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  • 童心同梦

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:李岱玲|责编:李敏//温玲玲     出版社:广东人民
  •      汕头市启动的“童心梦”幼 教交流活动项目的总结和分 享。该项目以立德树人为根 本,以社会主义核心...优 势,汕头经济特区中心幼儿 园幼教集团与香港幼稚园教 育专业交流协会携手合作, 启动了“童心梦”汕港幼教 交流合作项目,以根文化 润泽人心,以传统精髓温暖 童心,让汕港两地儿童在 一片蓝天下,
  • 人民币:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 协同育人初论

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:张竹林//赵冬冬|责编:彭呈军     出版社:华东师大
  •     本书从习近平总书记 关于协同育人的重要论述 出发,既梳理、回应和补 充国内对于协同育人的理 论研究,又扎根“全国学 校家庭社会协同育人实验 区”——上海市奉贤区, 对奉贤区十余年的实践探 索经验进行总结提炼,提 出了协同育人原创性实践 与研究成果的主要内容。 同时对全国代表性区域协 育人实践探索
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 同一堂课经典语文

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:张大春//向阳|责编:文珍//周思仪     出版社:花城
  •     文化普及读物。《同一 堂课经典语文》为文化教 育类节目《同一堂课》 名图书。《同一堂课》三 年两季,走过海内外19个 省区市 ,为34所特色小学 教授不一样的语文课。书 稿收录30位作家、学者、 艺术家、企业家等不同领 域的名人老师们上课的讲 稿、访谈、心得等文字。 每一堂都涵融了授课老
  • 人民币:RMB 65.80 元     售价:NT$ 263.20
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  • 养儿育女大不同

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(美)海云     出版社:广东教育
  •     《养儿育女大不》尝试从母亲的角度审视一个 华裔家庭的成长脉络——作者的一双儿女成长轨迹迥异 ,儿子从小懂事听话并顺利考取了常春藤名校;女儿经 历了青春期的叛逆、抑郁症治疗和不良行为的纠正,最 终被一所不错的艺术院校录取。两条成长道路,生动展 现了什么是“因材施教”。 书中育儿的故事充满
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 306.00
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  • 跟随佐藤学做教育(学习共同体的愿景与行动)/大夏书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:陈静静     出版社:华东师大
  • 丛书项:大夏书系
  •     学习共同体的核心是保 障所有学生获得高质量学习 机会的课堂。这样的课堂需 要“善于倾听”的教师,以及 教师之间的侪互助、研究 者与教师之间的通力合作、 学校之间的互相开放、家长 社区的共同参与。佐藤学先 生是学习共同体的首倡者, 并为此进行了数十年的努力 。受到佐藤学先生的激励与 启发,国内的
  • 人民币:RMB 42.00 元     售价:NT$ 168.00
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  • 生命与使命同行

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:陈辉|责编:滕俊平     出版社:中国海洋大学
  •     本书内容主要包括:作 者在初中数学教学一线的教 学设计、观课报告、课题研 究成果;在教体局任职期间 的培训讲话、工作报告、心 得体会,在专业报刊、媒体 发表的新闻报道、教育论文 ;从事家庭教育、社会教育 研究的课题报告、总结、随 笔等。本书大部分内容都来 源于教育教学及实践研究一 线,内容丰富、案例详实、 语言感人,具有较强的示范 性和可读性。
  • 人民币:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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  • 同行(中国式家长自救手册)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:魏迎娣|责编:徐曙蕾     出版社:文汇
  •     作者基于多年培训和 咨询的经验,发挥自身专 业特长,整理出50个家庭 教育中的案例,通过自述 案例、自救策略、自问自 答三个环节,引导家长从 故事中看见自己、学习知 识、引发思考、促进成长 、改善关系、学会教育、 成功“自救”。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 共同富裕与教育反贫困

