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美商天龙图书网 搜索“影学” 共有 50 种商品

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  • 视听新媒体受众研究(北京电影学院视听传媒专业系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>科 学>>信息传播     作者:谢辛|责编:余谦     出版社:浙江摄影
  •     本书为北京电影学院视 听传媒学院“视听新媒体受 众研究”课程教材,主要内 容分为两大部分,第一部 分为受众研究基础理论, 第二部分为受众研究的新 形态。两部分之间呈现出 传统与创新、理论与实践 结合的鲜明特征。两大部 分共8章,满足北京电影学 院视听传媒学院“视听新媒 体受众研究”课程体量,内 容进度将根据具体行课安 排进行调整和完善。 本教材将基于北京电影 学院戏剧与影视学学科建 设和交叉学科发展的根本 需求,将经济社会发展需 求与互联网时代紧密结合 ,着力实现专业化程度较 高的、与市场发展相契合 的专业学科建设和人才培 养目标。
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 学人书影二集(精)

  • 所属分类:文教体育>>科 学>>信息传播     作者:辛德勇|责编:张皖莉//李黎明     出版社:九州
  •     辛德勇编选出版的这系 列书影,既是与同道学人交 流文史研究的基本观念和方 法,也有助于版本学研究的 走向深入,以揭示版刻特征 变化背后的历史文化脉动。 本书为“学人书影二集” ,具体包含了“史记注补正 一卷”“汉志水道考证四卷” 等内容。
  • 人民币:RMB 128.00 元     售价:NT$ 512.00
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  • 学人书影三集(精)

  • 所属分类:文教体育>>科 学>>信息传播     作者:辛德勇|责编:李黎明     出版社:九州
  •     这是“学人书影”系列第 三集。从事文史研究的学人 ,不能缺少版本目录学这把 钥匙。辛德勇教授从自己的 藏书中,选编出一册清代刻 本子部书籍的书影,并对每 一部书的版本做了说明。这 些旧刻本古籍,与他的读书 与研究密不可分。 辛德勇教授带你进入古 书之门,一部清代学术研究 经典的版本指南,探讨文史 研究的基本观念与方法,揭 示版刻特征变化背后的历史 文化脉动,研究价值+欣赏 价值,古籍版本图录的创新 之作。
  • 人民币:RMB 128.00 元     售价:NT$ 512.00
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  • 学校影子老师简明手册

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>特殊教育     作者:(新加坡)廖越明//(美)杰德·贝克|责编:张红云|译者:秋爸爸//任文心     出版社:华夏
  •     学校影子老师身处陪伴 和帮助特殊教育需要学生的 第一线,担负辅助学生完成 学业、监督学生自我管理、 维护学生身心健康、处理学 生可能出现的各种问题行为 的职责,是落实各项支持措 施、实施个别化教育计划的 具体执行人。本书系统地梳 理了影子老师如何发挥好自 身的职责,与学校管理者、 任课教师、家长团结协作, 更加科学有效地促进特殊教 育需要学生融合等重要知识 点,提供了全面细致且有针 对性的指导。
  • 人民币:RMB 39.00 元     售价:NT$ 156.00
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  • 中小学校长影子培训启思录

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:教育部-中国移动中小学校长培训项目执行办公室     出版社:教育科学出版社
  •     教育部-中国移动中小学校长培训项目是教育部 与中国移动通信集团公司合作举办的一个公益项目, 包括影子培训和远程培训。自2009年至2015年,影子 培训项目已举办两轮,共培训我国中西部地区中小学 校长7000人。七年来,该项目日臻成熟,影响渐大, 影子培训模式被广泛迁移,影子培训已经成为我国教 育培训领域的一个品牌。教育部-中国移动中小学校 长培训项目执行办公室编著的《中小学校长影子培训 启思录》对该项目七年来的工作进行了系统梳理和反 思,从决策与管理机构、培训机构、基地学校、参训 校长、第三方机构等不同角度重新审视这项工作,以 期通过反思提炼影子培训的理念与经验,改进影子培 训的设计与管理,为更好地推广影子培训模式提供一 份可供借鉴的报告。
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 本科教学质量的影响机制与提升策略

