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  • 英语阅读教学中心-框架模式研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育外语     作者:编者:邵慧|责编:刘泉     出版社:东北大学
  •     “中心—框架”就是在老 师的指导下,学生通过阅 读策略了解语篇中心的前 提下,再把握文章框架的 语篇阅读方法。本书阐述 了不同文体语篇的基本概 念和基本特征,并从理论 实践两方面阐述了英语阅 读教学的目标内容并详细 介绍了“中心—框架”阅读 教学方法。本书视野开阔 ,观点实用,结构清晰, 案例典型,并针对众多教 师习惯用一种套路去教所 有语篇的弊端,引导读者 关注课标,回归文本,正 确理解阅读教学。同时聚 焦阅读教学“教什么”,“ 怎么教”两大关键问题, 对初中英语教学具有极强 的指导性。
  • 人民币:RMB 56.00 元     售价:NT$ 224.00
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  • 中职英语混合式教学模式研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育外语     作者:王慧|责编:杨亚仙     出版社:吉林出版集团
  •     本书是中等职业技术学 校学生英语学习用书。本书 从中等职息技术手段,开展 线上线下混合式阅读教学实 践,从而促进中职英语的教 学。本书首先介础,然后具 体阐述了混合式教学在中职 英语基本课型中的应用及中 职英语混合式教学的常应用 实例以及中职英语混合式教 学中的教师角色、学生角色 和评价体系。
  • 人民币:RMB 55.00 元     售价:NT$ 220.00
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  • 爝光集--模块教学法与学生英语阅读能力提升

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育外语     作者:编者:候晓倩|责编:杨洋//吴亚微     出版社:贵州大学
  •     本书是候晓倩老师在其 所在的教研组带领大家研讨 高中英语教学教法、班主任 工作管理等形成的教育研究 论文集。既有理论反思,也 有实践案例,特别是在新课 改背景下,该书作者对相关 的问题进行了系统而深入的 探讨。该书语言流畅、论证 合理,对相关领域的教育者 有着一定的借鉴意义。书中 采用基础理论与举例论证相 结合的方式,将英语的教学 技巧与阅读技巧更加直观地 呈现出来,从而更好地为学 生掌握和理解。
  • 人民币:RMB 59.00 元     售价:NT$ 236.00
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  • 英语同步学习指导(基础模块2中等职业学校公共基础课程国规教材配套教学用书)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育外语     作者:编者:郭洪湄|责编:武春华     出版社:外语教研
  •     本书是根据外研社“十四 五”职业教育国家规划教材( 中等职业学校公共基础课程 教材)《英语基础模块2学生 用书》开发的配套指导与练 习用书,旨在帮助学生更好 地掌握英语知识和技能,就 教材所涵盖的各个主题的语 言知识进行充分练习,在练 习与巩固的过程中发展英语 学科核心素养,培养学生的 思维品质和学习能力,从而 初步形成用英语进行日常交 际和在工作情境下交流的能 力,以期为有效提升学生的 英语职业技能奠定基础。 本书包括三大部分:知 识要点、单元同步练习和单 元测试卷。在编写过程中, 本书严格遵照《中等职业学 校英语课程标准(2020年版) 》的要求,立足中等职业教 育实际,关注中职学生的水 平,练习的设计与中等职业 学校学业水平考试的任务设 计相对应,为学生提供明确 的学习目标,为教师教学提 供精准的评价标准,以便在 教学中有的放矢,提升教学 质量。
  • 人民币:RMB 35.80 元     售价:NT$ 143.20
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  • 构建区域教研共同体的探索--培养初中生自主能力的英语教学模式研究与实践

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育外语     作者:何润青|责编:沈丽娟     出版社:吉林出版集团
  •     本书结合英语教育教 学改革最前沿的理念,在 “自主学习”的概念、实践 背景、时代需求和前景预 测的基础指引下,以历时 九年的实践成果为核心研 究对象,以研究共同体模 式为视角切入,探索佛山 地区在区域教研共同体的 协作中开展的“以提升学 生自主学习能力”为导向 的教学模式,并提出在实 践中推进、迭代、深化、 完善培养学生自主能力的 教学模式。同时,本书还 结合了精品教学案例,探 讨不同阶段下培养学生自 主能力的教学模式的新的 理念和做法。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 初中英语DCWE写作教学模式的实践与运用/名师名校名校长书系

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育外语     作者:编者:罗朝英|责编:李珊珊     出版社:辽宁大学
  • 丛书项:名师名校名校长书系
  •     本书阐述了DCWE写作教 学模式和DCWE写作量表的 产生背景、理论基础及特征 ,介绍了DCWE应用文、记 叙文、议论文、说明文写作 概述和写作案例,展示了 DCWE写作量表的设计。 本书一共分为九章,是 团队心血的凝聚。其中至四 章由罗朝英和张海生老师执 笔,阐述了DCWE写作教学 模式和DCWE写作量表的产 生背景、理论基础及特征。 第五章DCWE应用文写作概 述及案例由吴相平和李忠可 老师执笔。第六章由刘渊老 师执笔,介绍了DCWE记叙 文概述和写作案例。第七章 由曾红梅和曹阳老师共同执 笔,介绍了DCWE议论文写 作和概述写作案例。第八章 由徐艳老师执笔,分享了说 明文写作概述和写作案例。 第九章按照七、八、九年级 的顺序以单元写作为例,展 示了DCWE写作量表的设计 。
  • 人民币:RMB 58.00 元     售价:NT$ 232.00
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  • 英语(基础模块第3册第3版温州市中等职业学校地方创新教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育外语     作者:编者:梁少洁     出版社:浙江科技
  •     英语教材的每个单元包含SectionA、B、C三部分 ,从简单到较难,构成三个梯度。同时每一个单元提 供打“*”的部分,是供选择的教学素材,可供不同学 校、不同专业班级、不同教师有选择地使用。 Section A:为学习的第一个梯度,侧重一个主 题展开热身运动——看图“说”英语;以“听力功为 主线;同时渗透快乐教学法,以轻松活泼的Chant和 Joke(选读材料)为语言学习的载体,始终交织着简 单的“听、说、读”的活动。 Section B:为学习的第二梯度,侧重培养基础 语言能力。本部分包括学习会话和短文阅读,较侧重 初级的“听、说、读”能力的培养。SectionA和B是 语言的基础学习部分,侧重“听、说、读”,对“写 ”的要求低。 Section C:为学习的第三梯度,侧重培养语言 综合能力。本部分以一篇200~300词的文本为学习载 体,内容难度适中,要求学生掌握阅读技巧和文本中 的语言知识点,以“读、写”为重点,进行基础语法 的再次训练,其中Happy Garden为探究学习阶段,侧 重培养语言应用能力。在每单元最后安排一个“语言 秀”的内容,能让学生在学习了与本单元话题相关的 语言和素材后,以“秀”的形式进行语言的输出。最 后附加一篇“兴趣阅读”,以供有潜力的学生学习。 此部分可由教师根据需要选用。 本书为梁少洁主编的《英语(基础模块第3册第3 版温州市中等职业学校地方创新教材)》,适合中等 职业学校的高年级学生秋季使用。
  • 人民币:RMB 22.00 元     售价:NT$ 88.00
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