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:李涛//邬志辉|责编:孟宁宁     出版社:社科文献
  •     本书由教育部人文社会 科学重点研究基地东北师范 大学中国农村教育发展研究 院和东北师范大学乡村振兴 研究院共同主编。本书以“ 共同富裕与教育反贫困”为 主题,由“共同富裕与教育 扶贫”“控辍保学与贫困治理 ”“乡村振兴与教育扶贫”“学 业提升与贫困改善”四个子 议题构成,共收录主题论文 16篇,系统回应了教育如何 助力贫困治理、如何精准发 力助力反贫困、如何助力乡 村振兴、如何助力共同富裕 等问题。
  • 人民币:RMB 128.00 元     售价:NT$ 512.00
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  • 教师学习与身份认同/西师教育论丛

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:赵明仁|总主编:万明钢     出版社:中国社科
  • 丛书项:西师教育论丛
  •     10年来,我们对教师学习与身份进行了持续的关 注。一方面进行了一些理论层面的研究,部分成果已 经在教育期刊上发表了。另一方面,运用这些理论认 识对实践中的现象和问题进行了调查与分析,本书便 是这方面工作的呈现。 本书第一章即以一个名师工作室为个案,探讨了 教师学习的过程。第二章以一所小学为个案,从心智 模式的视角探讨了教师学习的过程。第三章以一所高 中的三位语文教师为个案,在教师教学观与行为的印 证与博弈中展现其间的复杂性。第四章以新疆地区双 语教师培训为例,在一个教师专业发展评价的五层次 模型中对教师学习的效果进行了调查分析。第五章以 一所藏族中学为个案,概括出了双语教师的几种身份 类型与特征,并分析了影响身份形成的因素。第六章 通过问卷调查、访谈与观察对一个国家级贫困县两个 乡的教师学校认同进行了分析。第七章从最重要的利 益相关者—教师这个角度对西部某县的乡村教师支持 计划实施效果进行了调查分析。第八章从内涵式理念 出发,对城市教师农村支教的过程与效果进行了调查 研究。
  • 人民币:RMB 69.00 元     售价:NT$ 276.00
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  • 研思同行共享提升--单元作业设计初探

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:崔淑仙|责编:王婷     出版社:哈尔滨
  •     本书是一本适用于新 时代教育理论与实践的专 著类图书。 随着新课程标准的深 入实施,在“双减”政策的 引领下,教师的教育教学 理念发生了深刻的变化, 学科教师重新审视知识、 课程、学习等关键要素, 致力于理念与行为的深度 变革与专业角色的重构, 树立新型的作业观,聚焦 学生的多元发展。教师的 作业设计也实现了“四个 转变”,即由重数量到重 质量,由重记忆到重理解 ,由重抄写到重操作,由 重模仿到重创新;努力做 到“四有”,即有趣味、有 层次、有特色、有实效。 本书作者通过独具匠 心的作业设计,突出了学 科整合的理念,着眼于培 养学生综合运用知识,解 决实际问题的能力,使课 程的工具性和人文性得到 较完美的统一,对现代教 学工作的开展具有一定的 借鉴价值。
  • 人民币:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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  • 反思教育--向全球共同利益的理念转变

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:联合国教科文组织|译者:联合国教科文组织总部中文科     出版社:教育科学出版社
  •     我们生活在一个多变、复杂和矛盾的世界里。经 济增长和财富的创造降低了全球贫困率,但在世界各 地的社会内部以及不同社会之间,脆弱性、不平等、 排斥和暴力现象加剧。不可持续的经济生产和消费模 式导致全球变暖、环境退化和自然灾害频发。此外, 我们在过去几十年里强化了国际人权框架,但落实和 保护这些规范依然是一项挑战。技术发展密切了人与 人之间的相互关联,为交流、合作与团结提供了新的 渠道,但我们也看到了文化和宗教不宽容、基于身份 的政治鼓动和冲突越来越多。这些变化表明,出现了 新的全球学习背景,这对教育具有重大影响。反思教 育的目的和学习的组织方式从未像今天这样迫切。联 合国教科文组织编著的《反思教育--向全球共同利益 的理念转变》旨在呼吁对话,秉承人文主义教育观和 发展观,立足于尊重生命和人格尊严、权利平等、社 会正义、文化多样性、国际团结以及为可持续的未来 分担责任。书中建议我们将教育和知识视为全球共同 利益,以便在复杂的世界中协调作为社会集体努力的 教育的目的和组织方式。
  • 人民币:RMB 25.00 元     售价:NT$ 100.00
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