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幼兒行為觀察與評估(第2版21世紀學前教師教育系列教材)

  • 作者：編者:何慧華|責編:李俊峰//馬海英|總主編:朱家雄
  • 出版社：中國人民大學
  • ISBN：9787300318592
  • 出版日期：2023/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：170
人民幣：RMB 32 元      售價：元
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內容大鋼
    《幼兒行為觀察與評估(第二版)》一書共分為六章。第一、二章主要概述幼兒行為觀察的內涵與方法；第三、四章主要從幼兒發展和幼兒園一日生活兩個方面來探討行為觀察的要點；第五、六章主要探討行為觀察在幼兒發展評價以及幼兒發展與教育研究領域的應用。第二版更新了部分幼兒活動觀察方法，增加了豐富的案例，更具實用性。本書既可作為高等院校學前教育專業教材，也可作為早教機構和幼兒園一線教師的培訓教材與參考資料。
作者介紹
編者:何慧華|責編:李俊峰//馬海英|總主編:朱家雄
目錄
第一章  幼兒行為觀察概述
  第一節  幼兒園教師和幼兒行為觀察
  第二節  發展科學與幼兒行為觀察
  第三節  觀察方法的概述
  拓展練習
第二章  幼兒行為觀察的方法
  第一節  敘述法
  第二節  取樣法
  第三節  判斷法
  拓展練習
第三章  幼兒發展的觀察
  第一節  幼兒身體動作發展的觀察
  第二節  幼兒認知發展的觀察
  第三節  幼兒語言發展的觀察
  第四節  幼兒社會情緒能力發展的觀察
  第五節  幼兒藝術領域發展的觀察
  拓展練習
第四章  幼兒在園一日生活的觀察
  第一節  生活活動的觀察與指導
  第二節  學習活動的觀察與指導
  第三節  遊戲活動的觀察與指導
  拓展練習
  附件1：一日生活環節與《3?6歲兒童學習與發展指南》各領域目標的對應
第五章  行為觀察法在幼兒發展評價中的運用
  第一節  作為幼兒發展評價方法的觀察法
  第二節  觀察法在幼兒發展評價中運用的案例
  拓展練習
第六章  行為觀察法在幼兒發展與教育研究中的運用
  第一節  作為研究方法的觀察法
  第二節  觀察法在幼兒發展與教育研究中運用的案例
  拓展練習
後記

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