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  • 高中数学学业质量标准解读(必修课程)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：编者:陈中峰//黄炳锋|责编:黄旭凌     出版社：福建教育
  •     本书是高中数学基地校 的研究成果，主要包括“知 识结构”“学习目标”“学业要 求”“评价标准”“测评示例”“ 单元目标检测”等部分。 “知识结构”呈现单元知 识的逻辑结构，用“图”表示 概念、知识点，技能、方法 ，规则、定理，核心素养等 ，清晰地反映研究一个数学 对象的基本套路，“图”中的 节点体现了知识的内在逻辑 和相关知识的上下位关系。 “学习目标”呈现了《课 程标准》“课程内容”中相关 单元的学习要求。 “学业要求”呈现了《课 程标准》“学业要求”中相关 单元的学业要求。 “质量标准”以列表的形 式加以呈现。其中“学习内 容”“学习要求”是以章和知 识点为基本单位，呈现《课 程标准》的相关“内容要求” ，旨在方便教师对照《课程 标准》掌握教学内容的基本 要求。评价标准主要依据《 课程标准》中的“内容要求” “学业质量水平”“核心素养 水平”，参考相关模块教材 的内容，并结合教学实际， 对学生所学内容的深度和广 度，划分出三个水平，提出 不同水平层次的具体评价要 求。 “测评示例”提供相应水 平的问题，用实例解读水平 要求，帮助教师更好理解评 价标准。 “单元评价”分A、B卷， 分别对应水平一、水平二的 要求，以便教师在教学中选 用。
  • 人民幣：RMB 53.00 元     售价：NT$ 212.00 元
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  • 初中物理课时教学标准/名师名校名校长书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：编者:付艳平|责编:李珊珊     出版社：辽宁大学
  • 丛书项：名师名校名校长书系
  •     本书是一本初中物理专 业教学的学术著作。初中物 理课时教学标准一方面厘清 义务教育初中物理教学涵盖 的基本知识、基本技能和基 本方法；另一方面，确定课 时教学的学业质量和评测标 准，达成教学评一体化的新 课程目标，提高学生的关键 能力。本书注重实效，强化 学生实践操作、情境体验、 探索求知、亲身感悟和创新 创造，着力提升学生的观察 能力、动手实践能力、创造 性思维能力和团队合作能力 ，培育学生的兴趣爱好、创 新精神、科学素养和意志品 质。
  • 人民幣：RMB 45.00 元     售价：NT$ 180.00 元
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  • 新编数学教学论(第2版新标准学科教育系列教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：编者:涂荣豹//王光明//宁连华|责编:张婧     出版社：华东师大
  •     《新编数学教学论（第 二版）》在前版的基础上， 依据最新颁布的《义务教育 数学课程标准（2022年版 ）》和《普通高中数学课程 标准（2017年版2020年修 订）》进行修订，旨在培养 具有数学教育教学能力、研 究创新能力以及学习发展能 力等核心能力的中学数学教 师。本书的主要特点有：以 现代数学教育观和现代数学 观开篇，将提升数学教学的 思想认识作为全书的引领； 以数学课程理论及其发展、 数学学习理论及其教学启示 、数学教学理论及其运用作 为理论基础；深入研究数学 概念的教学、数学解题的教 学、数学思想方法的教学、 数学课堂教学情境的创设； 有效阐释数学课堂教学的提 问、数学课堂教学的语言、 数学课堂教学的结束和数学 课的备课与说课等基本技能 ；介绍中学数学建模和数学 教育科研方法，为培养高素 质专业化创新型数学教师打 下扎实基础。
  • 人民幣：RMB 48.00 元     售价：NT$ 192.00 元
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  • 义务教育物理课程标准<2022年版>解析与课例

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：编者:刘金梅//朱静君|责编:李琴     出版社：华东师大
