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應用語言學與高校英語教學融合探究

  • 作者：張蕾|責編:朱玲
  • 出版社：吉林出版集團
  • ISBN：9787573134561
  • 出版日期：2023/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：170
人民幣：RMB 66 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是一本探討應用語言學與高校英語教學融合的理論著作。本書分析了應用語言學和高校英語教學的關係、應用語言學與高校英語教學融合的意義、應用語言學與高校英語教學言學與高校英語基礎知識教學、與高校英語聽力教學、與高校英語口語教學、與高校英語譯教學的融合。本書可供英語類專業的學生參考，也可供對英語教學感興趣的讀者閱讀。
作者介紹
張蕾|責編:朱玲
目錄
第一章  應用語言學概述
  第一節  語言與語言學
  第二節  應用語言學的基本理論
  第三節  應用語言學的內涵與性質
  第四節  應用語言學的相關領域
第二章  高校英語教學概述
  第一節  高校英語教學的理論基礎
  第二節  高校英語教學的原則
  第三節  高校英語教學的基本方法
  第四節  高校英語教學的發展趨勢
第三章  應用語言學與高校英語教學的關係與融合措施
  第一節  應用語言學與高校英語教學的關係
  第二節  應用語言學與高校英語教學融合的意義
  第三節  應用語言學與高校英語教學融合的具體措施
第四章  應用語言學與高校英語基礎知識教學融合探究
  第一節  應用語言學與高校英語辭彙教學的融合
  第二節  應用語言學與高校英語語法教學的融合
第五章  應用語言學與高校英語聽力教學融合探究
  第一節  聽力與聽力理解
  第二節  聽力教學的理論依據與原則
  第三節  聽力教學的基本方法與策略
  第四節  基於應用語言學的英語聽力教學方法新探
第六章  應用語言學與高校英語口語教學融合探究
  第一節  口語與口語交際
  第二節  英語口語與書面語的基本區別
  第三節  英語口語教學的目標與現狀
  第四節  英語口語教學活動設計
  第五節  基於應用語言學的大學英語口語教學方法研究
第七章  應用語言學與高校英語閱讀教學融合探究
  第一節  高校閱讀教學的重要性及影響閱讀的因素
  第二節  英語閱讀教學的基礎知識
  第三節  英語閱讀教學的原則與對策
  第四節  應用語言學在高校英語閱讀教學中的應用分析
第八章  應用語言學與高校英語寫作教學融合探究
  第一節  寫作的心理機制與前期準備
  第二節  英語寫作教學中的影響因素
  第三節  英語寫作教學中的常見問題與基本方法
  第四節  應用語言學視角下的高校英語寫作教學研究
第九章  應用語言學與高校英語翻譯教學融合探究
  第一節  翻譯的要求與標準
  第二節  英語翻譯教學的現狀及影響因素
  第三節  英語翻譯教學中學生翻譯意識的培養
  第四節  基於應用語言學的高校英語翻譯教學探討
參考文獻

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