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美商天龙图书网 搜索“小学指” 共有 32 种商品

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  • 中小学在线教育指南

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:唐晓勇|责编:吴法源     出版社:中国人民大学
  •     互联网时代,中小学在 线教育盛行。那么,在网络 技术环境里,教师怎么教? 学生怎么学?学校怎么开展 德育活动?教师怎么开展教 研活动?教师和学生怎么进 行课堂互动?学校和家庭怎 么进行家校共建?南方科技 大学教育集团(南山)第二 实验学校长期致力于互联网 技术支持的课程创新,用“ 空中课堂”丰富了课堂的呈 现方式,用“云端学校”拓宽 了校园的物理空间,为互联 网时代的传统学校教育探索 了一条新道路。本书为中小 学管理者和教师设计、实施 、评估在线教育提供了参考 和借鉴。
  • 人民币:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 美国小学体育与健康教学指导(精)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(美)雷塔·R.埃文斯//桑德拉·K.西姆斯|责编:寇佳音|译者:王亚丽//张志武//仲伟倓     出版社:人民邮电
  •     本书是美国小学体育与 健康教学指导书,专门为负 责小学体育教育和健康教育 的教师以及就读小学教育专 业的本科学生编写。全书分 为2个部分,共10章,详细 讲解了体育教育和健康教育 课程的重要作用以及如何将 二者与课堂教学相结合。书 中所有的内容均与美国《国 家健康教育标准》《K-12体 育教育国家标准》和《共同 核心州立标准》相关,体育 教师无须专业培训就能掌握 其中的基本知识和技能。书 中阐释的综合教学法有助于 体育教师将体育教育和健康 教育融入体育教学中,形成 更健康、有活力的课堂,有 助于小学生更好地习得运动 技能,获得身心的健康发展 。
  • 人民币:RMB 128.00 元     售价:NT$ 512.00
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  • 防治中小学生欺凌和暴力指导手册

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:教育部基础教育司     出版社:教育科学出版社
  •     教育部基础教育司组织编写的《防治中小学生 欺凌和暴力指导手册》主要分为七章:第一章,主 要介绍了学生欺凌和暴力的相关概念,目的是使学 校和教师理解并认识学生欺凌和暴力,同时学会分 辨学生欺凌和暴力事件。第二至四章主要介绍了一 套从预防、发现、应对到善后的学校防治学生欺凌 和暴力的体系构建。其中,第二章介绍预防学生欺 凌和暴力的制度、流程与措施;第三章介绍教师如 何在早期发现和应对欺凌萌芽;第四章介绍教师如 何处置与应对学生欺凌和暴力事件;第五章介绍学 生欺凌和暴力事件的善后处理与恢复。在介绍了学 校防治学生欺凌和暴力事件完整流程的基础上,第 六章主要从家庭教育的视角出发,介绍作为学生家 长如何有效地预防学生欺凌和暴力。最好的预防是 让学生欺凌和暴力事件永远不再发生,基于此第七 章以创建平安校园和友善班级为目标,主要介绍学 校如何构建一个“无欺凌”的校园环境。本书强调 实操性和应用性,使中小学教师和家长在处理学生 欺凌和暴力事件时,有章可循,有法可依,同时可 以让教师和家长能够尽快地熟悉和掌握科学的防治 学生欺凌和暴力的方法。
  • 人民币:RMB 36.00 元     售价:NT$ 144.00
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  • 家庭教育指导手册(家长卷小学低段篇)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:中国教育学会组织|责编:杨燕     出版社:人民教育
  •     《家庭教育指导手册》 包括学校卷1册和家长卷5册 (学前篇、小学低段篇、小 学中高段篇、初中篇、高中 篇)。 《家庭教育指导手册》 结合新时代家庭教育的新特 点、新趋势,基于科学、实 用、有效的原则,坚持问题 导向,深入浅出地解剖常见 的教育案例,对学校开展家 庭教育指导及家长更好地担 负起家庭教育的首要责任有 重要引领作用。 《家庭教育指导手册·家 长卷》根据不同年龄阶段学 生的身心发展规律,以问题 解决为目标,设置“案例”“ 解析”“家教指导”等专栏, 循序渐进地进行家庭教育原 理的阐发及家庭教育指导方 法的分析,努力将抽象的理 论转换为家长能理解、可操 作的实践路径。内容包括品 德培养、学习指导、身心健 康、安全教育、媒介素养、 性教育、家庭沟通、父母成 长等八个专题。 作为广大家长、中小学 校长、幼儿园园长、教师的 案头必备书,《家庭教育指 导手册》是家庭教育和家校 共育及指导工作的“小百科 全书”,也是各级妇联、共 青团、工会和关心下一代工 作委员会开展家庭教育指导 工作的重要参考书。 本册适于一、二年级儿 童家长阅读。
  • 人民币:RMB 26.00 元     售价:NT$ 104.00
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  • 中小学德育工作指南实施手册

