中两个学段《 培养手册》中12个模块的具 体要求,通过家庭教育故事 的形式,呈现出在家庭中进 行品行培养的方法、思考、 心得体会等。本书的特色主 要有三个:一是以《培养手 册》为依托,根据学生年龄 、学段设计递进的培养主题 ,符合学生心理成长的规律 ;二是本书所有案例均来自 家长在实际生活中的教育素 材,具有真实性、生动性和 可借鉴性,能够引起家长朋 友的共鸣;三是本书每篇以 “案例分析”结尾,对教育案 例中的精华部分予以提炼、 点拨与升华,可供家长朋友 们参考。 本书能够帮助广大中小 学生家长更好地理解《培养 手册》内容,获得教育方法 与途径,从而为家长提供更 加丰富、多样的育人办法, 促使家长进行教育上的反思 ,激发其教育智慧。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
项目赋能向高品质课改深度前行--江苏省响水中学125课堂教学模式构建的十年实践探索
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:张大春//于从明|责编:崔巍
出版社:
线装书局
近年来,江苏省响水中 学结合新时代立德树人基本 要求,围绕“新课程、新课 标、新高考”,着眼学科教 学“示范性育人模式”研究, 进一步深化了课堂教学改革 ,教学成绩逐年攀升,产生 了广泛影响。充分体现“125 ”课堂模式展示出的学科教 学育人的强大能力,展示出 上课老师高超的教学艺术, 展示出学生积极阳光的精神 风貌和敦厚的学科核心素养 。 本书从项目化建设的角 度,为我们逐一呈献了响水 中学近十年来不凡的课改历 程,操作可行且具体翔实, 有本有据,有理论有实践, 有组织有计划,有过程有总 结,有思考有提升,对同类 学校和广大教学同仁有许多 启示,是致力于课堂教学改 革的教育教学工作者不可多 得的好教材。
人民幣:
RMB 99.90
元 售价:
NT$ 399.60
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