  •     本书以初中物理教师为 读者对象，为一线教师释疑 解惑。 本书根据《义务教育物 理课程标准（2022年版） 》（以下称“新课标”）六大 部分分为六章，覆盖新课标 六大部分的全部内容，并从 物理教育实践视角出发，对 课程标准的内容顺序进行了 一定的整合。具体内容呈现 形式为：问题一解答阐述一 示例一示例评析，帮助初中 物理教师从教育实践视角更 好地理解和落实新课标的要 求。 基于此，本书呈现以下 特点： 精选15个来自一线教师 的问题，采用一问一答的形 式来阐释新课标的要义与重 点，凸显问题阐释的针对性 。 内容涵盖新课标六大部 分，确保解析的完整性，也 便于教师们检索查找自己需 要的相关内容。 书中呈现的问题解答旨 在能充分体现新课标的理念 和课改的精神，既有理论的 高度，也能联系一线教学的 实际，既有权威性，也努力 做到明白晓畅。 问题解析配置与之相应 的教学课例和其他示例。示 例评析结合理论阐释，使得 对问题的解答更贴近教学操 作的实际，更易于理解。 提供22个课堂实录／教 学视频，可扫码观看，让教 师在了解该课例教学设计思 路的同时，通过视频了解教 学流程和教学实施细节，以 期更全面地了解该课例，深 入思考从教学设计到教学操 作的轨迹所反映的教育学学 理。
  • 人民幣：RMB 48.00 元     售价：NT$ 192.00 元
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  • 义务教育化学课程标准<2022年版>案例式解读/义务教育课程标准2022年版案例式解读丛书/大夏书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：编者:陈颖//黄燕宁|责编:万丽丽//诸复祈|总主编:李铁安//杨九诠     出版社：华东师大
  • 丛书项：大夏书系
  •     本书围绕《课标2022》 的内容变化，聚焦一线化学 教师在素养导向的教学实践 中面临的问题和挑战，以初 中化学新课程实施的30个问 题为线索，以课标文本呈现 、理论阐释及案例解读为内 容组织和架构方式，为教师 解决新课程教学过程中的重 点和难点问题提供帮助和支 持。“理论阐述”旨在帮助教 师理解《课标2022》的内 容要义，明确教学实践的指 导思路，深入浅出地解读课 程标准，重在对教学的实际 指导，兼顾理论引领和提升 。“案例解读”通过实例呈现 具体的教学实践路径，示范 教学关键策略，使教师既能 通过模仿案例进行实操演练 ，又能把握策略从而迁移应 用。 本书30个问题的提炼基 于三个方面的考虑：一是课 程目标中的素养目标体系， 二是课程内容中的学习主题 ，三是课程教学中单元教学 设计与实施的关键环节。其 中，第一部分和第三部分是 跨五个学习主题的通识性问 题，共计9个；第二部分是 分别对应五个学习主题的实 践性问题，共计21个。9个 通识性问题围绕素养导向的 “教一学一评”一体化设计与 实施，基于《课标2022》 进行解读和分析，并结合教 学案例说明教学改进实践路 径，最终明确基于课程标准 开展素养导向单元设计的指 导原则。21个实践性问题分 别基于“课程内容”中的各学 习主题，明确了教学实践应 改进的方向及重点内容，并 提炼出素养导向的教学改进 具体策略。
  • 人民幣：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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  • 化学学科教师精准培训的实践研究/中小学教师专业发展丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：张贤金|责编:郑丹     出版社：厦门大学
  • 丛书项：中小学教师专业发展丛书
  •     本书是关于化学学科 教师培训的研究专著。本 书围绕国家、教育部和福 建省教育厅关于中小学教 师培训的相关政策要求， 围绕如何提升中学化学教 师培训的针对性、实效性 和可持续性，从培训需求 调研、培训目标设计、培 训主题设置、培训内容设 计、培训方式选用、培训 模式创新、培训质量评估 、培训训后跟踪、培训成 果生成等培训全环节全要 素，深入探索中学化学教 师精准培训问题，形成的 一系列理论和实践研究成 果。本著作可供从事中小 学教师培训、中小学教师 教研的培训师、教研员等 同行参考。
  • 人民幣：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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