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青少年心理学(新编21世纪心理学系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：雷雳//马晓辉|责编:郦益//徐德霞出版社：中国人民大学
青少年是一个令人关注的群体。从青春期发育开始，至走向成熟的过程中，他们的心理发展及行为到底有何特点和规律？他们的发展受到何种因素的影响？又会对自己和亲朋好友、对社会产生什么影响？如何解决青少年出现的问题？如何促进青少年健康成长？《青少年心理学》尝试从三个方面对以上问题进行回答：青少年身体发育的心理适应、认知的发展、心理社会性的发展。本书把这些方面又分解为十余个主题，阐述了青少年基本的心理特点和发展规律，探讨了发展中存在的问题及其预防干预策略，同时分析了青少年积极发展的促进。书中设计了 “开脑思考”“扫描拓展”等模块，能够大大激发阅读兴趣，扩展思维。本书可作为心理学及相关专业本科生、研究生的教材，也可供广大关心青少年成长的读者阅读参考。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

心理学基础(第2版新编21世纪心理学系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:白学军|责编:霍殿林出版社：中国人民大学
《心理学基础》是心理学的入门教材，通过系统地介绍人类心理活动的科学知识、科学概念和科学理论，使学生在初学阶段就能够理解科学心理学与常识心理学之间的区别。本教材共分13章，以心理现象为主线，先介绍心理过程，再介绍个性心理。还设置了“心理发展”和“社会心理”两章，使读者能够科学地了解自己、他人和社会。本教材强调以下四点：第一，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，合理安排体系与架构；第二，启发学生思考，让学生带着问题学习；第三，充分反映中国学者的研究成果；第四，充分体现中国人的价值观和人生观。本教材适合作为心理学/ 应用心理学专业的基础课教材，也可以作为其他相关专业学习心理学的入门教材，同时可供对心理学感兴趣的读者阅读参考。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

人格心理学导论(第2版新编21世纪心理学系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:许燕|责编:郦益出版社：中国人民大学
《人格心理学导论》（第2版）通过对人格心理学最具代表性的理论流派的系统阐释，将抽象的人格理论转化为通俗易懂的知识，涵盖了情神分析、人本主义、特质理论和认知理论流派最具代表性的观点。与以人格心理学家各自的理论来组织内容相比，这种内容组织方式更利于读者系统把握人格心理学。为了增强应用性、提高趣味性，本书扩展了前沿进展性内容与应用类知识，设计了“章节引读”“心理学家的故事”“人物印象”“心理测试”“心理实验室”“理论思考 ”“生活视野”“应用启示录”“ 心理咨询室”“前沿进展”“现实思考”等生动有趣的小栏目。本书还通过二维码的形式拓展纸质书的阅读空间，为读者提供更为丰富多样的学习资料。本书采用由浅入深，再由深入浅的知识掌握路径，并引入经典人格理论、人格研究进展、人格未解谜题、经典人生案例，以凸显人格学科的核心特征——人格心理学是人生的哲学。本书适合作为普通高等院校本科生、专业硕士的教材，也可作为心理学尤其是人格心理学初学者与爱好者的入门读物。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

应用心理基础教程(21世纪教育科学系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:兰继军|责编:刘军出版社：北京大学
本书在吸收当代心理学研究前沿成果的基础上，系统阐述了感知觉、注意、记忆、思维、情绪、动机、人格、智力等心理现象，详细介绍了人类心理活动的物质基础、个体心理的发展历程和群体心理的多样化表现等方面的知识，并简要介绍了感官障碍、智力障碍、注意障碍、学习障碍、孤独症等特殊群体的心理现象。本书采用故事、图片、案例、知识卡片等多种形式呈现心理学原理，在内容选择上注重结合当前热点的社会心理现象，有助于帮助读者拓展心理学的应用知识。本书适合作为教师教育必修课程心理学教材、特殊教育学专业基础课程心理学教材及普通高校心理学选修课程教材，也可以作为面向实践的应用心理硕士入门教材。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

