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幼儿园主题式创意戏剧活动
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张美洁|责编:赵玮出版社：福建人民
《幼儿园主题式创意戏剧活动》以图文并茂的形式，具体呈现了幼儿园3个年龄班共12个主题式创意...彰显幼儿年龄特点的主题式创意戏剧活动的实施全过程，包括主题由来、预期活动目标、第一阶段（剧本的...实例，末尾还附有阶段反思。本书实现了幼儿园教育多领域的有效整合，促进了幼儿多方位的发展。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

幼儿园主题式科学探究课程
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王凤新|责编:孙利平出版社：中国农业
本书以幼儿园主题式科学探究课程为主要特色，按照课程建构的基本思路、课程实施的有效策略及幼儿参与课程的有效实践为读者呈现了园所开展课题研究的丰硕成果。科学的育儿环境、生动的科学案例、丰富的科学研究活动和教育、教学设计等为幼儿园管理者、一线教师、研究员提供了实践层面的参考。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

童学童玩探世界(幼儿园探究式主题活动4R模式的探索与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:金振丽//周慧静//杨丹婵|责编:厉勇出版社：浙江工商大学
逐步架构了具有园本特色的探究式主题活动4R模式。与传统主题活动相比，它更突出幼儿内在动机的
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

幼儿园游戏化课程教育模式创新探索
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王丹|责编:罗玉良//李敬东出版社：东北师大
本书以“幼儿园游戏化课程的教学模式”为主题，将我国幼儿园游戏化过程的产生与发展作为出发点，从理论上对其内涵、背景、价值和特点进行详细的介绍，并对游戏生成课程模式与路向、幼儿园游戏化课程的优化途径进行了系统的探讨，对幼儿园语言领域游戏化课程模式、艺术领域游戏化过程模式、社会领域游戏化进程模式进行了较为深入的探讨。希望本书能为读者更好地了解和实践幼儿园游戏化的教学模式，以及对幼儿园游戏化进程的教学模式提供一些有益的借鉴。该书内容翔实、条理清晰、逻辑清晰，既有理论又有实践成果，适用于广大幼教工作者。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

科学艺术(大班上教师用书)/幼儿园渗透式领域课程
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:幼儿园渗透式领域课程编委会出版社：南京师大
丛书项：幼儿园渗透式领域课程
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 189.00 元

健康语言社会(中班上教师用书)/幼儿园渗透式领域课程
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:幼儿园渗透式领域课程编委会出版社：南京师大
丛书项：幼儿园渗透式领域课程
本书是学前教育语言教学教材，体现新的教育理念，汲取当前幼儿教育的最新研究和实践成果，既完整地保持了各领域的系统性，又加强了各领域之间的渗透，积极寻求五大领域之间的联系和融合，从而提升了幼儿教育的实施成效，彰显了新时代科学的幼儿教育理念，实现了幼儿园课程组织机制和方法的创新，使学前教育更具科学性和适宜性。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

科学艺术(中班上教师用书)/幼儿园渗透式领域课程
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:幼儿园渗透式领域课程编委会出版社：南京师大
丛书项：幼儿园渗透式领域课程
本书体现学前教育科学艺术的教育理念，汲取当前幼儿教育的最新研究和实践成果，既完整地保持了各领域的系统性，又加强了各领域之间的渗透，积极寻求五大领域之间的联系和融合，从而提升了幼儿教育的实施成效，彰显了新时代科学的幼儿教育理念，实现了幼儿园课程组织机制和方法的创新，使学前教育更具科学性和适宜性。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

健康语言社会(大班上教师用书)/幼儿园渗透式领域课程
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:幼儿园渗透式领域课程编委会出版社：南京师大
丛书项：幼儿园渗透式领域课程
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

幼儿园探究式科学主题活动的生成与实施
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘淑环|责编:马英连出版社：中国农业
与生成方式，形成了幼儿园科学活动小、中、大班的教学案例，另外还收集了教师在科学活动中的实践成果，
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

幼儿园情景式区域游戏--从课程游戏化到游戏课程化
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:林晖燕|责编:曾翠华出版社：福建教育
本书将贴近幼儿生活的情景游戏和区域课程有机融合，探索一条正确处理游戏、课程、学习以及儿童发展关系的新路径，谋求区域游戏中游戏和学习的相互转化，游戏与课程的互生互长，即游戏生发课程，课程促进幼儿学习与发展。本书凸显了游戏性、生活性、适宜性、发展性、整合性五大特点，其实施路径从游戏情境的生成，到游戏的拓展，分为六个步骤：情景生成、调查访问、游戏策划、游戏导航、游戏实录、游戏拓展。本书既注重让幼儿通过游戏来学，又关注教师如何通过游戏来教，让幼儿成为区域游戏课程的中心，把他们的学习与发展作为教育的出发点和落脚点。教师遵循“以学定教”的原则，成为有智慧的观察者、合作者、研究者、支持者，追随并推动幼儿的游戏持续深入拓展，不断衍繁生长。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

幼儿园教师专业标准<试行>案例式解读/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:尹坚勤//管旅华出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书总体框架，依照《幼儿园教师专业标准（试行）》的3个维度14个领域62项基本要求进行解读。具体而言，即按照62 项基本要求，先做政策视线的拓展，再配合典型案例，最后进行案例评析。政策视线注意对应、实用，案例选择强调典型、生动，案例评析力求到位、有指导性。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