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:教育部基础教育司     出版社:教育科学
  •     教育部于2017年8月发布的《中小学德育工作指南 》是深入落实立德树人根本任务的重要文件,明确了 新形势下中小学德育工作的指导思想和基本原则,提 出了学段衔接的德育目标与内容体系,细化了德育工 作实施途径和要求,是今后相当长一段时间“中小学 德育工作的基本遵循”。 教育部基础教育司组织编写的《中小学德育工作 指南实施手册》是与《指南》配套发行的解读性和操 作性读本,分十章对《指南》进行了深入解读,并且 分专题选编了典型案例加以说明,具有很强的专业性 和实用性,是中小学教育工作者做好德育工作的案头 重点书。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 片段教学(小学语文教材全新教学实践指导下)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:何捷|责编:折青霞     出版社:人民邮电
  •     本书结合优秀的片段教 学实例向读者详细地介绍了 片段教学中导课、提问、评 价、生成、结课、板书的基 本方法,以及不同教学内容 的片段教学指导技巧,并通 过精选的部分3~6年级小学 语文优秀片段教学的课堂实 录及评析,让一线教师对如 何精心设计片段教学能有更 深入的认识。全书直指重点 ,实用性强。 本书适合参加各类学校 教师招考的“准教师”参考借 鉴,也可供参与职称评聘、 骨干选拔、名师选拔、特级 教师评选的一线小学语文教 师阅读与参考。
  • 人民币:RMB 49.80 元     售价:NT$ 199.20
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  • 片段教学(小学语文教材全新教学实践指导上下)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:何捷|责编:折青霞     出版社:人民邮电
  •     本书结合优秀的片段教 学实例向读者详细地介绍了 片段教学中导课、提问、评 价、生成、结课、板书的基 本方法,以及不同教学内容 的片段教学指导技巧,并通 过精选的部分3~6年级小学 语文优秀片段教学的课堂实 录及评析,让一线教师对如 何精心设计片段教学能有更 深入的认识。全书直指重点 ,实用性强。 本书适合参加各类学校 教师招考的“准教师”参考借 鉴,也可供参与职称评聘、 骨干选拔、名师选拔、特级 教师评选的一线小学语文教 师阅读与参考。
  • 人民币:RMB 99.00 元     售价:NT$ 396.00
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  • 指向语文要素(蒋军晶统编版小学语文教学设计4年级)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:蒋军晶|责编:杨霞     出版社:中国人民大学
  •     本书是统编版语文教材 的配套教师用书,紧扣四年 级语文教学内容,从语文要 素视角,统整了分散在“单 元导引”“课前导语”“课后习 题”中的语文知识点或能力 训练点,可以让语文知识、 语文能力以及语文学习的方 法和习惯落实到位。突出板 块教学设计,层级简明,步 骤清晰,帮助教师在最短的 时间内确定教学重点,将语 文要素融入教学内容。采用 指令性话语,力避让人摸不 着头脑的“教学术语”,有利 于师生聚焦语文要素,进行 深度学习。全部教学设计都 经过实际教学的检验,实用 、好用、效果好,深受师生 欢迎。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 指向语文要素(蒋军晶统编版小学语文教学设计3年级)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:蒋军晶|责编:杨霞     出版社:中国人民大学
  •     “语文要素”是指语文学 习的基本要素,包括语文知 识、语文能力、语文学习的 方法和习惯。这些语文要素 被分解成若干知识或能力训 练点,分布在每册教材、每 个单元、每篇课文中。 本书将语文要素融入教 学内容,突出板块教学,层 级简明,步骤清晰,便于教 师尽快理出教学思路,确定 教学重点;采用指令性教学 话语,便于教师依据设计教 学,便于学生进行深度学习 ;整体设计教学过程,便于 教师依据班级实际情况灵活 划分课时。 书中的教学设计全部经 过实际教学的检验,可以让 语文要素落实到位,让学生 学得明白、练得扎实,切实 提高学生的语文核心素养。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 指向语文要素(蒋军晶统编版小学语文教学设计5年级)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:蒋军晶|责编:杨霞     出版社:中国人民大学
  •     “语文要素”是指语文学 习的基本要素,包括语文知 识、语文能力、语文学习的 方法和习惯。这些语文要素 被分解成若干知识或能力训 练点,分布在每册教材、每 个单元、每篇课文中。 本书将语文要素融入教 学内容,突出板块教学,层 级简明,步骤清晰,便于教 师尽快理出教学思路,确定 教学重点;采用指令性教学 话语,便于教师依据设计教 学,便于学生进行深度学习 ;整体设计教学过程,便于 教师依据班级实际情况灵活 划分课时。 书中的教学设计全部经 过实际教学的检验,可以让 语文要素落实到位,让学生 学得明白、练得扎实,切实 提高学生的语文核心素养。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 爱润花开--中小学生心理健康教育指导手册