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:牛端|责编:冯彦庄     出版社:世图出版公司
  •     “学教评一致性”是指“学 习目标-教学活动-评估任 务”三者保持一致才能保障 教育教学质量。本书主要从 “学教评一致性”视角探讨本 科教学质量的影响机制与提 升策略。全书分为四个部分 :第一部分“本科教学质量 的影响机制”(第1章),讲 解和分析学教评一致性的理 论基础;第二部分“本科教 学质量的提升策略”(第2- 4章),介绍学教评一致性 操作的方法;第三部分“学 教评一致性对教学质量影响 的实证研究”(第5、6章) ,聚焦学教评一致性对教学 效果的影响;第四部分“学 教评一致性的中国实践”( 第7章),聚焦用学教评一 致性原则分析中国本科教育 的人才培养实践。
  • 人民币:RMB 65.00 元     售价:NT$ 260.00
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  • 如何最大化你的学术影响力

  • 所属分类:文教体育>>科 学>>科学、科学研究     作者:(英)帕特里克·邓利维//简·丁克勒|责编:樊文睿|译者:王昌志//王国平     出版社:新华
  •     为促进个人学术发展 、打破学术壁垒、推动学 术交流,作者历时八年, 在提升科研和学术成果认 知度、影响力、社会应用 和公众理解等方面进行了 系统研究。 书中不仅讨论了引用 的重要性与常规操作、各 类学术影响力评价体系、 高被引论文的撰写与发表 ;同时从应用型研究/“ 灰色文献”、数字化传播 、与外部机构的合作策略 三个方面探讨了如何提升 学术研究的内外部影响力 ;还进一步探讨了公众参 与、与中介机构/外部组 织合作的风险与收益等问 题,为博士生、职业研究 员、学者、导师等学术研 究人员提供了众多前沿的 数据、思考和实用建议。
  • 人民币:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 西方教育哲学在中国的传播与影响

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:祁东方|责编:吕绘元     出版社:山西人民
  •     本书在梳理西方教育 哲学理论渊源、发展阶段 、流派划分、存在形态、 发展特质的基础上,回顾 了其在中国的传播背景及 历程,继之聚焦西方教育 哲学对中国教育哲学学科 建设、研究内容、研究方 法等方面的影响进行了分 析和总结。在引进、辨识 、认同、融通中省思中国 教育哲学的发展脉络,围 绕西方化与中国化、传统 性与现代性、理论与实践 、哲学与教育哲学的关系 ,结合理论创新、思维拓 展,语言表达等问题,对 西方教育哲学在中国的传 播与影响进行了哲学追思 和学术追问。
  • 人民币:RMB 79.00 元     售价:NT$ 316.00
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  • 影响教育的30项脑科学研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:王乃弋//曾行|责编:赵琼英     出版社:教育科学
  •     脑科学研究兴盛多年, 相关研究成果汗牛充栋。本 书精心选择20多年来脑科学 领域与教育应用紧密相关的 30项高影响力研究,通过逐 一介绍其研究方法、研究过 程、研究结果和对教育的启 示,在脑科学与教育实践之 间搭起桥梁。本书专业性与 科普性并重,在结构中融入 学科逻辑,关注教育热点问 题,关注课堂教学相关议题 ,关注中国本土脑科学研究 。期待本书能够助力更多的 一线教师和家长掌握脑科学 、运用脑科学,期待更多的 学生因教育神经科学的普及 而终身受益。
  • 人民币:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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  • 工程专业学位研究生学习成果的影响因素研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:郑世良|责编:吴咏蓓     出版社:上海交大
  •     专业实践是工程专业学 位研究生教育的核心内容, 是彰显专业学位特征的重要 制度设计,构建了工程专业 学位研究生学习成果生成的 复杂环境。本书从学习者的 视角,探究工程专业学位研 究生学习成果及其影响因素 ,提出了提升工程专业学位 研究生学习成果的教育教学 建议。 本书面向从事学位与研 究生教育相关研究和管理工 作的广大读者,也适合相关 领域研究人员以及相关专业 的本科生和研究生阅读。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 新时代中小学生影视戏剧教育资源研究与教学实践