高级心理统计(第2版新编21世纪心理学系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:刘红云|责编:赵海迪出版社：中国人民大学
《高级心理统计》从问题解决的视角出发，通过丰富的实际案例，系统介绍了多元统计分析方法以及操作软件（SPSS、Mplus和HLM 等）在心理学研究中的应用。本书不仅包括多元方差分析、多元回归分析、判别分析和聚类分析等常用的多元统计分析方法，而且对结构方程模型（因素分析、路径分析）的基本原理、方法和应用，尤其是对研究者较为关注的主题如中介效应和调节效应进行了较为详细的介绍。本书还涉及多层线性模型基础部分的内容。本书的修订版全面更新了案例，确保与当前主流软件版本及最佳实践同步；重点修订了“调节效应”和“多层线性模型简介”章节，使其更具前沿性和指导性；语言更为精炼流畅，使读者更易懂易学。本书是一部中级至中高级的应用统计方法教材，可作为心理学及相关专业高年级本科生和研究生的教科书及应用工作者的参考用书。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

幼儿行为观察与评估(第2版21世纪学前教师教育系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:何慧华|责编:李俊峰//马海英|总主编:朱家雄出版社：中国人民大学
《幼儿行为观察与评估( 第二版)》一书共分为六章。第一、二章主要概述幼儿行为观察的内涵与方法；第三、四章主要从幼儿发展和幼儿园一日生活两个方面来探讨行为观察的要点；第五、六章主要探讨行为观察在幼儿发展评价以及幼儿发展与教育研究领域的应用。第二版更新了部分幼儿活动观察方法，增加了丰富的案例，更具实用性。本书既可作为高等院校学前教育专业教材，也可作为早教机构和幼儿园一线教师的培训教材与参考资料。
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

幼儿行为观察与分析(第2版21世纪学前教师教育系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:李晓巍|责编:李俊峰|总主编:朱家雄出版社：中国人民大学
对于一名专业的幼儿教育工作者来说，应学会客观地观察幼儿学习与发展的状况，科学地解读和评价幼儿的表现与进步，并能有效地运用观察与评价结果改进教学，为教学决策服务。本书针对当前幼儿园教师在幼儿行为观察中常常出现的“不想观察” “不会观察” “不会解读”三大问题逐一讲解观察的意义、观察的方法以及如何对观察所得的资料进行合理分析，使学习者获得观察与分析幼儿行为的专业方法和知识，提升观察与分析幼儿行为的能力，以达到有效提升幼儿园教师保教能力、促进其专业发展的目的。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

发展心理学(21世纪教师教育系列教材普通高等教育十二五规划教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:李晓东出版社：北京大学
本书是普通高等教育“十二五”规划教材。教材共分八章，内容包括发展心理学的研究内容与方法、发展心理学的基本理论、发展的基础、婴儿的心理发展、学前儿童的心理发展、学龄儿童的心理发展、青少年的心理发展等。本书以年龄为主线，每个年龄的心理发展都包括生理发展、认知发展和人格与社会性发展三个部分。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

实验心理学(第2版新编21世纪心理学系列教材十二五普通高等教育本科国家级规划教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:白学军|责编:郦益出版社：中国人民大学
《实验心理学》(第2版) 是一本适用于心理学专业和应用心理学专业的基础性教材。本教材吸收国内教材的优点，汲取国外教材的精华，取长补短；既注重基本概念、基本原理、基本程序、基本操作的系统性，又注重培养和提高读者将自己所学应用于实践的能力；同时关注最新研究成果，使读者能更好地理解与掌握实验方法。本书共有三个部分：第一部分为基础理论，包括第一、二、七、八章，主要介绍了科学研究的目的、心理学研究的程序和伦理规范，变量的操纵、测量、控制，以及心理物理学法和反应时法的原理；第二部分为实验设计，包括第三、四、五、六章，内容涉及实验设计的各种形式，如准实验设计、被试间设计、被试内设计、混合设计和单被试设计等；第三部分为具体应用，包括第九、十、十一章，具体呈现了实验心理学家如何将心理学实验原理运用于注意、记忆和阅读等重要领域的研究之中。
人民币：RMB 59.90 元售价：NT$ 239.60 元

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