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模式识别(一种有意义的初中几何教学策略)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：刘志昂//童玉峰|责编:李娟出版社：苏州大学
本书共有6章内容：第1章，对国内外数学模式和数学结构的研究进行整理和阐述。第2章，尝试着对模式识别以及模式的构建与理解、识别与应用、反思与完善进行阐述，并从教育心理学的视角进行解释。第3章，从模式识别有助于完善学生的认知结构、学生形成学习结构、发展学生的数学学习力、实现数学的美育价值和提高教师的教学能力等5个方面说明模式识别教学是有意义的教学。第4章，从深度教学的视角剖析模式识别数学课堂教学，赋予模式识别新的意义。第5章，列举了一些模式识别的课例，希望对一线教师有所帮助。第6章，罗列我们近几年发表的与模式识别相关的5 篇文章，展示我们的研究理念、研究过程与研究成果。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

模式识别(一种有意义的初中几何教学策略)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：刘志昂//童玉峰|责编:李娟出版社：苏州大学
本书共有6章内容：第1章，对国内外数学模式和数学结构的研究进行整理和阐述。第2章，尝试着对模式识别以及模式的构建与理解、识别与应用、反思与完善进行阐述，并从教育心理学的视角进行解释。第3章，从模式识别有助于完善学生的认知结构、学生形成学习结构、发展学生的数学学习力、实现数学的美育价值和提高教师的教学能力等5个方面说明模式识别教学是有意义的教学。第4章，从深度教学的视角剖析模式识别数学课堂教学，赋予模式识别新的意义。第5章，列举了一些模式识别的课例，希望对一线教师有所帮助。第6章，罗列我们近几年发表的与模式识别相关的5 篇文章，展示我们的研究理念、研究过程与研究成果。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

基于社会性知识网络的大学生就业创业指导模式研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:周琳//陈旭|责编:刘丽丽//彭立辉出版社：中国铁道
本书通过梳理国内外已有大学生就业创业指导模式，针对我国就业创业教育现状及存在的问题，在职业生涯、联通主义学习、社会化学习、情境认知与学习等理论的基础上，通过社会化学习的研究视角来探索大学生就业创业指导新路径、新模式和新策略，提出全新的就业创业教育理论视角，构建社会性知识网络的大学生就业创业指导模式，试图将大学就业创业教育网络化、情境化、社会化，并通过实证研究、案例分析等科学的研究方法将网络化、情境化、社会化“三化”一体的就业创业指导模式由抽象过渡到具体。全书共分8章，内容包括：研究背景与问题的提出、文献综述、研究设计、我国大学生就业指导现状与需求调研分析、基于社会性知识网络的大学生就业指导模式构建、基于社会性知识网络的大学生就业指导模式的设计性研究、基于社会性知识网络的大学生就业指导效果评价、总结与反思。本书适合高等院校就业处、创业教育学院等负责学生就业创业的老师参考，也可作为大学毕业生就业创业的指导用书，以及创业人员的辅助读物。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

高中生物学教师学科教学知识发展模式研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育生物卫生作者：张春雷|责编:白锋宇出版社：华东师大
自1986年舒尔曼提出学科教学知识概念后，学科教学知识研究一直备受关注。随着我国新一轮课程改革的开展和深化，学科教学知识发展研究就显得尤为重要和迫切。本书探讨了学科教学知识的内涵、知识成分与结构、发展环境构成等内容，并基于质性和量化研究结果构建了生物学教师学科教学知识发展模型。研究结果显示，专家教师的学科教学知识成分主要包括学科内容知识、关于学生的知识、关于目标的知识、关于教学策略的知识以及关于评价的知识。外部环境则由实践环境、社区环境、信息环境三者有机构成。本书为生物学教师教育奠定了理论基础。其中的专家教师个案研究和教学案例研究也将助力生物学教师专业成长，进而推进生物学课程改革的深化和学生核心素养的发展。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

互联网视域下高校图书馆知识生态系统服务模式研究
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：王葳|责编:王媛出版社：吉林出版集团
本书共六章，内容包括：图书馆服务工作的新要求、当代高校图书馆管理创新、高校图书馆读者服务的理论基础、互联网视域下大数据对高校图书馆的影响、互联网视域下高校图书数字化服务平台的建设与管理、互联网视域下高校图书馆服务内容创新。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

整合式批判性思维教学模式的探索--一项基于大学工科生通识教育的研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：黄振中|责编:范迎出版社：社科文献
本书总结了整合式批判性思维教学模式在大学工科生通识教育实践中的成功经验。在系统梳理大学生批判性思维教学的历史、主要理论和实践的基础上，本书从学习科学的视角出发，提出了该模式。其以多类型学习活动的模块化和链式组合为基本结构，整合运用对话、探究和情境化等核心教学策略。
人民币：RMB 108.00 元售价：NT$ 432.00 元

学前教育中的主动学习精要--认识高瞻课程模式(第2版)/高瞻课程的理论与实践
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)安·S.爱泼斯坦|总主编:霍力岩|译者:霍力岩//刘祎玮//刘睿文|校注:李冰伊//李金出版社：教育科学
丛书项：高瞻课程的理论与实践
《学前教育中的主动学习精要--认识高瞻课程模式(第2版)/高瞻课程的理论与实践》是最新版的对高瞻课程的全面介绍，共包括五大部分内容：高瞻课程理论基础、研究证据等；教学实践，师幼互动策略、室内外学习环境布置、一日流程、与家长合作、与教师沟通等；课程内容（学习风格、社会性和情感、身体发育和健康、语言、读写和交流、数学、创造性艺术、科学和技术、社会学习，有别于第一版的五大领域）及其关键发展性指标；儿童和机构的评价；教师培训。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

心智与行为模式提升(第2版新编21世纪高等职业教育精品教材)/通识课系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:阚雅玲//赵文德//彭思|责编:郑铮出版社：中国人民大学
丛书项：通识课系列
本书旨在培养学生胜任工作岗位的职业“软能力”，为专业的“岗、课、赛、证、创”提供价值引领、思辨能力、方法能力和社会能力，以“课程思政”为引领，突出思维工具的运用，通过拓展思维模式、优化语言模式、改善情绪模式、提升行为模式，促进心智成熟、人格完善、素养达成，帮助学生实现职业发展与格局提升。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

德国工科大学模式在中国的移植与刈剪--基于马君武与广西大学的研究/教育中国与知识空间丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：全守杰|责编:周敏|总主编:叶隽出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书梳理了广西大学创办人及首任校长马君武的求学、从政和从教经历，从世界观与方法论、民主自由与爱国思想、自然科学知识、实业思想四个方面厘清了其教育思想的理论基础，并从重术、善行、强国、富民等方面探究了他的办学实践。马君武移植德国工科大学模式执掌广西大学，注重大学应用科学研究功能和专业技术人才培养的办学理念及实践为20世纪二三十年代广西的建设培养了大批实用人才，为广西社会经济的发展奠定了良好的基础，这对于当今高校的改革与发展也富有参考意义。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

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