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重構關係--多元教育治理的產權邊界研究
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：寧本濤|責編:糜玲出版社：上海交大
產權研究是新制度經濟學中的一個核心範疇。本書基於新制度經濟學、新公共管理學、新制度教育學等跨學科視角，以制度創新理論、產權理論、委託代理理論、交易成本理論和場域一慣習理論為主要分析工具，重點探討公共教育視域內公辦和民辦中小學教育產權制度的市場運行與法律保護的若干重點、難點和痛點問題。試圖通過教師、學生、家長、管理者等各類教育利益相關者的教育責權利關係重構與價值調適，來規範教育治理中的產權邊界不清、產權結構固化、產權保障與激勵機制不力和價值誤識等問題，著力提升教育治理理念、思維及能力的現代化水平，加快實現辦人民滿意的高質量教育之目的。本書適合教育學、經濟學以及管理學等領域的研究人員、在讀研究生和教育行政人員、中小學校長教師及教研人員閱讀。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

168位高考狀元的實用備考經驗/學習贏在細節系列
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:武瑞恆出版社：新世界
丛书项：學習贏在細節系列
高考狀元之所以能成為狀元，並不只是因為他們智商超群，更因為他們擁有出色的學習方法。如果你能夠從他們的學習經驗中提煉、總結出適合自己的學習方法，無疑是掌握了一條學習捷徑。武瑞恆編著的《168位高考狀元的實用備考經驗》彙集了168位高考狀元的備考應試智慧，助你不怕考試、熟悉考試、駕馭考試，快速拿高分，輕鬆上名校！
人民幣：RMB 26.80 元售价：NT$ 107.20 元

智能的結構(40周年紀念版)/加德納多元智能系列
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(美)霍華德·加德納|責編:劉桐妍|總主編:沈致隆|譯者:沈致隆出版社：中國紡織
丛书项：加德納多元智能系列
《智能的結構》一書于 1983年出版后，多元智能理論風靡全球，成為21世紀全球主流教育思想之一，在全世界掀起了教育改革的浪潮，也促進了中國素質教育改革的深入開展。它標志著多元智能理論的誕生，被心理學界譽為「哥白尼式的革命」。加德納初次在《智能的結構》中提出人類具有的八種智能，對多元智能理論進行多維且系統的介紹，向傳統的心理學觀點和流行的智商測試發起了有力的挑戰。加德納依據生物學、人類學等學科的研究成果，初次提出了「智能」的概念，並確認符合「智能」的八個判據，詳細逐一地描述了七種智能：語言智能、音樂智能、邏輯－數學智能、空間智能、身體—動覺智能、人際智能、自我認知智能、博物學家智能，開創了「多元智能理論」，加德納因此在世界一舉成名！這是一本心理學、教育學從業者不可不讀的經典，也是用心的父母應當了解的基本教育心理理論。多元智能理論的中國區推廣人沈致隆先生積累多年經驗，再次審校《智能的結構》（40周年紀念版）譯文，使之更加準確清晰；該版還隆重呈現了「加德納小傳」「加德納多元智能系列總序」，帶領讀者走近加德納。
人民幣：RMB 129.90 元售价：NT$ 519.60 元

2-6歲兒童多元智能培養/發現與培養系列叢書
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：周念麗出版社：中國書籍
丛书项：發現與培養系列叢書
人民幣：RMB 26.00 元售价：NT$ 104.00 元

綜合學習設計--四元素十步驟系統方法(第3版)/當代前沿教學設計譯叢/夢山書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(荷蘭)傑倫·J.G.范梅里恩伯爾//保羅·A.基爾希納|責編:丁毅|總主編:盛群力//劉徽|譯者:盛群力//鍾麗佳//陳麗//毛偉//王文智出版社：福建教育
丛书项：夢山書系
綜合學習設計的十個步驟聚焦綜合學習，以學習理論為厚實基礎和採用高度靈活的設計方法，提供了一條從教育問題到解決方案的途徑，便於學生、從業者和研究人員透徹理解和輕鬆使用。本書系統反映了當代國際教學設計一流研發團隊的最新成果，是一本整體化取向教學設計的頂尖之作，在各級各類教育事業和培訓領域中有著廣泛的應用前景。如果您立志為面向完整任務、聚焦解決問題與實現學習遷移開展教學：如果您希冀了解教學設計潮流，培育創造性人才和開發創生性人力資源，探索促進專業成長的道路，那麼，就請「浸入」此書！本書是教師必讀的參考書，將為培訓組織和教育機構的育人事業提供指導。
人民幣：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

教師學習與專業發展(關鍵問題研究與多元實踐探索)/大夏書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:何勁松|責編:任紅瑚出版社：華東師大
丛书项：大夏書系
《教師學習與專業發展( 關鍵問題研究與多元實踐探索)》是北京教育學院首屆「教師學習與專業發展」國際研討會的論文集，全書從教師學習規律與實踐轉化、教師學習影響因素與實踐應對、教師學習方式變革與實踐創新、教師學習管理與實踐改進等四個方面，聚焦教師學習與專業發展，深入探討教師學習的理論與實踐問題，教師學習的規律，教師學習的發生、變化過程等，為今後的研究和思考起到了方向指引的作用。
人民幣：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

