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中小學在線教育指南

作者：編者:唐曉勇|責編:吳法源
出版社：中國人民大學
ISBN：9787300287089

出版日期：2020/11/01
裝幀：平裝
頁數：198

人民幣：RMB 49.8 元售價：元

內容大鋼

互聯網時代，中小學在線教育盛行。那麼，在網路技術環境里，教師怎麼教？學生怎麼學？學校怎麼開展德育活動？教師怎麼開展教研活動？教師和學生怎麼進行課堂互動？學校和家庭怎麼進行家校共建？南方科技大學教育集團（南山）第二實驗學校長期致力於互聯網技術支持的課程創新，用「空中課堂」豐富了課堂的呈現方式，用「雲端學校」拓寬了校園的物理空間，為互聯網時代的傳統學校教育探索了一條新道路。本書為中小學管理者和教師設計、實施、評估在線教育提供了參考和借鑒。

作者介紹

編者:唐曉勇|責編:吳法源
唐曉勇，南方科技大學教育集團（南山）第二實驗學校校長，語文教師，深圳市十佳青年教師。長期致力於技術支持的課程創新，開發的MOOC課程在多家在線平台上線。

序言  順應時代　變革學習
｜第一章｜在線教育適應時代需求
  一、數字時代需要重新思考學習方式
  二、重新理解互聯網的內涵
  三、互聯網時代的教師專業成長
  四、雲端學校的教育生態
｜第二章｜在線課程整體規劃
  一、在線課程整體規劃
  二、在線課程過程管理
  三、在線課程資源管理
｜第三章｜教師在線教學指南
  一、在線教學課堂設計指南
  二、在線教學軟體操作指南
  三、在線教學課堂管理指南
  四、在線教學助教操作指南
  五、在線教學學校督導指南
｜第四章｜教師在線教研指南
  一、雲教研
  二、網路公開課
  三、教師學術雲論壇
｜第五章｜學生在線學習指南
  一、做好在線學習的準備
  二、積极參与在線互動
  三、認真完成課後作業
  四、組建網路學習小組
｜第六章｜校本特色課程在線教學指南
  一、統整項目課程的在線實施
  二、項目式學習的在線實施
｜第七章｜家校在線溝通指南
  一、網路家長會
  二、雲家訪
  三、組織學生開展活動
｜第八章｜在線教育技術支持
  一、在線教育系統技術支持
  二、在線教育技術建議（教師部分）
  三、在線學習技術建議（學生部分）
  四、在線學習技術建議（家長部分）
參考文獻
附錄
  附錄A  「統整項目課程」全國教師培養計劃
  附錄B  「興成長計劃」直播課程
  附錄C  統整項目課程「一棵樹的價值」聯盟學校培訓
後記

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