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美商天龙图书网 搜索“模模” 共有 517 种商品

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  • 高校后勤管理模式

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:李佳|责编:李红霞//孟丹     出版社:工商联
  •     随着信息技术的发展 与广泛应用,包括高校后 勤服务管理在内的传统服 务模式将面临新的变革。 因此,基于智慧校园的现 代高校后勤服务管理必将 在移动互联时代成为我国 高校转型、升级的重要方 向和契机。 本书汇集了高校后勤 工作者在高校后勤管理 式方面取得的最新成果。 既是后勤工作者的理论认
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 高中化学教学模式探究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者:杨俊玲//余琳//程保权|责编:朱秋梅     出版社:延边大学
  •     本书共七章。第一章介 绍化学育人的价值,包括化 学学科的独特性,学科育人 及其价值取向,以及育人价 值的实现。第二章介绍了化 学教学理论基础。第三章探 究了高中化学生活化教学 式。第四章探究了高中化学 开放式课堂教学模式。第五 章探究了高中化学支架式教 学模式。第六章探究了高中 化学PBL教学
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 高校教育教学模式研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:郑小冬//李雅琳//张立立|责编:孙璐     出版社:吉林出版集团
  •     本书是高校教育教学 式方向的著作,从高校教育 教学的基础理论介绍人手, 针对高校教育教学管理系统 、教学管理功能以及教学的 管理创新与实践进行了分析 研究;另外,对高校教育信 息化管理及教学、“互联网 +”背景下高校课堂的教学 模式及构建、“互联网+”的 高校教育中慕课及微课教学 模式做了一定的
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 高校多元协同文化育人模式研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:刘佳|责编:王平     出版社:吉林出版集团
  •     本书是高职院校育人 式方向的著作,主要研究高 职院校多元协同文化育人 式,本书从文化与文化育人 基础介绍入手,针对高职院 校文化育人的价值取向、高 职院校文化育人的主要路径 进行了详细的分析研究;另 外对高职院校榜样文化育人 模式、优秀传统文化育人 式、德育文化立德树人模式 及网络文化育人
  • 人民币:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 小学德育模式的理论与实践

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育理论     作者:黄健华|责编:韩金华     出版社:哈尔滨
  •     《小学德育模式的理 论与实践》是一本研究小 学德育模式的理论与实践 的图书。本书主要从小学 德育的概念、发展历程、 重要性、构成要素、内容 的选择和设计、方法的选 择和应用、评价的方法和 标准、实施策略、模式的 创新与发展等方面展开论 述,全面分析小学德育 式的构成和实施方法,以 及评价的方法和
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 觉知的父母(榜样少年的163成长模型)(精)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:张益铭|责编:解文涛     出版社:机械工业
  •     每个孩子的未来都可以 是精彩绝伦的。在孩子的成 长过程中,我们要尊重他们 的个性,不但要培养他们良 好的思维和习惯,更要不断 放大他们的特质与优势。这 样成长起来的孩子,才是懂 得包容、懂得协同、懂得合 作以及坚韧、自信的孩子。 本书以“胜者163教育 型”为基础,以青少年成长 过程中的
  • 人民币:RMB 69.80 元     售价:NT$ 279.20
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  • 高校教育教学模式创新研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:冯程//李瑞海|责编:梁平     出版社:四川大学
  •     本书分为六章,基于高 校教育教学现状,探究我国 高校教育教学模式创新。第 一章为概述,主要对高校教 育教学的内涵、特点和创新 性特征及高校教育教学模式 进行分析;第二章为高校教 育教学现状,主要对高校传 统教学模式优劣进行研究, 进而分析现代高校教育教学 以及高校教育教学信息化 式;第三章为高校
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 赢在模式

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>初等教育语文 、阅读     作者:王雪英|责编:孙一     出版社:吉林人民
  •     本书介绍了小学高段语 文教学的五种课堂游戏模式 。模式一“综合性学习”介绍 了游戏操作的程序、原理和 取得的教学效果;模式二“ 口语交际”介绍了游戏的规 则和具体的操作方法,强调 团队合作的重要性;模式三 “回顾·拓展”从学习知识、 掌握技能和启迪智慧的视角 介绍了游戏的方法;模式四 “初读课文”陈述了课堂教学 模式的探索过程;模式五“ 深读课文”彻底打破了传统 课堂的师生互动模式,实现 了生生互动、人人参与的课 堂愿景,通过各种形式的评 价,让每个学生领悟阅读的 意义。这种语文教学方式, 是作者长期学习和实践探索 的结果,具有“学习”与“游 戏”相结合的趣味性,“心育 ”与“智育”相结合的融合性 ,“团队学习”与“个体学习” 相结合的灵活性。本书对小 学教学具有借鉴作用,可以 作为学校深入具体、扎实有 效开展教育工作的参考书。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 混合教学模式下的学前音乐教育教学研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:张媛|责编:冯津瑜     出版社:吉林出版集团
  •     本书基于“混合教学 式下的学前音乐教育教学 研究”主题,在第一章中 详尽分析了高校学前音乐 教育教学现状,在第二章 中具体解析了高校学前音 乐教育施行混合教学模式 的必要性,在第三章中系 统地分析...系统地阐 明了高校落实混合教学 式时的注意事项,最后在 第七章中介绍了混合教学 模式的教育效果检验
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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