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成為小學教師/青年教師修煉叢書

作者：編者:張紅波|責編:邵晶晶//陳靜
出版社：寧波
ISBN：9787552637083

出版日期：2019/11/01
裝幀：平裝
頁數：259

人民幣：RMB 45 元售價：元

內容大鋼

本書為教育學院新教師培訓用書。書中收錄了各個小學的新教師成長過程中的關鍵故事，描繪了新教師初入校園時的無助、迷茫，通過慢慢地學習、成長，到最後成功解決教學、學生等問題這一過程中的酸甜苦辣。書中跌宕起伏的故事，真實的情感流露，讓讀者領悟到「成長無止境，人生當自強」「抓住命運的喉嚨，才會迎來幸福人生」的道理。閱讀本書，很多新教師可能都會覺得感同身受、感慨連連，其他教師也能從本書新教師的經歷中得到啟發，從而改善、提高自己的教育專業能力。

作者介紹

編者:張紅波|責編:邵晶晶//陳靜

總序
凝心聚力精細管理
班級管理篇
  一隻手機的故事
  溝通交流平等成長
  班級里的「心情晴雨站」
  走向超級用戶式管理
  附校之星「扒褲門」
  從換位置說起
  坐下來，談一談——與「搗蛋鬼」的一次談話有感
  她很出色
  假裝我很生氣
  這不是我的垃圾
  把握機會，揚帆啟航
  愛滿天下
心平氣和靜待花開
個別教育篇
  靜待花開——我與學困生的故事
  師愛，需要智慧和理性
  一年級的「倪大王」
  俯下身子傾聽孩子的心聲
  守望每一個孩子的成長
  此刻，你就像一個了不起的英雄
  給特別的她多一份特別的愛
  建立於信賴之上的教育
  用愛澆灌花朵
  給問題學生一些關懷
  教育無痕，潤物無聲
學科滲透教育無痕
學科教育篇
  在語文中尋找快樂，用語文去表達愛
  關注成績靠後的孩子
  做好「擺渡人」
  孩子，你慢慢走
  教育需要耐心
  與特殊的他「鬥智斗勇」
  我的教育初實踐
  建立冷靜而歡樂的課堂
  開啟我的音樂教育之行
  讓幸福陶笛伴隨音樂教學
  用眼睛發現美
  小嘗試大收穫
  課堂中的質疑聲
家校合力共促成長
家校合作篇
  確認過眼神，我們是通力合作的人
  ——記第一次班級排演唱跳節目全過程有感
  家校合力，追根溯源，愛心感化
  家校連心，相伴成長
  家校合力，彌補內心

  「斗蛋王」的背後
  家訪和家訪后
  媽媽，老師打我
  特殊的孩子來自特殊的家庭
  春雨潤心田
  和厭學的孩子過招
歷練技能提升素養
專業成長篇
  做棵會思考的蘆葦
  「磨」力
  梅花香自苦寒來
  在磨課中成長
  一步一成長
  在濃濃的關愛中成長——我的公開課初體驗
  磨課路上的苦與甜
  生活小問題成就數學大問題
  一堂難忘的公開課
  我的第一堂公開課
  一個導入的反思
  每一次磨課都是一次成長
  有魔力的STEM課程
揚帆啟航幸福自來
教育感悟篇
  做一名幸福的教師
  心靈的進行曲
  用心發現每個孩子身上的閃光點
  讚賞的藝術
  嘿，別隻把他們當孩子
  孩子，我們慢慢來
  孩子，老師和你共同成長
  清晨的第一道光
  溫和，堅定，嚴格，包容——探索愛而有度的教育藝術
  慢慢來，孩子會給你驚喜的
  教育，以愛為名
  夢想的啟航
後記

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