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学校教育(责任制改革对公民教育和民主管理的伤害)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)罗纳德·W.埃文斯|译者:张伟平出版社：商务印书馆
本书描述了美国责任制改革的发展历史，这场改革始于20世纪70和80年代，一直延续到21世纪出现的“ 共同核心”倡议。通过大量的档案资料研究，本书探究了责任制改革的起源和发展，其中标志着改革发展进程的是一系列由政府和商业主导的报告的发布——从《国家风险报告》到《不让一个孩子掉队法案》，再到《力争上游》。本书从社会学科和公民教育的视角来解释责任制改革对学校的具体影响。埃文斯描述了教育者如何以一种极端的方式将商业管理原则应用于学校，造成公民教育被破坏、民主教学被削弱的后果。本书是首部完整描述责任制改革及其对社会学科和公民教育影响的作品，它针对不断发展的美国学校改革过程提出了很多重要见解，分析了改革的困境和可能性，有助于对改革的进一步发展进行有益的思考。
人民币：RMB 95.00 元售价：NT$ 380.00 元

从尿布到约会(家长指南之养育性健康的儿童从婴儿期到初中)
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：(美)黛布拉·W.哈夫纳|译者:王震宇//张婕出版社：上海社科院
作为美国著名性教育专家，作者黛布拉·W.哈夫纳集20多年的性教育经验，极为系统、详尽、清晰地向父母们讲述了应如何对自己的子女进行性健康教育。《从尿布到约会(家长指南之养育性健康的儿童从婴儿期到初中)》风靡美国20年，已是广泛推荐的育儿指南，被誉为性教育经典之作。著名亲子专家、《心理营养》作者林文采博士每每讲课都会向学员重点推荐。本书的观点和极为丰富、有效的实操建议，在孩子性教育方面，将为中国父母提供极大的帮助。当你和孩子谈论性的时候，你是在告诉他们，你在关心着他们的幸福与福祉，在分享着你的价值观，在尽你做父母的职责，在守护你们之间的缘分。从这些交流中，他们会明白，在人生非常重要的方面，你值得信赖！
人民币：RMB 42.80 元售价：NT$ 171.20 元

从尿布到约会(家长指南之养育性健康的青少年从初中到成年之后)
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：(美)黛布拉·W.哈夫纳|责编:杜颖颖|译者:望秀云出版社：上海社科院
父母需要给青春期孩子提供良好的性教育孩子进入青春期后，会遇到哪些关于性的困惑？青春期不同阶段的孩子，对性的看法有何不同？怎样帮助青少年设置性的界限？父母应该让孩子对性行为有怎样的期待？《从尿布到约会(家长指南之养育性健康的青少年从初中到成年之后)》可以为父母提供如下指导：传递性价值观：帮助父母确定需要向青少年传达的性价值观。特别话隧：为讨论困难的话题提供建议，如约会强奸等。可教时刻：帮助父母发现可以和孩子交流性话题的机会以及切入点。父母小贴士：总结和青春期孩子交流性话题的基本原则。
人民币：RMB 48.80 元售价：NT$ 195.20 元

迷失在学校(用积极合作式问题解决法改善学生行为)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)罗斯·W.格林|责编:肖妩嫔|译者:王晔出版社：中国青年
就像阅读困难的孩子难以掌握精通阅读所需的技能一样，有挑战行为的孩子也难以掌握应对生活中的社交、情感和行为所需的技能。打破课堂纪律的学生往往被认为是无礼、失控、想要引人注意且缺乏学习动力的，这些需要我们帮助的学生有时却收到了无效且最具惩罚性的“帮助”。学生以及父母、老师和校园管理者都很沮丧，渴望得到答案。格林博士走进了学生和教育工作者的思想世界，阐释了旧式学校纪律规范和零容忍政策失败的原因。他提供了独创的、经过实践检验的理解和引导有行为问题的学生的新策略，为这群经常被误解的孩子发声，帮助教育者真正弄清导致学生问题行为的真实因素并解决这些因素，并与他们建立有益的关系。
人民币：RMB 59.90 元售价：NT$ 239.60 元

妈妈的心灵课
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)唐纳德·W.温尼科特|责编:白涵|译者:颜雅琴//谢晴出版社：江苏文艺
《妈妈的心灵课》是一部经典育儿指导书。作者是英国儿童心理学大师唐纳德·W.温尼科特。本书内容曾被制作成广播节目在英国知名广播公司多次播出，在欧美已经成为家喻户晓的亲子教育指南。在书中，温尼科特探讨了童年时代的基本人际关系。他从母亲与婴儿间的爱出发，详细阐释良好的母婴关系是孩子与他人建立关系的基础这一思想；并以轻松温柔的口吻，揭示哺乳、哭泣、游戏、独立、害羞等日常行为中所蕴涵的心理机制，带给新手父母科学实用的育儿指导。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

布卢姆教育目标分类学(修订版完整版分类学视野下的学与教及其测评)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:(美)洛林·W.安德森//戴维·R.克拉思沃尔//彼得·W.艾拉沙恩//凯瑟琳·A.克鲁克香克//理查德·E.迈耶等|译者:蒋小平//张琴美//罗晶晶出版社：外语教研
《布卢姆教育目标分类学手册》被认为是20世纪教育领域影响最大的四本著作之一。洛林·W.安德森、戴维·R.克拉思沃尔、彼得 ·W.艾拉沙恩、凯瑟琳·A.克鲁克香克、理查德 ·E.迈耶等编著的《布卢姆教育目标分类学(修订版完整版分类学视野下的学与教及其测评)》对教学目标、教学过程中的教学活动和教学评估按24个目标单元进行分类，构成了72种分类结果。本书的完成，表明知识分类学习论思想已被课程、教学和评估专家接受，是科学心理学与教学相结合进入新阶段的标志性成果之一。
人民币：RMB 59.90 元售价：NT$ 239.60 元

