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应用语言学与大学英语教学研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：柴纹纹|责编:郭志霄出版社：北京工业大学
全书共九章。第一章为应用语言学基本理论，主要阐述了应用语言学的内涵及本质、应用语言学的发展历程、应用语言学的基本理论、应用语言学的研究意义等内容；第二章为大学英语教学基本理论，主要阐述了大学英语教学的历史沿革、大学英语教学的理论依据、大学英语教学的基本原则、应用语言学与大学英语教学的关系等内容；第三章为应用语言学与大学英语词汇教学，主要阐述了大学英语词汇教学现状、大学英语词汇教学的理论阐述、应用语言学指导下的大学英语词汇教学策略等内容；第四章为应用语言学与大学英语语法教学，主要阐述了大学英语语法教学现状、大学英语语法教学的理论阐述、应用语言学指导下的大学英语语法教学策略等内容；第五章为应用语言学与大学英语听力教学，主要阐述了大学英语听力教学现状、大学英语听力教学的理论阐述、应用语言学指导下的大学英语听力教学策略等内容；第六章为应用语言学与大学英语口语教学，主要阐述了大学英语口语教学现状、大学英语口语教学的理论阐述、应用语言学指导下的大学英语口语教学策略等内容；第七章为应用语言学与大学英语阅读教学，主要阐述了大学英语阅读教学现状、大学英语阅读教学的理论阐述、应用语言学指导下的大学英语阅读教学策略等内容；第八章为应用语言学与大学英语写作教学，主要阐述了大学英语写作教学现状、大学英语写作教学的理论阐述、应用语言学指导下的大学英语写作教学策略等内容；第九章为应用语言学与大学英语翻译教学，主要阐述了大学英语翻译教学现状、大学英语翻译教学的理论阐述、应用语言学指导下的大学英语翻译教学策略等内容。
人民币：RMB 72.00 元售价：NT$ 288.00 元

应用型大学英语口语教程
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:张毅//王欣出版社：哈尔滨工程大学
张毅、王欣主编的《应用型大学英语口语教程》包括4个模块共8个单元的教学内容，可供一学期使用。每个模块包含两个单元，第一单元围绕一个中心展开话题，有Passage A和Passage B两篇阅读材料。从视、听、读入手，帮助学生熟悉该话题内容和所涉及的相关表达，为课堂的各种口语活动做准备。第二单元为第一单元话题的配套口语表达技巧，分为面试、小组讨论、辩论和演讲四部分。练习设计采用实用性较强的“项目作业”形式，使学生在英语语境中进行丰富有趣的应用型活动，培养学生用英语思考及解决问题的能力，突出“任务型”和“应用型”的教学理念。本书以教育部颁布的《大学英语课程教学要求》为指导思想和编写依据．可作为综合型高等院校大学英语口语教学的基础教材，同时也可作为其他对英语感兴趣的人员的参考用书。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 179.10 元

大学英语听力应用教程(3)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:刘淑颖|责编:张梅//雷鸿俊出版社：西安电子科大
本书是依据2018年6月实施的《中国英语能力等级量表》(下面简称量表)的要求编写而成的。在编写本书的过程中，编者认真学习了量表，量表中将听力理解能力分为“基础、发展、熟练”三个阶段，每个阶段包含三个等级，即“三段九级”，其中五、六级对应大学英语。依据量表要求，编者力求编写出能够帮助大学英语学习者有效提升听力理解能力的听力材料。本书每单元都由 Warming-up Activity、 Conversations、Passages 、Compound Dictation、 Story Appreciation及Key to the Exercises (Listening by Code)组成，形式活泼多样，而且与全国大学英语水平测试第四级的形式相吻合，内容涉及日常生活和社交活动的各个方面，不仅有助于提高学生的听力技能，也有益于提高学生的英语交际能力。本书音频采用“码上学”的高科技手段，学习者使用智能手机扫码即可获得本书的音频(语音)、书面语料、答案等，进行有效的自主学习。本书适合作为我国高等院校非英语专业一、二年级学生的大学英语听力教材。
人民币：RMB 33.00 元售价：NT$ 132.00 元

