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小学教师专业发展(高等院校小学教育专业教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:饶从满|责编:李恒平
出版社:
华东师大
本书是高等院校小学 教育
专业
的基础课教材, 全书内容主要围绕小学教 师专业发展编写,主要涉 及:小学教师
专业
发展的 缘起与研究进程、小学教
师
的职业地位与作用、小 学教师
专业
发展内涵与模 式、小学教师职业生涯发 展、小学教师职前
专业
发 展、小学教师在职
专业
发 展、小学教师心理健康与 维护、小学教师
人民币:
RMB 54.00
元 售价:
NT$ 216.00
元
小学教师专业标准解读(试行)/教师工作系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
教育部教师工作司
出版社:
北京师大
丛书项:
教师工作系列丛书
《幼儿园教师
专业
标准(试行)》《小学教师
专业
标准(试行)》《中学教师
专业
标准(试行)》是国家对 幼儿园、小学和中学合格教师
专业
素质的基本要求, 是教师实施教育教学行为的基本规范,是引领教师专 业...
专业
标准解读( 试行)》(作者教育部教师工作司)解读了《小学教师
专业
标准(试行)》。
人民币:
RMB 22.00
元 售价:
NT$ 88.00
元
日本教师专业化研究/新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
夏鹏翔|责编:武建臣|总主编:刘慧
出版社:
天津人民
丛书项:
新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书
本书从教育学和历史学 的角度,对日本教师专业化 历程作了四个阶段的划分和 定性:二战前的忠孝型教师 、二战后初期的技能型教师 、20世纪末的实践型教师和 21世纪后的
专业
型教师。 忠孝型教师...生身心发展,遵循教 育学理念对教师教育教学整 体能力的培养;
专业
型教师 则是在教师专业发展理论的
人民币:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
贵在得法(小学班级与课堂管理的方略)/青年教师专业发展丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
曾文婕|责编:杨磊磊//葛子森
出版社:
北京师大
丛书项:
青年教师专业发展丛书
班级管理与课堂管理 是教师必备的基本功。本 书旨在帮助教师系统掌握 班级管理与课堂管理的方 略,有效解决在班级与课 堂管理中遇到的困惑与问 题。 本书力求体现以下三 个特点。第一,“理论与 实践并重”的内容取向, 即在阐述班级与课堂管理 原理的基础上,又基于原 理分析相关的操作范例。 第二,“观点与案例融通” 的行文风格。案例的呈现 ,尽量不囿于“流水账式” 的记录,而是力争概括出 相应的操作模式、基本步 骤和实施策略,有利于读 者模仿、转化和运用。第 三,“传统与新论结合”的 时代气息,即在将“班级 管理”和“各科课堂教学” 相整合的同时,阐发一系 列班课整合管理的原理与 方法,这既是提升班级管 理成效的新举措,又是优 化课堂管理的新思路。 此外,书中每一章设 置的“二维码资源”则有利 于读者根据实际需要进行 拓展学习。
人民币:
RMB 70.00
元 售价:
NT$ 280.00
元
乡村小学教师职前培养实践探索--以曲靖师范学院小学教育专业为视角
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:李敏//周均东|责编:宋睿文
出版社:
吉林大学
“全国模范教师” 徐瑞、“全国优秀大学生 援教教
师
”梁春林……本书 编者拟通过总结该校小学 教育
专业
在乡村教师职前 培养实践探索方面所取得 的一些成绩,希望能为兄 弟师范院校同类
专业
提供 一点儿借鉴。 本书由曲靖师范学院 小学教育
专业
发展述略、 曲靖师范学院小学教育专 业培养方案、曲靖师范学
人民币:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
教师职业道德(第2版高等学校十三五教师教育专业规划教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:陈玉祥//胡兰|责编:钱梦菊
出版社:
南京大学
本书力图以社会主义道德理论和教育科学理论为 指导,简明而系统地阐述我国小学教师职业道德建设 中一系列最基本的理论和实践问题,为教师职业道德 教育和理论培训提供有益的参考。
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
师范类专业认证背景下小学教育专业实践教学体系的重构
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
谭伟冰|责编:蒋小云
出版社:
新华
进行了剖析,分析高校本科 小学教育
专业
的设置现状, 再对师范类
专业
认证标准进 行解读,基于师范类
专业
认 证理念,实践教学的重要性 ,探索基于产出导向小学教 育
专业
实践教学体系的重构 ,期望实现实践教学质量的 不断提升,进而推进
专业
的 高质量发展。本书着力探讨 基于反思性实践“三习递进 贯通”的主路
人民币:
RMB 86.00
元 售价:
NT$ 344.00
元
走向卓越的小学教师培养/新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:刘慧//刘海涛|责编:武建臣|总主编:刘慧
