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识读大学
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：陈运超|责编:肖唐华出版社：华中科技大学
本书从解读大学发展的历史逻辑与未来趋向，为便于读者阅读，采取以专题的方式、通俗的文字，从理性分析和问题梳理的视角，分别对大学特质、大学形态、大学生特点、大学学习、大学生活、大学课堂、大学假期、大学考试、大学实践、大学未来等诸方面逐一展开剖析，以便为大学生、大学工作者更正确地识别大学在历史长河与现实发展中的独特性提供帮助，拨开大学被社会特别是考生及其家长误读的迷雾，进而认识大学、适应大学、创新大学，为大学生识读大学提供更有效的策略，为高等教育工作者办好大学、开展育人改革提供前瞻性的思路。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

教练的常识
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：乔纳森·帕斯莫尔//特蕾西·辛克莱|责编:徐凌|译者:群智企业教练出版社：中国人民大学
如何才能成为一名出色的教练？本书为你提供成为专业教练所需的知识和技能，包括教练的流派、教练的核心能力、教练工具和技巧等。书中内容主要围绕国际教练联合会（ICF）的教练核心能力模型展开。ICF是国际公认的权威教练培训认证机构，本书是其唯一认可的指南。通过借鉴ICF教练培训的黄金标准和最新研究，本书将确保你的教练实践有据可依，达到高专业水准。本书还将引导你培养自我觉察，鼓励你反思自己是谁，指导你开发教练潜力和提高教练技能。对于任何将要迈入教练之门的爱好者、正在实践的教练从业者、想要将教练技术应用于企业实践的管理者，以及希望通过 ICF认证的读者，本书都是必不可少的资源和指南。
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

知识论的未来(精)
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：编者:(澳)斯蒂芬·海瑟林顿|责编:吴冰华|总主编:陈嘉明//曹剑波|译者:方环非出版社：中国人民大学
《知识论的未来》以探究知识论的未来发展为主旨，收录了十三篇在当前知识论界富有活力的领域与问题，试图描述出未来知识论的可能图景。书中包含众多的提议与推测，例如要放弃什么样的知识论论题与方法，什么样的知识论论题与方法应该赢得更多的关注，我们能否清楚地识别知识论的限度，知识的核心概念是什么，以及把什么样的概念作为知识的核心能够使得知识论走向繁荣，等等。这些提议与推测来自当前才思敏锐的知识论学者。本书彰显了知识论的雄心壮志与探索精神。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

焚书(知识的受难史)(精)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：(英)理查德·奥文登|责编:王颂|译者:刘佳玥出版社：民主与建设
知识的保存从来都是一项艰苦的斗争：享誉古代的亚历山大图书馆因管理不善而日渐式微；博德利爵士的巨额投入才使牛津的新图书馆得以建成纳粹政权纵火焚烧了成千上万册犹太人的书籍；卡夫卡的手稿则有可能因为他生前的遗嘱而不见于后世。在本书中，博德利图书馆馆长理查德·奥文登横跨三千年的历史记录和资料，介绍了从泥板到云数据存储时代的知识受难史，探讨了知识保存的现状及其对社会产生的影响。图书管理员和档案馆馆员等众多有识之士的努力和牺牲也在书中有精彩的呈现。这是一部引人入胜的书籍保存史和震撼人心的人类文明史。通过此书，我们应该理解，图书馆和档案馆不仅仅是存储文献的地方，也与当下的政治、教育和文化产生紧密的互动，为社会的健康运转提供重要支持。理查德·奥文登也向整个社会提出倡议：凝聚制定公共政策的共识，并为这些重要的知识保存机构争取该有的资源。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

