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小学课程与教学论
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：刘伟|责编:蒋运华出版社：九州
在内容上，本书共十一章，分别是小学课程与教学、小学教师与学生、小学教学主客体、小学教学利益、小学教学目标、小学教学原则、小学教学时空、小学教学方法、小学教学惩戒、小学教学艺术和小学教学反思；在结构上，本书并未沿袭课程与教学论教学用书和学术著作的传统结构，重在结合时代发展要求和
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

小学入学适应指导手册(幼小衔接课程)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:陈红梅|责编:于增强出版社：山东教育
《小学入学适应指导手册》适用于小学一年级上学期，指导一年级教师、家长领会小幼科学衔接理念，在课程教学与家庭育儿中正确实施小幼衔接入学适应教育。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

小学课程与教学论(21世纪小学教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:曾文婕|责编:李国庆//徐建娇出版社：中国人民大学
研究成果。全书选择和运用适合于小学课程开发与教学实施的原理，清晰呈现了小学学生与教师、小学... 各章设计了思维导图、学习目标、小学剪影、拓展阅读、小组合作、案例分析、学习评估、行动学习和...《小学课程与教学论》是写给广大高等院校小学教育专业师范生的教材。全书共十六章，从“课程与教学
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学班级管理(高等学校小学教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:周勇//胡冬群|责编:曹森出版社：南京大学
本书从小学教育专业师范生班主任教育的实际出发，融合了当前主流小学班级管理教材的优秀成果和编写者十多年的班级管理课程教学经验。经过多年酝酿，本书选定并依次编排了小学班级管理概论，小学...，小学班级制度建设，小学班队活动管理，小学各年段学生的管理，小学班级管理评价，小学班主任的
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学入学适应活动手册(幼小衔接课程)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:陈红梅|责编:于增强出版社：山东教育
《小学入学适应活动手册》按照教育部《小学入学适应教育指导要点〉要求编写，适用于小学一年级上学期，与《小学入学适应指导手册〉相配套，从身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个维度，帮助一年级的“准小学生”顺利适应小学阶段的学习与生活。课程内容配合《小学入学适应指导手册》一书
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

小学劳动教育研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:赵荣辉|责编:段子君出版社：中国纺织
劳动是劳动教育的根本路径，劳动教育是促进小学生身心有序成长的重要媒介。本书在整理有关劳动教育资料的基础上，结合实际调研，从当前小学劳动教育的现状入手，努力探寻小学劳动教育的现实状态，揭示小学劳动教育存在的问题以及背后的缘由，在此基础上，探寻小学劳动教育的价值，并力求提出推动
人民币：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

小学教师专业发展(高等院校小学教育专业教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:饶从满|责编:李恒平出版社：华东师大
本书是高等院校小学教育专业的基础课教材，全书内容主要围绕小学教师专业发展编写，主要涉及：小学教师专业发展的缘起与研究进程、小学教师的职业地位与作用、小学教师专业发展内涵与模式、小学教师职业生涯发展、小学教师职前专业发展、小学教师在职专业发展、小学教师心理健康与维护、小学教师
人民币：RMB 54.00 元售价：NT$ 216.00 元

小学教育专业学位研究生教学案例集
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:李纯//杜尚荣|责编:林云鹏出版社：福建教育
将来从事小学语文教育与研究打好坚实基础。二是小学数学教学案例建设研究。涉及小学数学...其将来从事小学数学教育与研究打好坚实基础。三是小学班主任管理案例建设研究。涉及小学...本书的案例建设主要涉及四个方面的内容。一是小学语文教学案例建设研究。涉及小学语文教
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小学课堂教学的创新方法与技术研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：王国强|责编:郭婷出版社：中国纺织
本书旨在研究小学课堂教学的创新方法与技术，其立意定位是实际、实用、实效。本书立足小学课堂敉学推进过程中的疑感和问题，从实践出发，对小学课堂教学进行方法和技术研究。全书共七章，涵盖课堂教学方法概述、小学课堂教学的创新理论、小学数学课堂教学研究、小学语文教学有效新方法、小学英语
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

名校解码(小学卷)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：陶继新|责编:史晓//陈新出版社：济南
情怀和智慧的名校长，或让名校锦上添花，或让薄弱学校起死回生，创造了教育的奇迹。济南盛景小学、夏津实验小学、宁波四眼碶小学等学校构建的独具特色的教师发展机制，则让名师辈出的同时，教育教学也抵达了高层境界。聊城英特学校、南宁明秀东路小学、威海田村小学等学校构建的各美其美的课程，既
人民币：RMB 69.90 元售价：NT$ 279.60 元