出版社:
天津人民
丛书项:
新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书
本书是以首都师范大学 小学教育
专业
为例而写成的 我国小学教育
专业
建设的理 论与实践研究成果集,是对 师范类小学教育
专业
三级认 证的一般性要求与特色性要 求的体现,在我国小学教育
专业
发展史中具有...实践与实验、效果与评价 四个部分,全方位地梳理了 小学教育
专业
建设特色。其 中,方向与理念部分主要包
人民币:
RMB 138.00
元 售价:
NT$ 552.00
元
成为小学教师/青年教师修炼丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:张红波|责编:邵晶晶//陈静
出版社:
宁波
丛书项:
青年教师修炼丛书
喉咙,才会 迎来幸福人生”的道理。 阅读本书,很多新教
师
可 能都会觉得感同身受、感 慨连连,其他教师也能从 本书新教
师
的经历中得到 启发,从而改善、提高自 己的教育
专业
能力。...本书为教育学院新教
师
培训用书。书中收录了 各个小学的新教
师
成长过 程中的关键故事,描绘了 新教
师
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
同理心视角下的小学主题班会
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:吴环丽名班主任工作室|责编:肖妮延//林起提
出版社:
华南理工大学
具科学性与 启发性。书中的班会课均 在工作室、区级、街道或 校级以示范课形式展示, 每一节课都有名
师
、骨干 教师或德育主任点评,有
专业
引领价值。班会实录 稿内容详尽、丰富,体验 式的课堂形式、真实的
师
生互动场景让读者读来感 觉身临其境、趣味盎然, 是一本既“育人”又“育心” 的读物。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
小学班级管理(高等学校小学教育专业系列教材)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:周勇//胡冬群|责编:曹森
出版社:
南京大学
本书从小学教育
专业
师
范生班主任教育的实际出发 ,融合了当前主流小学班级 管理教材的优秀成果和编写 者十多年的班级管理课程教 学经验。经过多年酝酿,本 书选定并依次编排了小学班 级管理概论,小学班主任的 职责、权利与素养,小学班 级管理的准备工作,小学班 级教育力量的整合,小学班 级文化建设与评价
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
成长同享共赢(无痕教育智慧课堂建设探微)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:方少全//刘庆华|责编:满懿
出版社:
北京燕山
丛书项:
名师名校名校长书系
开发、无痕教 学的评价、无痕教学的成果 (或作品)等一系列研究成 果。尤其是学校各科任教
师
从
专业
的
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
从彰师到安师(小学教师教育百年历史发展审视)
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:黄思记//朱海林//魏臣宇|责编:曹森
出版社:
南京大学
该书以安
师
小学教师教 育历史发展的重要阶段和主 要培养机构名称为章题,以 历史发展为序,以时代背景...21世纪以来我国 小学教师教育发展概要、安 阳师范学院小学教育
专业
的 设立与发展及其
专业
特色和 影响等。本书正文后附安阳 师范学院教育学院副书记魏 延庆同志和初等教育系郝俊 杰教授联袂创作的《安
师
小
人民币:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
元
关爱教育导向下的师生发展/关爱教育三部曲
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:蔡芳//靖国平|责编:李弋|总主编:靖国平//蔡芳
出版社:
华中科技大学
丛书项:
关爱教育三部曲
《关爱教育导向下的
师
生发展》系“关爱教育三部 曲”之二,也是“湖北中小学 素质教育研究中心”和武汉 市义务教育学校委托管理项 目的研究成果之一。全书共 四章。第一章为关爱教育与 学校创新发展,主要... 教师
专业
发展学校建设、学 生成长指导中心建设,“家 、校、社”协同育人的环境 建设。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
看见美丽的风景--基于至善教育理念的学校课程图谱建构研究/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
钟经廷|责编:石斌
出版社:
东北师大
丛书项:
名师名校名校长书系
构建善德课程、善智课 程、善健课程、善美课程、 善创课程的至善课程总体框 架,设计三层阶梯递进的课 程图谱,通过不同类型、功 能满足每一名学生的在校学 习需要,并让每名学生在教
师
的指导下进行选择性...
专业
指导,让每一个学生都 有充分发展的机会,激励学 生自主学习、主动探究,获 得实践体验。二是围绕
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
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