当代知识论导论(上下)
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：徐向东|责编:田炜//张晋旗出版社：北京大学
人类自古以来就致力于探索自我及所处的世界，因此知识论（或认识论）自然成为了哲学领域中极为重要的一环：在哲学史上，几乎所有重要的哲学家都把认识论问题看作自己的核心关注之一，而在当代分析哲学中，知识论更是占据了核心地位，成为所有学习和研究哲学的学生的必修课目。概言之，知识论所要研究的是人类认知的各个评价性维度及其形而上学基础，以及我们用来赋予认知状态的语言。在这个意义上，知识论一方面与形而上学、心灵哲学、语言哲学等核心的哲学领域具有内在联系，另一方面也与认知科学和人工智能等新兴学科相联系，并且在某种意义上构成了后者的基础。本书旨在从分析哲学的角度全面介绍知识论中的主要论题和核心争论，包括但不限于：知识的本质和来源、知识的价值、知识与信念、知识与辩护、认知规范性、自然主义与怀疑论、先验知识以及当代知识论所关注的一些特殊论题。本书具有三大特点：第一，在国内的同类出版物中，它所涵盖的论题最为广泛和全面；第二，本书不仅介绍知识论中的核心论题，更旨在为知识论的研究提供一个必要的基础，因此，可作为哲学专业高年级本科生和低年级研究生的教材来使用；第三，知识论所关注的问题及其逻辑发展取决于深入细致的哲学分析和论证，本书尽量避免未经分析论证的概括和总结，并力图使各个章节之间具有一定的逻辑联系。此外，在结构设计上，本书可与国际上重要的知识论文集配套使用。
人民幣：RMB 258.00 元售价：NT$ 1032.00 元

重新认识课堂
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：贲友林出版社：教育科学
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

重新认识学习
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：(美)凯茜·戴维森|责编:刘晋苏|译者:胡传鹏出版社：浙江教育
当今世界已经进入去中心化、多元化、信息爆炸化的数字时代，这些变化所带来的干扰让我们会为分心而焦虑。传统脑科学告诉我们，我们的生理机制决定了一次只能专注于一件事情，“多任务处理是不可能”的观念深入人心。但数字时代对多任务处理的需求已经刻不容缓，那我们究竟何去何从？《重新认识学习》揭示了我们对注意力盲视的误解，指出传统的课程设置、考试方式、职场设计和员工定位都不再适合扑面而来的数字时代。美国知名跨学科研究专家凯茜?戴维森教授从注意力的科学原理出发，用大量的研究、前沿教育案例展现了科技如何重塑我们的学习方式，深入剖析时代对个人素养的需求差距，通过揭示注意力科学背后的奥秘，提出“学习—忘却—再学习”的破而后立式学习模式和“因差异而合作”的多任务处理方法，引领人们从容应对未来巨变。另外，戴维森在本书中还分析了未来学校和未来职场的变化，描绘出科幻兼具真实感的未来图景，提出每个人有应该培养的 17项未来素养，用对新技能和新领域的超强学习能力决胜未来。
人民幣：RMB 79.90 元售价：NT$ 319.60 元

国家安全教育通识课
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：李大光|责编:周海燕出版社：北京时代华文书局
全书以《教育部关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》为指导，坚持以人民安全为宗旨的国家安全核心价值观，对新时代总体国家安全观的基本理论进行了阐释，在此基础上按照总体国家安全的内容体系，从政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全和新兴领域安全等13个方面研究了当今安全新态势，并提出相关领域安全对策思考，旨在引起读者对总体国家安全各领域安全问题的关注，教育引导广大读者尤其是全国大学生坚定理想信念，扎实推进总体国家安全观教育，筑牢坚强有力的国家安全防线，筑牢坚如磐石的安全堤坝，切实维护总体国家安全。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

儿童安全意识培养课
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:棨鹏|责编:张羽出版社：中国纺织
“预则立，不预则废”，在儿童身边，随时随地可能发生各种各样的危险，比如出行、玩耍、煤气、水、电、皮外伤，不法分子的抢劫、拐骗、欺辱等。所以从小教给孩子一些必要的安全防范知识、培养孩子的安全意识，是不可缺少且至关重要的。本书涉及生活安全、交通安全、人身安全、社交安全、隐私防护等与日常生活密切相关的安全领域，既有趣又实用，是一本儿童安全意识教育指南，对广大父母如何教导儿童有指导意义，也能帮助儿童轻松掌握安全自救知识。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

信息获取与知识创新
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：陈泉//杨菲//周妍|责编:邓婷出版社：清华大学
本书以大学生信息素养教育为基础，以信息获取途径与方法为主线，内容涵盖信息素养、信息检索技术、中外文学术文献数据库、专利、标准、数据及商标、网络开放资源获取，以及知识管理与分析工具等内容。本书结合理论列举大量实例，通过对实例进行深入浅出的分析讲解，使读者进一步了解和掌握各类信息资源的检索技术和方法，以便更好地获取和有效利用各类信息资源，实现从信息到知识的转化，并最终达到自我知识的提升和创新的目的。本书根据高等学校人才培养方案和教学计划要求，结合我国高等教育改革的需要而编写，它集中反映当前文献信息检索与信息服务领域最新、最实用的资源类型与服务模式。本书可作为高等学校本科生、研究生培养信息素养、提高信息检索技能的教材，也可作为广大科研人员、教育工作者、网络信息检索爱好者了解当前国内外信息资源与信息服务的发展状况、查询和获取相关文献信息的参考书。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