走近评价走进教研(幼儿园互动式教研活动实录)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:肖燕萍//张晔|责编:胡瑞颖出版社：华东师大
本书将收录园长培训班十余年来现场观摩和点评的经典优质教学活动，通过再现现场教研活动问答讨论过程的记录方式，向幼儿园园长、教研组长、资深教师们展示教学活动评价和指导的要点，向一线教师展示优质活动的实施过程以及教研指导的关键点。全书按幼儿园五大领域排布划分主题，以教学活动方案+导师点评建议+学员互评的形式展示内容。案例丰富且贴近一线教学活动，能为教师的日常教学提供可借鉴的参考，具有较强的实践指导意义。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

地域文化下的幼儿园主题式活动区游戏
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:张岚|责编:吴梅香出版社：福建人民
本书是福州市儿童学园全体教师在地域文化下的主题式活动区游戏研究工作中所做的有效梳理、归纳和提炼，围绕福州地域文化的五大方面，精选了13个主题式活动区游戏案例，包含预期目标、环境创设与材料投放、活动区游戏与支持指导、幼儿行为观察与分析、活动反思与推进等。这些成果反映了研究团队
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

玩美术慧生活--幼儿美术情感三部曲教学模式的探索与实践(小班上)/幼儿园优质园本课程系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:安平|责编:孙利平//张志出版社：中国农业
丛书项：幼儿园优质园本课程系列
本课程基于“玩美术慧生活”幼儿生活美术教育理念，结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》精神，本课程是几十位一线幼儿园骨干教师在专业美术、专业教学指导下，结合“十二五” 美术教学科研课题成果，经过几年教研出来的、非常适合幼儿园开展的集体教学活动。课程将幼儿自主与创意美术相结合，是真正做到“ 玩美术”的一套美术体验课程。它强调信任幼儿、理解幼儿、尊重幼儿和发展幼儿，把“以教定教”转化为“以学定教”，从幼儿的兴趣、发展出发，给幼儿感受、体验、动手、动脑、协商的机会，促进幼儿自主探究、发展，使幼儿收获的不仅仅是欣赏、绘画、制作、表达等方面的体验，更多是热爱艺术、热爱生活的情感和态度在潜移默化中滋长，以及交往合作、探索创造等能力的发展，最终获得感受美、表现美、创造美的核心经验。本课程为小班上册，按16周，分为16个活动，介绍了详细案例，方便幼儿园开展相应的集体教学活动，也为幼儿家长提供了亲子美术教育的支持。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

核心素养导向的课程设计(花园式课程的文化与聚焦)/品质课程实验研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:郭云海|总主编:杨四耕出版社：华东师大
丛书项：品质课程实验研究丛书
本书是学校为实现“幸福教育”理念而构建“花园式课程”体系的实践探索。该课程体系围绕“缤纷童年，幸福绽放”的课程理念，以“人文之雅、健康之乐、科学之真、思维之活、艺术之美”五大课程建设目标为统领，按照各年级、各学科的特点，系统、科学地设置了各年级的多种多样课程。本书不仅将各年级课程设置一一
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

文化创意产业园区运营管理模式研究/深圳学派建设丛书
所属分类：文教体育>>文化>>文化事业作者：袁园|责编:李凯凯|总主编:吴定海出版社：中国社科
丛书项：深圳学派建设丛书
这是一本在创意产业集聚领域颇为新颖且具启发意义的研究专著。在国内外研究文献鲜有将文化创意产业园区的经济逻辑和运营模式作为考察对象的研究空白中，此书不仅运用经典的质性研究方法，通过对深圳华侨城OCT-LOFT和广州289艺术 Park两个案例的案例研究，分别得出了文创产业园区运营的“文化高地”模式和“模块系统”模式；而且对深圳和广州这两个具有代表性的文创园区的商业模式进行了细致的比较研究，进而提出了颇有指导意义的文创园区商业模式设计框架——4C模型。本书对都市学者、文化经济学者和创意产业研究者都有借鉴和参考价值。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

把学校搬进图书馆(浙江省中小学书香校园建设模式研究)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:浙江省中小学书香校园建设模式研究课题组|责编:齐郑艳出版社：浙江教育
本书通过阅读和梳理相关文献，总结了书香校园建设的本质和内涵，总结了浙江省书香校园建设的亮点和成效，研究了浙江不同地区、不同类型的中小学书香校园建设模式，为有意向建设书香校园的中小学提供建设的经验和模板，有助于促进浙江中小学书香校园建设向全面和纵深发展。另外，本书还总结了利用区域图书馆联盟方式推动书香校园建设的成效，提供了利用智慧图书馆推动书香校园建设的研究范式。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

基于3SE模型的幼儿园STEM教育探索/深圳市盐田区项目式学习成果系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈尚宝|责编:刘孝霞出版社：广西师大
丛书项：深圳市盐田区项目式学习成果系列
基于STEM理念的项目式学习，是一种以学生为中心的教学方法，既强调跨学科学习的价值，又强调真实情境中的问题解决。本书课例的编写教师经过多次研讨与实践，试图以某一学科的概念、原理为中心，通过设置问题，引导学生在真实情境中探究，力求在STEM理念下开展教学，以培养学生通过对科学、
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

三园四维五径以劳促全劳动育人模式实践与探索/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:陈康英|责编:张璐出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
平台，鼓励学生有目标、有梯度地进行劳动实践。本书共四章，内容包括：“三园·四维·五径”劳动育人模式建构、“三园·四维· 五径”劳动育人模式实施途径、“三园·四维·五径”劳动育人模式的案例和评价、“ 三园·四维·五径”劳动育人模式成果。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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