非文学翻译--应用与方法
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:朱华|责编:刘爽出版社：北京大学
本书为翻译研究、教学制定了一个翻译路线图，构建了非文学翻译过程、策略、方法的框架，将每一章的内容，置于翻译路线图中，是一部以提升译者能力为导向的翻译著作。路线图各要素相互联系、相互作用，形成一个有效的自主学习、自我完善的翻译学习系统，既规范了庞杂的翻译教学内容，又系统地训练了译者的学习逻辑思维，总体上反映了译者的翻译过程。使用者用手机扫描二维码，便可轻松获得翻译视频教学资源。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

ESP语言认知研究/应用语言学学术文库
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：林竹梅出版社：对外经贸大学
丛书项：应用语言学学术文库
林竹梅著的《ESP语言认知研究/应用语言学学术文库》在选题上具有代表性和前瞻性，既回顾了经典理论，又展望了未来研究方向，同时梳理了诸多问题。本书试图突破以往的ESP，研究内容，从ESP语言本体认知、ESP语言教学认知、ESP语言服务认知三个维度对ESP进行了更加细化的剖析与研究。在此基础上，本书着重介绍了国内外专家学者的思想观点，分析并阐述了当前形式下我国ESP的现状及存在的不足，提出了全球经济一体化背景下ESP语言认知的重要性、可行性及实效性问题。本书为2016年辽宁省哲学社会科学规划基金项目“旅游供给侧改革下的辽宁景区语言服务体系建设”(L16BYY018)阶段成果之一。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 157.50 元

应用语言学与高校英语教学融合探究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：张蕾|责编:朱玲出版社：吉林出版集团
本书是一本探讨应用语言学与高校英语教学融合的理论著作。本书分析了应用语言学和高校英语教学的关系、应用语言学与高校英语教学融合的意义、应用语言学与高校英语教学言学与高校英语基础知识教学、与高校英语听力教学、与高校英语口语教学、与高校英语译教学的融合。本书可供英语类专业的学生参考，也可供对英语教学感兴趣的读者阅读。
人民币：RMB 66.00 元售价：NT$ 264.00 元

英语应用文写作(第6版高等学校应用英语系列教材)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:周邦友|责编:曹晓虹出版社：东华大学
本书主要介绍商务活动中，英语书信、计划书、合同以及广告的特点和基本知识。本次修订是在2017 年第五版的基础上进行的。增加了新的内容，替换了比较陈旧的样例。修订后更加实用，可供英语专业、公共英语以及英语学习者做教材使用。
人民币：RMB 49.70 元售价：NT$ 198.80 元

创新应用大学英语(综合教程1)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:盛跃东|总主编:盛跃东出版社：浙江大学
由盛跃东主编的这本教材《创新应用大学英语（综合教程1）》的第1册至第3册均由8个单元组成。每个单元以一个热门话题为中心，共有7个部分，即： Warming-up，Listening，Speaking，Reading， Grammar，Translation，Writing。这7个部分中心突出，层层展开，环环紧扣，相互促进，不断提高，从各个方面为学生提供丰富的语言和文化等方面的知识，并为学生构建了全面实践所学知识的平台。
人民币：RMB 40.00 元售价：NT$ 180.00 元

