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  • 语言的艺术(优秀教师的语言修炼法则)/新时代教育高质量发展书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：肖伟|责编:郭文婷     出版社：知识
  • 丛书项：新时代教育高质量发展书系
  •     本书为“新时代教育高质 量发展书系”中的一本。教 育是一个受经验左右的行业 ，从事教育的人较容易被以 往的经验羁绊。因此，有效 学习他人的经验，有效借鉴 他人的智慧，并有选择地在 “积识”中有效“转识成智”， 已成为当代教师成长的最佳 路径。本书从6个大方面32 个小分支展开，多角度多层 面地强调教师语言的艺术性 、教学语言要科学规范、灵 活运用探究式语言、善用模 仿等等。鼓励教育工作者要 向塑造美好人性，培养美好 人格，使学生拥有美好人生 的教育终极目标奋进。
  • 人民幣：RMB 40.00 元     售价：NT$ 160.00 元
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  • 核心素养培育与课堂整体转型

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：李帆//张新民//周密|责编:栾晓航     出版社：知识产权
  •     本书系国家社会科学基 金“十二五”规划2015年度教 育学一般课题“基于核心素 养的课堂教学改革研究”［ 课题批准号：BHA150078］ 研究成果之一。核心素养指 向“让人成为整全的人”。实 现这一目标，需要课堂整体 转型，建构全息课堂。 本书展示了不同学科如 何实现转型的路径与思考， 并以著名中心成都金苹果锦 城第一中学的课堂改革为例 进行了诠释。本书既是理性 的实践也是实践的理性的综 合呈现，是基于核心素养的 课堂改革研究的理论之歌和 实践改革画卷。
  • 人民幣：RMB 98.00 元     售价：NT$ 392.00 元
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  • 初中生利他行为的理论与实践研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：王世铎|责编:龚卫     出版社：知识产权
  •     本书以初中生利他行为 发生与发展的理论为基石， 结合调查研究，从“实践活 动”“心理活动”“差异性”等 视域对初中生利他行为进行 理论分析，提出学校教育方 式和环境支持对初中生利他 行为的影响及促进教育策略 ，拓展了相关的利他实践研 究——“‘十四五’时期辽宁青 少年志愿服务体系”及“新时 代沈阳市青少年‘雷锋精神’ 培育机制研究”。
  • 人民幣：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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  • 乡村高中校长发展困境与对策研究/基础教育系列图书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：徐金海|责编:贺小霞     出版社：知识产权
  • 丛书项：基础教育系列图书
  •     “一个好校长就是一所好 学校”，校长成长与学校发 展是一体化的过程。本书在 历史考察与现状调查、政策 梳理与数据分析、客观条件 与主观因素综合考量的基础 上，尤其通过大量的统计数 据分析，提出乡村普通高中 校长发展困境主要来自两个 方面，一是外部困境，即乡 村普通高中的发展困境；二 是内部困境，即乡村普通高 中校长自身的发展困境。需 要在推进乡村教育高质量发 展以及提高校长自身综合素 质两方面综合施策，进而实 现乡村高中校长发展困境的 超越。
  • 人民幣：RMB 78.00 元     售价：NT$ 312.00 元
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  • 新时代中小学师德师风建设进展研究(以北京市为例)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：高慧斌|责编:李海波     出版社：知识产权
  •     师德师风是评价教师队 伍素质的第一标准。北京市 作为首善之区、京畿要地， 率先垂范师德师风建设具有 重要意义。本书以理论研究 为基础，系统梳理十年来学 术界围绕教师职业道德、教 师专业道德、教师专业伦理 和师德建设等方面的研究脉 络、观点与进展；以政策研 究为核心，梳理分析北京市 师德师风制度建设的背景、 要义和成效；在理论研究和 政策研究的基础上，设置指 标体系，开展调查研究和案 例分析，以此总结成效、发 现问题，并提出对策建议。 本书适合教育研究者、 教育管理者、一线教师及社 会各界阅读使用。
  • 人民幣：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
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  • 不一样的课堂/梧桐树系列丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：编者:陈丽霞//牛保华//范君召|责编:田姝//郑涵语|总主编:段立群//关春霞     出版社：知识产权
  • 丛书项：梧桐树系列丛书
  •     苏霍姆林斯基说：“学习 如果具有思想、感情、创 造、美和游戏的鲜艳色彩 ，那它就能成为孩子们深 感兴趣和富有吸引力的事 情。”可见，学习内容和方 式是多么重要！综合实践 活动课程作为国家课程改 革的亮点，体现在变革教 师“教”的方式、学生“学”的 方式上；以“小项目”为研究 主题，通过合作、探究、 实践、调查、采访、实验 、统计、研学等方式，进 行跨学科的深度学习，将 知识、技能、方法与学科 思想融会贯通，重构学生 思维，重组学生经验，丰 富多元情感，实现立德树 人、全面发展的课程育人 价值。 一节课就是一个世界。 本书基于学生兴趣和经验 ，遵循维果茨基提出的“最 近发展区概念”，根据学生 活动的真实情景和活动内 容，通过实践验证，设计 了具有一定文化符号的课 堂模式。
  • 人民幣：RMB 39.00 元     售价：NT$ 156.00 元
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  • 大数据背景下的基础教育质量提升(思维与应用)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：张熙|责编:高超     出版社：知识产权
  •     《大数据背景下首都基 础教育质量提升研究：思维 与应用》侧重实验与应用， 以问题解决思维能力为例， 建构大数据时代的教育测评 模式，以小学数学、小学综 合实践和初中综合实践为载 体，开发、实施问题解决学 业质量测评工具，同时采用 教学实验研究方法，开展教 学改进追踪实验研究。结果 表明，实验校学生问题解决 能力有较大提高；教师教学 方式也由传统教学逐渐迈向 基于学生问题解决能力培养 的多元化教学方式；全面实 现对学生高级思维能力的质 量评价和改进应用，促进了 大数据背景下的基础教育质 量提升。
  • 人民幣：RMB 88.00 元     售价：NT$ 352.00 元
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