當代學前教育(多元而具創造力的教育生態)/當代中國教育改革與創新書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:張守禮|責編:曾默之|總主編:朱永新出版社：中國人民大學
丛书项：當代中國教育改革與創新書系
本書選取2010年至今這一時段作為「當代切片」，從學前教育事業的發展與反思、學前教育理論與實踐探索、學前教育辦園形態和管理創新三個層面，呈現了當代學前教育的改革與變遷，並為未來學前教育改革與發展建言獻策。本書分析了學前教育政策改革走向、地方學前教育制度創新、民辦學前教育發展、0～3歲托育發展形勢等政策焦點問題，還對影響當代幼兒園教育教學的理論、思潮、課程改革探索做了深度解讀。關於學前教育工作者關心的行業發展趨勢，以及具體的幼兒園教育教學、管理模式和辦園形態創新，在這本書中都能找到參考、獲得啟發。
人民幣：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

理解為先模式--單元教學設計指南(2)/當代前沿教學設計譯叢/夢山書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(美)格蘭特·威金斯//傑伊·麥克泰|責編:丁毅|總主編:盛群力//劉徽|譯者:沈祖芸//陳金慧//張強出版社：福建教育
丛书项：夢山書系
本書是《理解為先模式 ——單元教學設計指南（一）》的續編，是在原先第一冊基礎上進一步討論單元教學設計的最重要一些問題，包括如何利用課程標準，如何確定評價標準，如何提煉單元學習（教學）計劃，如何打磨核心問題，如何開展真實評估，如何在單元學習計劃中落實因材施教等等。本書實用好讀，尤其是在《理解為先模式——單元教學設計指南（一）》已經取得良好經濟效益的情況下，本書的出版能夠加深對單元教學設計理論的研究，也能夠取得良好的經濟效益。
人民幣：RMB 29.00 元售价：NT$ 116.00 元

理解為先模式(單元教學設計指南1)/當代前沿教學設計譯叢/夢山書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(美)格蘭特·威金斯//傑伊·麥克泰|總主編:盛群力//劉徽|譯者:盛群力//沈祖芸//柳豐//吳新靜//鄭丹丹出版社：福建教育
丛书项：夢山書系
格蘭特·威金斯、傑伊·麥克泰著的《理解為先模式(單元教學設計指南1)》介紹了UbD單元設計並指導讀者了解整個設計過程。全書以一組單元設計模塊為主線來安排內容，從基本思想(如「逆向設計」的三階段) 到單元設計的具體要素(如真實的學業表現任務)。各模塊所含成分如下： ◇具體說明該模塊的關鍵思想； ◇提供單元設計指導性練習、作業單和設計小建議； ◇分析一個相應的設計實例； ◇提出包含自我評估在內的評估標準(設計標準) ； ◇列出獲取後續信息的資源列表。
人民幣：RMB 33.00 元售价：NT$ 132.00 元

童真偶趣(木偶文化傳承下的幼兒多元發展)/名師名校名校長書系
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：邱一霞|責編:張璐出版社：現代
丛书项：名師名校名校長書系
化州木偶戲作為地方特色傳統文化藝術，不僅具有文化傳承價值，而且蘊含豐富的教育價值。基於木偶戲開發幼兒園本課程特色課程，讓幼兒在木偶遊戲中獲得全面發展，同時也體現出幼兒教育的特色發展。在合理設計和開發木偶遊戲園本課程教學中，幼兒的語言能力、健康素質、社會認知、藝術素養，以及科學觀念都可以得到發展與進步。對幼兒來說，木偶遊戲趣味性強，參與度高，他們在木偶遊戲編導與表演，木偶道具製作與欣賞過程中，獲得身心的成長。本書對地方特色木偶遊戲幼兒園本課程開發經驗以及對幼兒全面發展價值進行了深入探討，值得一閱。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

幼兒國學經典韻律活動指導(拓展幼兒多元智能學前教育教師系列用書)/幼兒遊戲化音樂教育叢書
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：陳淑琴//茅琴美|責編:杜穎穎出版社：上海社科院
丛书项：幼兒遊戲化音樂教育叢書
本書以傳承民族文化為目的，通過韻律活動、音樂教育等手段，採用朗誦、歌唱和做遊戲的方式，將古詩詞等多種經典國學的內容教授給兒童，提高幼兒國學素養。全書收錄十余個活動案例，包含活動背景、教材分析等環節，內容充實具體，針對性極強，對幼兒教師的教育教學有極強的指導意義。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

勞動創造美好生活--勞動教育教程(第2版互聯網+創新型系列教材校企雙元合作開發系列教材十四五職業教育國家規劃教材)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:朱學榮//郭宇|責編:任學敏出版社：同濟大學
本書是「十四五」職業教育國家規劃教材的修訂版。全書分為勞動認知篇、勞動保障篇和勞動實踐篇。勞動認知篇全面闡述了勞動的概念、意義，勞動觀、勞動教育的內涵，勞動在人類文明演進中的軌跡、中國文化中的勞動之美，中國志願服務實踐和志願服務精神，勞動精神、勞模精神、工匠精神和職業安全問題，並介紹了具有勞動教育意義的影視作品。勞動保障篇系統介紹了勞動法體系、勞動用工和勞動爭議解決途徑。勞動實踐篇精心設計了4個實踐情境、16個勞動實踐項目，並附有活動評價標準。本書把理論融入事實，用事實講清道理，以道理獲得認同，將認同付諸實踐，有利於大學生親身體悟勞動。本書可作為高等職業院校勞動教育通識教材，也可供對勞動發展歷史、勞動文化、勞動與職業、勞動與未來、勞動與法律等內容感興趣的普通讀者閱讀。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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