內容大鋼
本書從解讀大學發展的歷史邏輯與未來趨向，為便於讀者閱讀，採取以專題的方式、通俗的文字，從理性分析和問題梳理的視角，分別對大學特質、大學形態、大學生特點、大學學習、大學生活、大學課堂、大學假期、大學考試、大學實踐、大學未來等諸方面逐一展開剖析，以便為大學生、大學工作者更正確地識別大學在歷史長河與現實發展中的獨特性提供幫助，撥開大學被社會特別是考生及其家長誤讀的迷霧，進而認識大學、適應大學、創新大學，為大學生識讀大學提供更有效的策略，為高等教育工作者辦好大學、開展育人改革提供前瞻性的思路。
作者介紹
陳運超|責編:肖唐華
陳運超，教育學博士，現任重慶工商大學副校長、教授。在大學學習、工作和生活40余年，對大學、大學生、大學發展與變革有持續的觀察、切身的實踐，對致力於高等教育的理性研究有長期的興趣。特別是在高等教育治理及其國際比較、大學校長治校理論與實踐、大學生學習適應與發展策略、大學教育教學改革等方面有較連續的研究與較深度的思考，經常並樂於為考生及家長、大學生、大學教師、輔導員、管理人員提供有關大學歷史與現實、未來與發展方面的咨詢、講座和交流。發表學術論文70余篇、擔負多項課題研究、有《朱九思口述史》等著述。
目錄
第一篇 識大學
大學
什麼是好大學？
變化中的大學
大學之標配
變革中的大學圖書館
第二篇 讀大學
開啟大學之旅
未來既來,改變即始
讀大學需要學習神「聊」
讀大學從圖書館開始
識讀自我
時代大勢
改變自己,別說不可以！
適應恰如發掘寶藏
明天再說吧？
自主時間如何自主？
有趣的「貓」「鼠」現象
再出發
最重要的心理準備
不會學習？
這樣讀大學難怪沒啥用！
什麼是合格的大學生？
怎樣成為合格的大學生？
人生是否規劃？
什麼專業好？
未必專業？
降「唯」打擊
該養成的好習慣
最該立刻補上的課
最難邁過的那道坎
人生蛻變的實現
最該經常做的事情
體之育
「讀」大學正在變成「看」大學
最不容易做好的事
面對考試
最不該拒絕的事
最該學會的事兒
最想做又最容易亂做的事兒
不想讀大學了？
能帶走什麼？
文憑的符號意義
讀大學的模式選擇
假期怎麼玩兒？
假期的模式
假期作業
擺脫假期后的慵懶
在線學習能把學生改造成什麼樣子？
誰是大贏家？
第三篇 出大學
當大學生變成了普通勞動者
勞動變奏曲
無勞動階層正在以驚人的速度呈現
創業的可能
畢業前夕
畢業：開啟了沒有腳本的人生直播
就業之困
就業難在哪裡？
就業的現實策略
擇業之方
就業姿態
為什麼用人單位不買賬？
怎麼能是一鎚子買賣？
入職
規避職場雷區
如何儘快適應社會？
第四篇 思大學
喬布斯的非典型教育
一所叛逆型大學
校園可有新形態
信息化的綁架
「第三物種」
快學
學快
碎學
「元宇宙」的教育模樣
「雙師時代」
課堂的空間變換
課堂的資源擴展
課堂的秩序生變
後記
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