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爝光集--模塊教學法與學生英語閱讀能力提升

作者：編者:候曉倩|責編:楊洋//吳亞微
出版社：貴州大學
ISBN：9787569105599

出版日期：2022/12/01
裝幀：平裝
頁數：268

人民幣：RMB 59 元售價：元

內容大鋼

本書是候曉倩老師在其所在的教研組帶領大家研討高中英語教學教法、班主任工作管理等形成的教育研究論文集。既有理論反思，也有實踐案例，特別是在新課改背景下，該書作者對相關的問題進行了系統而深入的探討。該書語言流暢、論證合理，對相關領域的教育者有著一定的借鑒意義。書中採用基礎理論與舉例論證相結合的方式，將英語的教學技巧與閱讀技巧更加直觀地呈現出來，從而更好地為學生掌握和理解。

作者介紹

編者:候曉倩|責編:楊洋//吳亞微

前言
第一篇  課題研究報告
  第一章  問題的提出
  第二章  研究設計
  第三章  研究過程
  第四章  主要成果
  第五章  研究存在的問題及下一步研究方向
第二篇  優秀論文集
  袁英創建聽力技能訓練模塊培養高中學生的聽力能力
  黃湘婷高考英語閱讀細節理解題的模塊化教學
  譚娟娟淺談高中生如何運用英語模塊教學法提高英語閱讀理解能力
  趙富榮手抄報與高中英語閱讀模塊教學的實踐與思考
  黃湘婷高考完形填空試題的模塊化教學
  候曉倩我寫作教學的前世今生
  候曉倩淺談運用模塊教學法提高高一宏志生英語寫作能力
  黃湘婷淺談高中英語寫作教學
  封敏淺談模塊教學法在高中定語從句教學中的應用
第三篇  教學設計集
  黃銀雲 Unit 4 Eanhquake
  A Night The Earth Didn』t Sleep：Reading(2nd period)
  袁英高中英語閱讀模塊法教學案例
  候曉倩 Book 7 Unit 5 Sharing
  Period 4 Reading and Discussing(Using Language)
  候曉倩模塊教學之閱讀教學反思
  封敏英語語法學習模塊之限制性定語從句(關係代詞)微課設計
  封敏限制性定語從句(關係代詞)微視頻教學反思
  趙富榮英語聽力專項訓練之Location clue教學設計
  黃湘婷 A Teaching Design The Application of Modular Teaching Approach in English Reading Comprehension in Senior School Inference Questions
  袁英單元授課中英語模塊教學法的運用
  金就礪閱讀理解之主旨大意題中正三角形文體(△)和倒三角形文體(▽)解題技巧探究
  封敏英語閱讀模塊教學法之詞語猜測指導課的教學設計
後記

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