跨文化理论阐释及其教学应用研究
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：闫娜|责编:赵雪君出版社：吉林大学
本书共有十章。第一章和第二章首先对文化、跨文化理论进行综述，其中第一章分析了文化的定义、分类、特征、功能，以及文化与语言的关系；第二章探讨了交际、跨文化交际、跨文化交际的影响因素。以上两章主要是对一些基础概念、关系的介绍，从而为下述章节的展开做好铺垫。第三章基于跨文化理论的英语教学综述为过渡章，重点分析了英语教学中的文化差异、文化差异对英语教学的影响，以及基于跨文化理论的英语教学的本质与任务。通过阅读第三章，读者可以在大脑中建构起文化与英语教学之间存在的千丝万缕的关系。接下来的第四章至第八章为本书的主体内容，主要研究了基于跨文化理论的英语语言知识教学、语言技能教学、情感教学、课外教学，以及英语教学的测试与评价。其中，语言知识教学即人们熟知的词汇与语法教学；语言技能教学即听力、口语、阅读、写作、翻译教学。通过阅读这几个章节，读者可以对跨文化教学有一个全方位的了解，从而大大拓宽对英语教学的认知视野。众所周知，教师是英语教学体系中不可或缺的构成因素，因而在跨文化教学中教师的作用同样是不容忽视的，故第九章分析了基于跨文化理论的英语教师角色定位与素质提升。第十章为本书的最后一章，主要对基于跨文化理论的英语教学改革与发展进行了详述。
人民币：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

高等学校应用能力考试真题精解(A级)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:李思亮出版社：外语教研
人民币：RMB 41.90 元售价：NT$ 167.60 元

21世纪大学英语应用型长篇阅读(2)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:章志萍//方卫//王聿玮|责编:杨博元//罗兰|总主编:汪榕培//石坚//邹申出版社：复旦大学
“21世纪大学英语应用型长篇阅读”是为适应《大学英语教学指南》中提出的培养大学生英语听、说、读、写、译的能力以及跨文化交际能力而编写的一套教材，着力加强学生在浩瀚的知识海洋中提取重点信息的能力的训练，以及大学英语四、六级考试中长篇阅读部分的应试能力和技巧。本书是其中的第2册，共分8个主题单元，每个主题单元包括3篇和四、六级考试真题相似长度和难度的文章。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

快速学会英语应用句型/易人外语
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：(韩)克里斯·徐|责编:庞啸虎|译者:王明秀出版社：江苏科技
丛书项：易人外语
本书是一本英语句型学习书，同系列共三册，收录了初级至高级的各类句型、对话及中文释义。本书为第三本，主要帮助学习者熟练掌握常用的疑问句等句型的使用。书中根据句型结构为基础进行章节的划分，以单个句型为中心，同时收录了与之相关的其它句型，举一反三，关联例句一同学习，提高学习者的学习效率。每个句型都附有中文释义及例句，同时还配有相应的对话，以便学习者自行练习。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

新应用大学英语(附光盘基础篇2)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:王达金//李玲|责编:冷文箴//陈新|总主编:张克建出版社：外语教研
《新应用大学英语》系列教材以即将颁布的《大学英语教学指南》为先导，以培养“实践、实战、实用、实干”的应用技术型人才为目标，秉承高校大学英语课程的人文性，强化应用性和实用性，融入现代职业教育理念和终身学习理念，旨在提高大学生的英语应用能力和职场竞争力，致力于推动应用技术型本科高校培养高素质的应用技术型人才。《新应用大学英语（基础篇）2》包括8个单元，每单元包含3篇课文，学习时以第一篇课文为主，第二篇课文为辅，第三篇课文则是延伸性、趣味性的阅读材料，用于介绍与职场相关的知识或技能。本册各单元内容紧密围绕娱乐、名人、公共安全、责任、社会行为、绿色经济、生态环保等主题展开，旨在帮助学生认识社会、走近职场，引导学生适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色、获得社会认可，从而成为社会化的人。针对重点知识和技能，每单元均设计有预热练习、课文理解、强化练习、实用听说、写作提升、核心知识和技能、团队项目、职场掠影等板块。这些板块相辅相成，以求输入与输出均衡，全面提升学生听、说、读、写、译的能力。本书可供普通本科院校，尤其是应用技术型高校所有学习大学英语基础课程的学生使用。
人民币：RMB 47.00 元售价：NT$ 188.00 元