学科德育指导手册(小学)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:罗滨|责编:彭远同出版社：清华大学
基本理念、方法、策略，以及学科德育的专业保障。学科部分则提供语文、数学、英语、美术四个代表性学科的德育范畴、实施建议和典型课例。本书为小学教师开展学科德育提供了理念、方法和实践的具体
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

小学教育学(高等院校小学教育专业教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:严从根//叶飞//程亮|责编:李恒平出版社：华东师大
本书全面体现教育学科发展和小学教育实践的新成就，立足培养具有正确的教育思想、懂得教育教学规律、掌握现代教育技术、具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力的新时代小学教师。教材同时关注师范生初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展能力，结合《教师教育
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

现代小学教育管理研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：路月玲|责编:岳青霞出版社：吉林摄影
本书从现代小学教育管理的角度探讨了小学教育管理的现实困难以及提升管理效率的有效思路，详细地介绍了小学教育管理基本原理以及改革发展、小学教育管理体制、小学管理制度、小学教育管理政策、小学教育质量管理、小学教育资源开发与管理、小学教师专业发展与管理等内容，结构合理，思路清晰，紧紧
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

小学班级管理(第3版高等院校小学教育专业教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:邓艳红|责编:师文出版社：华东师大
《小学班级管理（第三版）》主要围绕如何做好小学班主任工作、如何开展小学班级管理进行编写，具体内容包括：小学班级与班级管理、小学班主任的职责与素养、班级教育的准备工作、班规的制定与执行、班级文化的营造、班级活动的指导、班级学生发展影响因素的协调、小学各年段学生特点与管理、特殊
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

学校家庭教育指导教师用书(小学低段)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:江守福|责编:董超出版社：中国海洋大学
本书主要服务于小学低年级学段（1-3年级）教师的家庭教育指导交流和家长学校培训活动，以家校合作进行社会情感能力培养为基本视角，按照“小学低段儿童发展中常见、家庭教育中矛盾突出、有助于学生更好适应漫长学校生活”的原则选取了18个主题，涉及家校沟通、情绪管理、学习能力培养、生活
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

小学多学科整合课--教什么怎么教
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:陈加仓//潘照团|责编:赵英梅//蔡耘出版社：浙江教育
本书是温州大学城附属学校的教师探索小学多学科整合课的成果。二十四节整合课的教学设计囊括了语文、数学、英语、科学、音乐、体育等学科，蕴含着教师对学科整合的深入思考和实践，体现了融入、融教、融学的整合思路。学校的多学科整合课增强了学生的学习兴趣，令他们在愉快的学习氛围中收获知识。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

小学生品德发展与道德教育
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：张典兵//刘秀娟|责编:史凤萍出版社：中国矿大
发展评价、小学生品德不良矫正。下篇小学道德教育，主要介绍小学道德教育理念、小学道德教育目标、...本书旨在帮助小学教育专业学生或小学教师认识与理解小学生品德发展的内涵、规律、特点、支持性条件，掌握基于小学儿童品德发展规律与特点的道德教育理论与方法。本书分为上下两篇共十二章。上篇
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

小学教育管理工作的创新与实践
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：李淑萍|责编:张天恒//王晓筱出版社：辽宁人民
本书以提高学校各项教育管理能力、实施有效的管理措施为基点，以提升小学教育管理工作的创新发展为目的编写而成，具体分为小学教育管理工作概述、小学教育管理的学生管理工作、小学教育管理模式的创新等部分。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

课程统整(小学项目式学习的实践研究)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：李玲玲|责编:丁毅出版社：福建教育
课程统整，是小学推进项目式学习的有效途径，同时，项目式学习作为一种新型的学习方式，能够有效地促进学生的深度学习和核心素养养成。本书从十个方面入手，阐述了作者带领下的研究团队，从2011年开始坚持“十年磨一剑”，历经多年的实践探索过程，书中案例均经过实践运行并进行理念提升，
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

小学全科教师人才培养研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：江净帆//田振华|责编:朱丽娜//高丽丽出版社：科学
小学全科教师培养是我国教师教育发展的新兴趋势。近年来，《教育部关于实施卓越教师培养的意见》《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》等文件多次强调未来卓越小学教师的发展是重点探索小学全科教师培养模式，要以多种形式为小学培养和补充全科教师。我国小学全科教师培养实践在近年有了快速发展
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 396.00 元

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