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  • 培养面向未来的学习者(每个学生都需要的五项成长力)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:(美)托马斯·霍尔|责编:吴伟|译者:姚望     出版社:华东师大
  •     越来越多的研究发现 ,儿童在社会生活中的成 功,并不取决于认知技能 ,而取决于那些被称为非 认知技能、软技能或核心 素养的一系列能力和品质 。 如何在学校教育实践 中为这些品质的养成创造 条件,形塑儿童在未来社 会获得成功的能力?作者 托马斯·霍尔积三十余年 作为教师和校长的经历, 不仅在理论上探讨了帮助 学生发展以下五项成长力 的重要性,还面向教师、 校长以及其他教育工作者 给出了具体的建议和策略 : 1.同理心:从他人的 角度看待问题的能力。 2.自制力:集中精力 和延缓自我奖赏的能力。 3.正直:能辨别对错 并践行道德行为的能力。 4.拥抱多样性:能认 识并欣赏人与人之间的差 异。 5.坚毅:面对困难和 挑战能够坚持不放弃。 在帮助学生认识和发 展这五项能力的过程中, 教育者自身的观念也会发 生改变,对学生的学习会 抱有更高期望。在师生的 共同努力下,学校和课堂 文化都会发生可喜的变化 。
  • 人民币:RMB 35.00 元     售价:NT$ 140.00
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  • 项目式学习(教师手册)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:桑国元//叶碧欣//王翔|责编:张爽     出版社:北京师大
  •     本书由五章组成,以项 目式学习为中心议题,分别 回答了为什么开展项目式 学习,项目式学习是什么, 以及项目式学习应该如何设 计与实施,并附有幼儿园、 小学、初中和高中各个学段 的11个项目式学习...项目式学习 提供了理论依据和重要参考 ,是学校教师设计项目式学 的操作指南,为我们深化 项目式学习
  • 人民币:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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