新发展应用型大学英语综合教程(2)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:葛晓晶//张玉洁//冯洋洋|责编:武丽娟|总主编:李方池出版社：北京理工大学
本书是根据《大学英语教学指南》的基本精神并结合应用型本科英语教学实际编写的。在编写过程中，借鉴了国内外先进的教学方法与经验，坚持以问题为导向的体验式教学模式，坚持在知行合一中不断学习、体验、反思、再学习的教学路径；坚持以学生发展为中心的学习和运用，以夯实语言基础，掌握语言学习技巧，提升语言应用能力为目标，重视英语输出能力和持续、终身学习能力的培养。在学习的过程中，通过师生有奖互动训练、学生互动训练、小组讨论和学习总结报告，创新设计等形式的深度融合，提升学生准确使用英语进行有效的表达能力和跨文化交际能力，展示高效的团队合作精神。本书所精选的素材均为国外原版刊物的节选，并有机地嵌入了中国文化及与现实生活密切相关的材料。内容涵盖了人文、科技、社会等学科，具有体现时代特色、内涵丰富的大文化类文章。编写角度新颖，功能性强，视野开阔，特色明显。重在培养学生的学习能力、跨文化语言应用能力、思辨能力、交际能力、沟通能力、合作能力、管理能力和勇于担当的精神，提高学生的课堂内参与度，提升学生的课堂外自主学习能力以及合作学习能力。
人民币：RMB 58.80 元售价：NT$ 235.20 元

新发展应用型大学英语视听说教程(1)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:彭银梅//邹玉梅|责编:武丽娟|总主编:彭银梅出版社：北京理工大学
《新发展应用型大学英语》系列教材以教育部颁布的《大学英语教学指南》为指导，在设计和编写中充分结合应用型本科英语教学实际，借鉴国内外先进的教学方法与经验，坚持以问题为导向的体验式教学模式，坚持在知行合一中不断学习、体验、反思、再学习的教学路径，坚持以学生发展为中心的学习和运用，以夯实语言基础，掌握语言学习技巧，提升语言应用能力为目标，重视英语输出能力和持续、终身学习能力的培养。《新发展应用型大学英语视听说教程》以建构主义为理论，以动机为先导，以兴趣为动力，以学生为中心，以任务为基础，强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力。全书音频采用二维码的方式，适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。教材采用“激发学生学习潜能” 为目标的主题教学理念，“ 激发学生学习潜能”旨在理解和体现学生在知识、智力、情感个性等方面的需求； “主题教学”指以主题为依据，选取与校园、社会、生活以及跨文化知识等有关的话题，提供给学生大量的、相互有联系的、符合认知及需求的语言材料和丰富语汇。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

新发展应用型大学英语视听说教程(3)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:彭银梅//洪遗水|责编:王晓莉|总主编:彭银梅出版社：北京理工大学
《新发展应用型大学英语》系列教材以教育部颁布的《大学英语教学指南》为指导，在设计和编写中充分结合应用型本科英语教学实际，借鉴国内外先进的教学方法与经验，坚持以问题为导向的体验式教学模式，坚持在知行合一中不断学习、体验、反思、再学习的教学路径，坚持以学生发展为中心的学习和运用，以夯实语言基础，掌握语言学习技巧，提升语言应用能力为目标，重视英语输出能力和持续、终身学习能力的培养。《新发展应用型大学英语视听说教程》以建构主义为理论，以动机为先导，以兴趣为动力，以学生为中心，以任务为基础，强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力。全书音频采用二维码的方式，适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。教材采用“激发学生学习潜能” 为目标的主题教学理念，“ 激发学生学习潜能”旨在理解和体现学生在知识、智力、情感个性等方面的需求； “主题教学”指以主题为依据，选取与校园、社会、生活以及跨文化知识等有关的话题，提供给学生大量的、相互有联系的、符合认知及需求的语言材料和丰富语汇。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