教育人力资源管理(第10版)/教育治理与领导力丛书
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：(美)罗纳德·W.雷博尔|责编:曾睿|总主编:王定华|译者:贾眉芬出版社：华东师大
丛书项：教育治理与领导力丛书
《教育人力资源管理（第10版）》阐述了美国教育系统在全面提升人力资源管理质量、优化教育人力资源配置、促进教师队伍长远发展、构建专业学习型社区等方面提供了可资借鉴的具体方法，是教育行政管理者的必备参考书。本书第10版增加了世界前沿科技信息在教育人力资源管理中的应用，融入了更多真实的管理故事、精彩的案例分析、规范的绩效评估模板和样本，加上每章后面实用的建议和反思性行动，使得本书专业性、实用性、可读性、趣味性都很强。特别适合对人力资源管理感兴趣的基层校长、行政管理人员以及相关的专家学者阅读参考。
人民币：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

课堂生活(精)/教育经典译丛
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)菲利普·W.杰克逊|责编:齐琳//张筱彤|总主编:张华|译者:丁道勇出版社：北京师大
丛书项：教育经典译丛
本书呈现了作者对于课堂生活复杂性及其教育后果的洞察，为人们理解教师、学生和学校提供了全新的路径。书中“隐形课程”的概念，已经成为一个通行的教育术语。同时，作者对于课堂生活的开创性分析，示范和引领了一种全新的教育研究方法。书中另有对教育工程学范式、心理学理论在教育中的应用等主题的深入讨论。本书1968年首版，1990 年再版，截至2015年已被翻译为超过10种语言。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

教育神经科学视野中的道德教育创新/教育神经科学与国民素质提升系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：江琦//侯敏|责编:刘明堂//赵琼英|总主编:周加仙//(美)库尔特·W.费希尔出版社：教育科学
丛书项：教育神经科学与国民素质提升系列丛书
本书中，你可以了解到道德与脑有什么关系、我们是如何做出道德判断的、情绪在道德中有多大作用、人脑是怎么塑造我们的道德人格的、公平的神经机制是什么、脑是怎么帮助我们做出合作行为利他行为与攻击行为的、身体对道德养成有什么作用。所有的论述不为提供答案，只为开启一个思考道德教育的新视野。
人民币：RMB 67.00 元售价：NT$ 268.00 元

教育神经科学视野中的体育教育创新/教育神经科学与国民素质提升系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈爱国|责编:刘明堂//薛莉|总主编:周加仙//(美)库尔特·W.费希尔出版社：教育科学
丛书项：教育神经科学与国民素质提升系列丛书
体育科学与神经科学的交叉研究是一个备受国际社会关注的新兴交叉科学研究领域，其主要目的是阐明体育运动与脑的关系及其作用机理，同时注重研究成果转化和应用，提升脑健康水平。本书包括基础篇、研究篇和实践篇三个部分，主要向读者介绍了体育运动与儿童脑的可塑性、运动与儿童执行功能的关系、运动改善儿童脑的机制、促进儿童执行功能的体育运动方案的设计与实践等内容。希望该书能促进体育科学与脑科学交叉研究的发展和交流，推动体育教育创新。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

课程本位测量实践指南(第2版)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)米歇尔·K.霍斯普//约翰·L.霍斯普//肯尼斯·W.豪厄尔|责编:薛永洁|译者:刘颂出版社：华夏
课程本位测量（Curriculum-Based Measurement,CBM）是教育和心理测量中的一种测验方法，产生于20世纪70年代的美国特殊教育领域，之后在普通教育领域得到广泛应用。教师通过系统地实施与教学内容有关的测验，收集学生的学业表现数据，监测学生的进步情况，进而核查自己的教学是否有效以及何时进行必要的调整。CBM 实现了评估与干预的紧密结合，成为美国教育领域鉴别学习障碍学生并对其实施教学干预的主要工具之一。《课程本位测量实践指南（第2版）》是一本专门介绍CBM的专著，全书共计 10章，前两章介绍CBM的概况；中间6章从施测前要做的准备、操作过程以及测量数据的运用等方面介绍如何在阅读、数学、写作等课程领域实施CBM；最后两章介绍CBM后期的运作和维护；在本书的附录中有丰富的可复印的资源，供教师在施测时使用。《课程本位测量实践指南（第2版）》结构清晰，系统全面，具有很强的操作性，为特殊教育教师及普通教育教师实施CBM提供了重要参考。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

功能性行为评估及干预实用手册(第3版)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：(美)罗伯特·E.奥尼尔//理查德·W.阿尔宾//基思·斯托里//罗伯特·H.霍纳//杰弗里·R.斯普拉格|译者:陈更娟出版社：华夏
特殊需要学生的“特殊”主要体现的方面之一就是往往表现出频繁和严重的问题行为，解决问题行为的主要方法之一是功能性行为评估。功能性行为评估就是要对问题行为的原因进行系统探索，在找出问题行为背后原因的基础上提出有针对性的教育和培养适应性行为的方案。这本功能性评估程序指导手册涵盖了评估问题行为的各种策略，以及一套基于评估结果设计行为支持计划的系统方法，书中围绕问题行为的功能性评估提供了具体的表格和程序，为设计和实施个别化的积极行为干预和支持计划提供了工具，具有很强的实用性和操作性，适用于一线教师、家长以及相关专业人士等。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

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