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育美音体     作者:编者:张瑜|责编:张玥     出版社:中国国际广播
  •     本书通过系统调研各地 各校数据及有效做法,梳理 了中小学生影视戏剧教育的 政策背景、内涵要点,从理 论层面剖析了媒介技术发展 下中小学生影视戏剧教育的 需求导向、创新价值,立足 项目探索有效路径,研究总 结中小学影视教育课程资源 系统方案,“立体阅读”教师 实践与指导、学情分析及实 践重难点,同时汇编了首届 “传承红色基因,讲好中国 故事”教育活动原创校园影 视戏剧系列活动的突出作品 创作历程、心得及相关学校 中小学影视戏剧教育课程实 践典型案例。
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 小学生对科学本质的理解及其影响因素研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初、中等教育     作者:薛松|责编:弓佩     出版社:东南大学
  •     发展公民科学素养已成 为世界各国发展与规划未来 教育的重要议题,是各国进 行教育改革与探索的核心内 容。理解科学本质作为发展 科学素养的重要组成部分, 需要在科学教育领域得到重 视,而基础教育阶段作为学 生发展科学素养的重要时期 ,应通过科学课程与教学的 实施帮助学生理解科学本质 。我国针对不同阶段学生对 科学本质理解情况的研究不 多见,尤其是小学阶段,鲜 有研究能够展现我国小学生 对科学本质理解的具体情况 和表现特征。本书在梳理国 内外有关科学本质研究成果 的基础上,运用文本分析法 、德尔菲专家问询法、调查 研究法等,从理论上探讨小 学生所能理解的科学本质相 关内容,建构小学生对科学 本质的理解模型;基于此, 设计测评工具,调查我国小 学生对科学本质的理解情况 ,分析其表现特征。与此同 时,对影响小学生理解科学 本质的相关因素进行研究, 建立影响因素模型。本研究 拓展了我国小学科学教育领 域关于科学本质的研究视野 ,以期促进小学科学课程更 有针对性地开展科学本质的 教学实践。本书拓展了我国 小学科学教育领域关于科学 本质的研究视野,是对该领 域研究的有益尝试。
  • 人民币:RMB 62.00 元     售价:NT$ 248.00
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  • 小学教师发展影响因素研究(基于江苏省的调查)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:华伟     出版社:科学
  •     教师发展是近几十年来国际教育界关心的重要议 题。各国都希望经由教师的发展来推进社会的发展。 当前,在全面普及基础教育的基础上,促进小学教师 整体发展、全面提升小学教师素养,已成为我国义务 教育均衡发展的重要内容。 本书基于国内外对教师发展这一议题的学术理解 ,以“小学教师发展影响因素”为研究主题,对小学 教师发展环境中的各种力量进行分析和归类,对复杂 的现象进行抽象和简化,以期揭示出小学教师发展的 主要影响因素及其作用机制,这是对小学教师发展的 一次本土化探索。在此基础上,借鉴美国小学教师发 展的经验,取长补短,择其善者而从之,并且以问题 解决为导向,提出中国小学教师未来发展的路径选择 。 本书可供教育行政管理部门、教育学领域的学者 、小学校长和教师阅读,也可供对小学教育感兴趣的 各界人士参考。
  • 人民币:RMB 89.00 元     售价:NT$ 356.00
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  • 小学教师发展影响因素研究(基于江苏省的调查)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:华伟     出版社:科学
  •     教师发展是近几十年来国际教育界关心的重要议 题。各国都希望经由教师的发展来推进社会的发展。 当前,在全面普及基础教育的基础上,促进小学教师 整体发展、全面提升小学教师素养,已成为我国义务 教育均衡发展的重要内容。 本书基于国内外对教师发展这一议题的学术理解 ,以“小学教师发展影响因素”为研究主题,对小学 教师发展环境中的各种力量进行分析和归类,对复杂 的现象进行抽象和简化,以期揭示出小学教师发展的 主要影响因素及其作用机制,这是对小学教师发展的 一次本土化探索。在此基础上,借鉴美国小学教师发 展的经验,取长补短,择其善者而从之,并且以问题 解决为导向,提出中国小学教师未来发展的路径选择 。 本书可供教育行政管理部门、教育学领域的学者 、小学校长和教师阅读,也可供对小学教育感兴趣的 各界人士参考。
  • 人民币:RMB 89.00 元     售价:NT$ 356.00
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