国学常识观止
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：编者:郭士丰|责编:尹利华//叶子出版社：济南
《国学常识观止》一书包含国体政体官制、史哲教育伦理、天文地理建筑、礼仪风俗民俗、科技艺体中医、典故掌故传说等六部分，共一千余条国学常识，将零散的国学知识编织成谱系，系统全面地梳理了浩瀚繁博的国学知识，基本囊括了中小学国学常识的全部考点。本书既可带领读者全方位感知中华五千年文化精粹，同时也是一本中小学师生通用的国学常识工具书，是中高考国学常识考点案头必备之书。
人民幣：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

人类知识演化史(精)
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：(德)于尔根·雷恩|责编:王佶|译者:朱丹琼出版社：九州
雷恩教授分别考察了文字的演变、科学在古代世界的出现、近代早期的科学革命、知识的全球化、工业化等重大历史事件，最终在更广泛的知识史中重新构建了科学技术史。其研究方法借鉴了进化生物学、认知科学的相关成果，也融合了历史学、社会学的视角，又通过力学、化学、地质、农业等方面的具体例子，将多项具体研究整合进了一个大框架内。因此，本书不只是一种通俗意义上对科学的“文化史”叙事，更是通过专业、清晰、严谨的方式，对自然科学各专业领域内的具体研究进行的深入分析。科学被置入更广泛的人类知识背景，成了人类历史发展的关键因素。针对当前的“人类世”地质年代及其带来的多重挑战，本书还在最后部分提出了一个切实而饱含希望的建议：如果我们能够基于新兴的社会网络分析，更充分和完善地利用互联网，构建一个全人类共同的“认知之网”，也许，人类自身及其文化将最终得以长久存续。
人民幣：RMB 142.00 元售价：NT$ 568.00 元

中小学教师国学常识
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:林玉山|责编:李惠芬出版社：福建教育
本书从文化史、学术史的角度，对国学的基本文献、基本学理和基本知识做了全面概括。全书共八讲，简明介绍了国学及其分类、学国学的方法、经、史、子、集和宗教文化常识等。阅读本书，可以了解经、史、子、集的文献特征，通晓国学演进的基本规程，国学研究的入学途径，并有益于自身心性修养，养成温文尔雅的为人品格。全书语言简要，内容丰富，可以作为中小学教师向学生讲解国学知识的读本。
人民幣：RMB 25.00 元售价：NT$ 100.00 元

一般知识系统论(精)
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：李喜先|责编:任俊红//贾雪玲出版社：科学
一般知识系统理论，即关于一般知识系统的元知识 ——元理论，对于自然科学和社会科学的整合和研究都有重要意义。本书运用现代系统概念、系统理论和系统观，从普遍存在的种类纷繁的系统中，抽象出一个与极其复杂的科学系统、技术系统和工程系统紧密相关的知识系统——意识化、符号化和结构化的信息系统，进而研究其整合生成、客观实在性、多种价值等。本书可供科学、技术、工程领域的研究者和管理者，以及相关专业的研究生、大学生参考。
人民幣：RMB 398.00 元售价：NT$ 1592.00 元

快速学习专业知识
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)彼得·霍林斯|责编:梁一鹏//刘岚|译者:李欣忆出版社：机械工业
掌握更多的专业知识，更快地成长为某个领域的专家——这是无数人心中的梦想。然而长久以来，许多人认为这个梦想如同星空般遥不可及，常常心生畏惧，抑或半途而废。但事实上，这个梦想人人可及。本书从六大方面展开，告知读者如何快速学习专业知识并成为一个领域的专家。第一从学习状态的准备入手，指明良好的心理和生理准备才是更佳的起点；第二，收集和吸收信息才是掌握一门专业的关键；第三，掌握科学的记忆方法能帮你提高记忆效率；第四，达到专业水平存在许多途径，而不只是埋头苦读；第五，达到专家目标更需要有专家的心态；第六，专家不是自我认定，要有必要的展现。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

