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課程聯結(學科課程群設計方法)/品質課程聚焦叢書

  • 作者：編者:王慧珍|責編:劉佳|總主編:王雪梅//楊四耕
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576022858
  • 出版日期：2021/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：202
人民幣：RMB 44 元      售價：元
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內容大鋼
    聯結不僅僅是課程內部或外部的聯結，聯結是一種教育理念。本書以把握課程要素的內在聯繫為著力點，即價值與意義的聯結、目標與素養的聯結、內容與目標的聯結、結構與時序的聯結、學習與主體的聯結、管理與文化的聯結，呈現了12所學校的課程群方案，跨越了不同學科、不同學段、不同年級，在同一要素聯結主題的基礎上，通過重組、整合和優化相關課程，對學科課程進行了具有邏輯性的分類和組合，以此來推進學校課程的理性發展。
作者介紹
編者:王慧珍|責編:劉佳|總主編:王雪梅//楊四耕
    王慧珍，全國優秀指導教師，安徽省教育評估專家，合肥市王慧珍教育名師工作室領銜人，合肥市學科帶頭人，合肥市蜀山區中小學思政教研員，合肥學院教師專業化成長特聘輔導教師，合肥市「雙減」學科審核鑒定專家，主持省級課題《綜合實踐活動課區域整體推進策略的研究》和《項目式學習在中小學道德與法治教學中的實踐研究》。願為每個學生提供適應的課程，讓課程從局限走向自由，與世界保持連接，創造教育新生態。
目錄
前言  把握課程要素的內在聯繫
第一章  價值與意義的聯結
  第一節  和美地理：讓和諧構建美麗人生
  第二節  和諧地理：讓人地協調之美融入心靈
第二章  目標與素養的聯結
  第一節  本真語文：回歸語文本色教育
  第二節  本色語文：挖掘語文豐富內涵
第三章  內容與目標的聯結
  第一節  Open English：讓學生做學習的主人
  第二節  怡趣英語：在學習中體驗英語的樂趣
第四章  結構與時序的聯結
  第一節  詩意語文：讓詩詞浸潤學生生活
  第二節  精靈英語：讓英語跳動如精靈
第五章  學習與主體的聯結
  第一節  靈動語文：為學生奠定幸福人生底色
  第二節  靈動地理：讓地理蘊涵靈動之美
第六章  管理與文化的聯結
  第一節  Dream英語：開啟夢想的英語學習
  第二節  致臻實踐：讓學習達到最佳境界
後記

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