新发展应用型大学英语视听说教程(2)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:彭银梅//凡艳|责编:王晓莉|总主编:彭银梅出版社：北京理工大学
本书为《新发展应用型大学英语视听说教程》的第二册，以建构主义为理论，以动机为先导，以兴趣为动力，以学生为中心，以任务为基础，强调培养学生的听、说、读、写、译等英语综合应用能力。全书音频采用二维码的方式，适应主体化、个性化、自主化英语教学和学习的需要。教材采用“ 激发学生学习潜能”为目标的主题教学理念，“激发学生学习潜能”旨在理解和体现学生在知识、智力、情感个性等方面的需求；“主题教学”指以主题为依据，选取与校园、社会、生活以及跨文化知识等有关的话题，提供给学生大量的、相互有联系的、符合认知及需求的语言材料和丰富语汇。本书既适用于普通本科和成人教育本科的学生，也可作为英语学习爱好者的参考读物。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

新发展应用型大学英语综合教程(1)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:葛晓晶//张玉洁//冯洋洋|责编:武丽娟|总主编:李方池出版社：北京理工大学
作为职业教育本科英语学科教材，特别是综合类的英语教材，无论是对素材质量还是结构设计都有着特殊要求。立足于当下职业教育本科英语教学的现状与需求，结合新时代高等教育网络化，科学化，思政化的特点，本书应运而生。本书突破了传统教学和学习理念，坚持以问题为导向的体验式教学模式；坚持在知行合一中不断学习、体验、反思、再学习的教学路径；坚持以学生发展为中心的学习和运用，以夯实语言基础，掌握语言学习技巧，提升语言应用能力为目标，重视英语输出能力和持续、终身学习能力的培养。适用于职业教育本科院校非英语专业的学生。本书为教程的第1册，着重突出“方法”的理解和运用，内容选材在坚持国外原版刊物节选的基础上重视强化英语基础性知识，合理控制语料难度，结合基础讲解，选文阅读，词汇讲解，综合练习，实际应用，新闻学习，拓展阅读等流程设计，帮助大学高年级学生构建英语学科综合应用能力培养体系。
人民币：RMB 58.80 元售价：NT$ 235.20 元

新发展应用型大学英语综合教程(3)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:张玉洁//葛晓晶//冯洋洋|责编:王晓莉|总主编:李方池出版社：北京理工大学
本教材为《新发展英语综合教程》的第3册，着重体现语言及各种“能力”的理解和运用，内容选材在坚持国外原版刊物节选的基础上重视强化英语基础性知识，合理控制语料难度，内容主题涉及心理健康、时间管理、协作能力、思辨创新、信息管理、风险应对、面对失败、后续学习等主题，结合基础讲解，选文阅读，词汇讲解，综合练习，实际应用，新闻学习，拓展阅读等流程设计，帮助大学高年级学生构建英语学科综合应用能力培养体系。
人民币：RMB 58.80 元售价：NT$ 235.20 元

新应用大学英语(附光盘职场篇3)
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：编者:何明霞//崔艳萍|总主编:张克建出版社：外语教研
何明霞、崔艳萍、张克建主编的《新应用大学英语(附光盘职场篇3)》以即将颁布的《大学英语教学指南》为先导，以培养“实践、实战、实用、实干” 的应用技术型人才为目标，秉承高校大学英语课程的人文性，强化应用性和实用性，融入现代职业教育理念和终身学习理念，旨在提高大学生的英语应用能力和职场竞争力，致力于推动应用技术型本科高校培养高素质的应用技术型人才。《新应用大学英语(职场篇)·教师用书3》是《新应用大学英语(职场篇)3》的配套用书，以“实用、够用、好用”为原则，力求实现“导学”与“导教 ”的统一。本书旨在帮助教师减轻备课负担，以更加充沛的精力去研究教学方法、设计教学流程、明确教学重点与难点，实现“用教材教”而不是“教教材” 或“教教参”的目的。全书以《新应用大学英语(职场篇)3》的单元结构和课文板块为基础，采用了教学讲解与课文内容对照排版以及将练习题答案直接置入的方式，使用起来非常直观和便捷。本书可供普通本科院校，尤其是应用型高校所有学习大学英语提高课程的学生使用。
人民币：RMB 46.90 元售价：NT$ 187.60 元

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