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:张馨|责编:尹攀登     出版社:山东教育
  •     《爱润花开》是张馨二 十年来专职进行心理研究 与咨询实践的学术成果。 她以中小学生成长过程中 出现的学习心理、人际交 往、适应问题、情绪障碍 、不良行为、个性发展、 自我意识、青春期性心理 、心理应激与危机干预等 九大类心理问题为主线, 从自己心理辅导的近两万 份案例中精心甄选出三十 三个案例。从书中所列举 的三十三个心理问题的解 决过程中,可以看出张馨 是在用爱心、同理心、耐 心、信心和娴熟的专业技 术,使深受心理问题困扰 的中小学生醍醐灌顶,在 如沐春风般点拨的过程中 ,逐步打开了封闭的“心门” ,拨云见日,重燃希望之 火,奔向更美好的明天。 《爱润花开》,通俗易懂 ,多视角审视中小学生常 出现的心理问题,发现现 象背后的深层原因,找到 解决学生心理问题的新思 路与方法。可以说,该书 是广大教育工作者和家长 对中小学生进行心理健康 教育的实操手册。
  • 人民币:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 写作--我们这样教/中小学名师指导系列丛书

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:包建新     出版社:北京师大
  • 丛书项:中小学名师指导系列丛书
  •     “本真写作”,简单地说,就是写作教学应然的 状态。写作教学应然的状态是什么?这是一个很难的 问题,本书作了这样的假设:学生是具有写作的潜能 的,写作教学就是促进学生这种潜能的发展,不是“ 你不会,我把你教会”,而是“你会的,我创造条件 让你发展”。 在“本真写作”这个理念的观照下,根据中学写 作教研实际,本书按照“教学实录”“执教者言”“ 观教者言”“学生习作”的体例,编辑整理了11位老 师的23个写作教学案例。这23个教学案例是散点的, 不求内部有严密的逻辑,也不去考虑序列问题,因为 写作教学不应是亦步亦趋、按部就班地往前推进的。 也因这“大体则有,具体则无”的状貌,每一个教学 案例都可以独立去看。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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  • 小学生整本书阅读导读指南(教师用书共3册)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:何春贞|责编:胡笋     出版社:中国文联
  •     《小学生整本书阅读导 读指南》是针对小学语文 教师如何辅导学生进行课 外阅读的指导图书。本书 为《小学生整本书实践手 册》配套图书,对小学阶 段推荐阅读对60本课外图 书进行了详细的课堂讲解 、导读规划。内容包括导 读目标、导读重点、导读 准备、导读过程、板书设 计。是小学语文教师带领 学生进行课外阅读的工具 书。本书紧贴小学生语文 课本,是对语文阅读的有 效补充,图书的版块设计 针对小学生的学习习惯和 阅读习惯,很好的调动了 小读者的阅读兴趣,同时 也复习了所阅读的内容。
