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  • 学校影子老师简明手册

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>特殊教育     作者：(新加坡)廖越明//(美)杰德·贝克|责编:张红云|译者:秋爸爸//任文心     出版社：华夏
  •     学校影子老师身处陪伴 和帮助特殊教育需要学生的 第一线，担负辅助学生完成 学业、监督学生自我管理、 维护学生身心健康、处理学 生可能出现的各种问题行为 的职责，是落实各项支持措 施、实施个别化教育计划的 具体执行人。本书系统地梳 理了影子老师如何发挥好自 身的职责，与学校管理者、 任课教师、家长团结协作， 更加科学有效地促进特殊教 育需要学生融合等重要知识 点，提供了全面细致且有针 对性的指导。
  • 人民幣：RMB 39.00 元     售价：NT$ 156.00 元
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  • 小学教师发展影响因素研究(基于江苏省的调查)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：华伟     出版社：科学
  •     教师发展是近几十年来国际教育界关心的重要议 题。各国都希望经由教师的发展来推进社会的发展。 当前，在全面普及基础教育的基础上，促进小学教师 整体发展、全面提升小学教师素养，已成为我国义务 教育均衡发展的重要内容。 本书基于国内外对教师发展这一议题的学术理解 ，以“小学教师发展影响因素”为研究主题，对小学 教师发展环境中的各种力量进行分析和归类，对复杂 的现象进行抽象和简化，以期揭示出小学教师发展的 主要影响因素及其作用机制，这是对小学教师发展的 一次本土化探索。在此基础上，借鉴美国小学教师发 展的经验，取长补短，择其善者而从之，并且以问题 解决为导向，提出中国小学教师未来发展的路径选择 。 本书可供教育行政管理部门、教育学领域的学者 、小学校长和教师阅读，也可供对小学教育感兴趣的 各界人士参考。
  • 人民幣：RMB 89.00 元     售价：NT$ 356.00 元
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  • 初中生的学业获得--教师个体与家庭的交互影响

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者：陈继文|责编:卢婵     出版社：吉林大学
  •     本书通过多个严谨、科 学的实证研究，以积极心 理的视角，融合社会阶层 心理学与教育心理学的研 究发现，考察初中生的学 业获得。致力于回答“家庭 情境、个体特质以及教师 因素如何交互影响青少年 的学业获得”，提出三者影 响青少年学业获得的心理 机制模型，以期帮助低社 会阶层的青少年提升学业 成绩，对教育教学实践提 供策略与方法上的指导。 同时打通了不同学科的边 界壁垒，为理解初中生的 学业获得，进而从心理层 面促进教育发展提供新视 角。
  • 人民幣：RMB 82.00 元     售价：NT$ 328.00 元
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  • 小学教师发展影响因素研究(基于江苏省的调查)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：华伟     出版社：科学
  •     教师发展是近几十年来国际教育界关心的重要议 题。各国都希望经由教师的发展来推进社会的发展。 当前，在全面普及基础教育的基础上，促进小学教师 整体发展、全面提升小学教师素养，已成为我国义务 教育均衡发展的重要内容。 本书基于国内外对教师发展这一议题的学术理解 ，以“小学教师发展影响因素”为研究主题，对小学 教师发展环境中的各种力量进行分析和归类，对复杂 的现象进行抽象和简化，以期揭示出小学教师发展的 主要影响因素及其作用机制，这是对小学教师发展的 一次本土化探索。在此基础上，借鉴美国小学教师发 展的经验，取长补短，择其善者而从之，并且以问题 解决为导向，提出中国小学教师未来发展的路径选择 。 本书可供教育行政管理部门、教育学领域的学者 、小学校长和教师阅读，也可供对小学教育感兴趣的 各界人士参考。
  • 人民幣：RMB 89.00 元     售价：NT$ 356.00 元
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  • 正念领导对教师专业承诺的影响研究--学习文化的中介作用

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：赵杰|责编:李学军     出版社：知识产权
  •     本书以幼儿园教师为研 究对象，采用问卷调查，通 过描述性统计分析、回归分 析、积差相关分析及结构方 程模型等统计方法，研究幼 儿园园长正念领导、教师学 习文化与教师专业承诺的现 况，探析不同背景变量的幼 儿园教师在上述方面的差异 、相关及预测情形，在此基 础上构建并检验了园长正念 领导、教师学习文化与专业 承诺的关系结构模型，结合 幼儿园实践从幼儿园园长、 幼儿园教师、教育行政机关 、幼儿园师资培育机构等层 面给出建议。
  • 人民幣：RMB 96.00 元     售价：NT$ 384.00 元
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