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数学学科知识与教学能力(初中版国家统考统编教材)/国家教师资格考试专用教材系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:黄兴丰//杨惊雷//曹新//张艳霞|责编:朱建宝|总主编:钟启泉出版社：华东师大
丛书项：国家教师资格考试专用教材系列
本书为教师资格考试辅导用书，主要内容是初中教师资格考试的笔试中的数学学科专业知识、教学设计、教学实施、教学评价等。本书的编写紧扣《教师资格考试标准》和考试大纲，内容全面、表述精炼、体例规范，是一本考生推荐的考试参考书。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

数学学科知识与教学能力(高中版国家统考统编教材)/国家教师资格考试专用教材系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:黄兴丰//杨惊雷//曹新//张艳霞//郝英|责编:朱建宝|总主编:钟启泉出版社：华东师大
丛书项：国家教师资格考试专用教材系列
本书为教师资格考试辅导用书，主要内容是高中教师资格考试的笔试中的数学学科专业知识、教学设计、教学实施、教学评价等。本书的编写紧扣《教师资格考试标准》和考试大纲，内容全面、表述精炼、体例规范，是一本考生推荐的考试参考书。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

基于小组合作学习的高中数学问题解决活动/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：李定平|责编:李珊珊出版社：辽宁大学
丛书项：名师名校名校长书系
本书以“问题解决”的活动进行编制，并对“问题解决”中的问题的创设策略— —揭示产生知识的本质，创设方法——设计真实情境，探究过程——学生自主解决进行了系统阐述，并对高中数学教学的重难内容进行了设计示例，能为广大的高中数学教师提供必要的帮助和借鉴。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

理解为先的高中化学教学改革/素养本位教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：王书力|责编:陈翩|总主编:肖龙海出版社：浙江大学
丛书项：素养本位教育丛书
倡导的一种新型而系统的课程设计模式。它打破传统的“知识灌输”，转向“知识理解”，促进学生自主构建知识体系。本书结合高中化学课程改革实际，在理解为先理论指导下，优化设计教学方案、
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

向量的力量--中学数学中的向量与向量方法
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：杨岚清|责编:缴麟出版社：上海教育
知识融合的简约、创意与美丽。这种系统、全面、理论与实践紧密结合的研究，无论是对教师的教学还是...《向量的力量--中学数学中的向量与向量方法》从向量的发展历史入手，系统地论述了向量的理论基础，总结相应的向量方法，通过大量引用或自编的具有典型性的例子，详尽地论述了向量在代数、解析几何
人民币：RMB 68.80 元售价：NT$ 275.20 元

核心素养导向下的初中物理概念教学策略与实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:尚雪丽//耿晓莉//马丽娜|责编:苏丽月出版社：云南科技
在初中物理教学领域，物理概念是占据主导性的教学模块。可以说，物理概念是学生深入学习物理知识，参与物理实验探究和顺利完成物理问题解决的动力支撑。本书建立在“物理学科核心素养”和课程改革的大背景之下，科学、系统地将日常教学和“物理学科核心素养”相结合，使得学生在物理学习的过程中，
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

初中化学教师专业发展研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:肖志国//邹国//董学正|责编:张琳出版社：原子能
专业能力的提升和自我发展的需求，从初中化学教师专业发展的知识储备和专业发展的技能修炼两方面进行阐述。内容包括：学科教学专业知识、初中化学课程内容与教材分析、初中化学教学策略与教学设计、...清楚，力求系统完整、简明实用，是一本值得学习研究的著作。
人民币：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

单元教学模式下的初中数学新思维/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:吕萍|责编:张烙出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书编者从中国学生发展核心素养出发，并结合初中数学实际的教学内容，将核心素养系统地分解到各...，知识内容丰富，涵盖了“数与代数” “图形与几何”“统计与概率”等课程内容，为教师的教学提供了全方位的参考。在单元总体构思和单元教学实施中分别给出了单元知识结构图和模块知识线索图，这些
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

高中数学教科书教学设计与指导(必修第2册人教A版适用)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：责编:王昭君|总主编:章建跃出版社：华东师大
效率，培养学生学习能力，促进学生系统掌握数学基础知识、基本技能、基本方法，培养适应终身发展和社
人民币：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

义务教育数学大概念教学论
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：潘小明|责编:史凤萍出版社：中国矿大
在义务教育阶段，倡导促进学生核心素养建构的数学大概念教学，意味着实现从知识与技能本位的数学教学向素养本位数学教学的转换。为了帮助学生经由数学学习构建核心素养，应着力于数学教学中大概念的...设计与数学问题解决学习，尝试性地进行了数学大概念教学理论的系统构建。本书可作为师范院校
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

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