  • 人民币:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 中小学生积极心理教育指导手册(高中版)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:喻丰//张梦影|责编:王辰月     出版社:暨南大学
  •     本丛书是以教育部《中 小学心理健康教育指导纲要 》(2012年修订)为纲领 ,结合中国传统文化中的“ 仁、智、勇”美德,开创性 推出的一套适应我国中小学 生心理健康教育发展的专业 工具型丛书。丛书整体架构 清晰、分类合理、语言简洁 ,根据不同学生年龄特点设 置内容,具有较强的可读性 和实践性,有利于广大基础 教育工作者更好地开展积极 心理教育和巩固其教育成果 ,可供一线班主任在教学实 践中使用。 本册为高中版。
  • 人民币:RMB 50.00 元     售价:NT$ 200.00
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  • 中小学生积极心理教育指导手册(共2册)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:喻丰//李源章|责编:武艳飞//黄斯     出版社:暨南大学
  •     指导手册由“积极教育理 路”“积极教育实践”两部分 组成。积极教育理路部分详 细阐述了何谓积极教育的“ 三维九度”,提出了青少年 积极心理品质培养从“仁、 智、勇”三维出发,落脚到“ 爱人、悦己、为乐、智慧、 文雅、冷静、勇敢、坚韧、 信义”九度,涵盖一个“完人 ”的“身体、心智、情感”的 培养;积极教育实践部分, 按学段分,低年段(小学一 至三年级)54学时、中年段( 小学四至六年级)54学时、 高年段(初中)54学时。按照 “仁”“智”“勇”三个大维度及“ 仁——爱人、悦己、为乐”“ 智——智慧、文雅、冷静”“ 勇——勇敢、坚韧、信义” 九个子维度,结合教育大纲 ——环境认识、自我认知、 学习心理、人际交往、情绪 调适、自信心理的教学培养 目标要求,设置课题实践。 每学期9个学时,每个学时 的内容包括“知识要点”“故 事分享”“活动体验”和“素养 习得”四个板块,每个学时 都设置一个适合且灵活的部 分,基于案例的具体情况, 结合积极心理品质素养习得 实践的技术方法,将积极教 育的“三维九度”渗透到每堂 课中。 本册为小学版。
  • 人民币:RMB 99.80 元     售价:NT$ 399.20
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  • 从问题到建议--中小学教育研究行动指南

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:张丰|责编:池春燕     出版社:教育科学
  •     本书意欲强调教师研究 与教育教学实践的紧密相 融,通过具体课题案例来 揭示在实践中研究的意义 与方法。强调研修结合的 思想,倡导教师研究返璞 归真。作者通过具体领域 中研究课题的分析与点评 来辅导教科研方法,提供 了大量来自教育实践一线 的研究课题,使本书区别 于一般学术味甚浓的教育 科研方法类著作,更贴近 中小学老师的实际需求。
  • 人民币:RMB 45.00 元     售价:NT$ 180.00
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