可视化教师隐性知识之知识地图辅助评量系统(英文版)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：苏建元出版社：浙江大学
长期以来，计算机或信息科技扮演着辅助教师处理试卷出题工作的重要角色，教师可以使用教材出版商所附之题库光盘或在线题库协助其进行教育试题的编制，然而，在教师出题的过程中，常发生教师忽略掉重要的课程概念或出题比重难以拿捏的问题。苏建元编著的《可视化教师隐性知识之知识地图辅助评量系统(英文版)》提出一个新的方法，利用知识地图赋予概念权重的方式，实作出一个能辅助小学教师进行出题的评量系统，当教师进行出题时，该能确保并建构一个适当的概念与试题间的权重比例，做为教师的出题参考，首先借由分析课程的内容架构，并得出概念之间的重要关系，并且透过可视化的知识地图进行呈现，接着教师除了能先行汇入所设计的电子试题来了解试题概念的比例分配之外，陆续收集来的相关电子试题，将提供系统进行自动试题分类与学习概念的粹取，使教师能进一步借由所设定之施测范围来取得试题，形成学习概念节点的知识地图，让教师依照知识地图所呈现的学习概念比重以及概念间的关连权重来判别并挑选出合适学习者的试题内容。该系统透过评估学习概念粹取的正确性、以及利用问卷方式取得教师对系统使用的满意度进行调查，结果证明该系统确能有效的帮助教师进行出题，此外，借由形成性评估的方式能有效且持续的改善系统的运作与执行，而本研究所提之运作方法与出题系统的设计皆能有效且弹性地移转与应用到其他的试题内容之中。
人民幣：RMB 40.00 元售价：NT$ 180.00 元

我们的系统识字课(遵循汉字学的识字及阅读课例选)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:金文伟出版社：江西人民
金文伟主编的《我们的系统识字课：遵循汉字学的识字及阅读课例选》是集美大学金文伟教授及其团队主持的厦门市基础教育改革第三批重点课题“遵循汉字科学的小学语文识字、阅读教学新模式研究”的重要成果之一。该书分为三大板块，共收录了作者运用汉字学理论指导一线教师的44个课例，第一板块有 18个“系统识字”课例, 第板块有20个“识字与阅读 ”课例，分别从人教版、苏教版、北师大版小学语文教材中选取典型课文；第三板块有6个“汉字学知识专题”课例。这些课例独特高效、系统科学、具有深厚的汉字文化韵味，在全国范围内产生了积极而广泛的影响。本书向我们展现了独特而高效的渗透汉字文化的优质课堂，对一线小学语文教师的识字教学具有指导价值，对深化教学改革、提高课堂效益、提升学生的语文素养具有重要意义。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

重构知识(在线知识传播的疆域结构与机制)
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：张伦//李永宁|责编:纪海虹出版社：清华大学
本书旨在探究社会化媒体知识分享平台的知识分享行为规律、知识疆域结构特征、知识构建的动力机制以及知识普惠的技术实现。依托于当前人文社会科学“新文科”建设总体要求，本书基于传播学理论视野，利用信息科学计算技术，结合复杂网络分析框架，致力于解决当前传播学现实问题。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

基于知识元的科技文献多粒度层级知识分割研究
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：王忠义|责编:宋丽娜出版社：武汉大学
针对当前数字图书馆知识服务存在的开放程度不高、个性化程度低、服务粒度过大、集成度不高等问题，本书提出“基于知识元的科技文献多粒度层级知识分割”的研究，从科技文献多粒度层级知识分割的哲学基础、理论基础、方法论、技术基础，科技文献中知识元描述规则识别方法，基于序列模式的科技文献中知识元的抽取方法，基于知识元的科技文献的多粒度层级知识分割方法，基于知识元的科技文献多粒度层级知识分割系统实证等方面展开具体研究，构建了科技文献多粒度层级知识分割的框架、支撑技术，并进行实证验证。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

我们的通识教育(精)/论丛系列/复旦通识丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：蔡达峰出版社：三联书店
丛书项：复旦通识丛书
蔡达峰著的《我们的通识教育(精)/论丛系列/复旦通识丛书》是复旦大学推出的通识教育系列丛书，通过复旦通识教育的创新实践以及国内外大学的经验积累，力图在中国开创通识教育自身的传统、确立自身的标尺、拓展自身的道路，同时也借鉴世界文明传统中的优秀成果。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

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