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  • 传统教师德性的现代诠释

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：毋丹丹     出版社：同济大学
  •     毋丹丹著的《传统教师德性的现代诠释》主要内 容包括四部分：追溯传统——教师德性的传统探源； 时代的反思——教师德性消解的现实透析；断裂中的 传统——现代教师德性消解的根源剖析；传统的扬弃 ——传统教师德性的现代解读与发展。本书基于本土 文化与伦理学视角，从历时性维度对教师德性进行了 理论上的探源与分析，重新定义了教师德性的内涵， 并在对现代教师德性进行现实透析的基础上作出现代 性的重新诠释。本书可供教育工作者及相关爱好者参 考使用。
  • 人民币：RMB 48.00 元     售价：NT$ 192.00 元
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  • 看见成长(用生活诠释家庭教育的真谛)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：秦涛|责编:杨云云     出版社：山东人民
  •     本书紧紧围绕孩子青 春期可能遇到的问题，结 合真实案例，用生活化的 语言，给广大中学生家长 提供了很多切实可行的建 议。 谨以此书献给所有的 中学生家长，愿天下父母 皆能秉持初心，放下焦虑 ，看见孩子的需求，用亲 情滋养孩子的生命，温和 持续地助力孩子成长，使 其生命变得丰盈且有韧性 。
  • 人民币：RMB 46.00 元     售价：NT$ 184.00 元
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  • 童蒙养正受益终身(周易蒙卦经学诠释与儿童哲学研究)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：唐艳|责编:李阳     出版社：上海交大
  •     本书是第一部基于《周 易·蒙卦》文本而阐发古代 中国儿童哲学的专著，立足 儒家经学话语系统，从象、 数、义、理、占、气、史多 重维度分卷诠释《蒙》卦之 卦象、卦辞、爻象、爻辞、 《彖传》、《象传》的深刻 内涵与哲学义理，通过对卦 爻辞中“蒙”“匪我求童蒙， 童蒙求我”“初筮告，再三渎 ，渎则不告”“发蒙”“包蒙”“ 勿用取女”“困蒙”“童蒙”“击 蒙”等观念的解读，揭示“蒙 ”之本义与儿童哲学蕴意， 结合当今的教育实践，探讨 儒家童蒙教育的理念与方法 。由《蒙》卦而演绎至《颜 氏家训》《三字经》《弟子 规》，在亲亲伦理、智慧启 蒙、待人接物处事维度上挖 掘传统蒙学经典中的优秀教 育内容，以启发读者重新认 识中国的儿童教育问题，助 推儿童哲学的本土化建构。
  • 人民币：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
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  • 迈向意义的世界--生存论哲学视野下的课程诠释/教育博士文库

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：苏鸿     出版社：教育科学出版社
  • 丛书项：教育博士文库
  •     苏鸿著的《迈向意义的世界--生存论哲学视野下 的课程诠释/教育博士文库》以西方当代思想中的生存 论哲学为基本的理论资源，并通过批评性思考建构课 程分析的理论框架。分析框架的建构主要考虑两个维 度：一是中国语境，由于生存论哲学主要是西方的理 论资源，在分析中国课程问题时充分考虑中西哲学思 想的对话；二是教育学立场，课程具有较强的实践品 性，在运用哲学概念工具分析课程问题时需要进行适 当的转化。 本书的中心主题是课程意义世界的建构。在生存 论哲学看来，人之生存是一种意义性生存，课程作为 育人的指南，同样也蕴涵着人之诗意栖居的意义世界 。因此，意义世界应该成为重要的课程研究主题，并 在对课程意义世界的开显中引导学生获得生命意义的 领会与生命境界的提升。
  • 人民币：RMB 35.00 元     售价：NT$ 140.00 元
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  • 教化之后(儒家教化的德育诠释)(精)/政治与哲学书系/光明社科文库

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：程旺|责编:许怡     出版社：光明日报
  • 丛书项：光明社科文库
  •     “教化”不仅在儒家传统 中发挥着重要的历史功能， 在当今时代仍具有不容忽视 的文化价值。本书围绕儒家 教化展开专题研究，以阐发 儒家教化的本来内涵、内在 义理及其价值功能为旨趣， 分别从理论智慧维度、经典 阐释维度以及当代观察维度 三个层面展开考察，提出儒 家的医疗智慧、德福智慧、 困境智慧等具有新意的义理 体贴，以孔子易学和四书学 为专题对儒家经典诠释之教 化旨趣予以透视，并结合思 想创构、价值观建设、爱国 主义教育及经典研读等方面 对儒家教化的当代转化给出 理论观察。本书注重学理脉 络的梳理和澄清，力图为儒 学智慧的创造性转化与创新 性发展提供助力，可为儒学 理论的研究者提供参考，对 于中国传统德育文化研究者 亦具有一定的借鉴意义。
  • 人民币：RMB 98.00 元     售价：NT$ 392.00 元
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  • 学习一门与孩子沟通的语言(系统诠释情绪语言的说与听)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：田冉|责编:孙璐//李浩     出版社：吉林出版集团
  •     本书主要阐述了用人与 人之间最核心的“语言”—— 情绪，来传递与孩子相匹 配的情绪信息以达到良好 教育的结果和目的，并从 不同的角度让读者感受到 情绪是最真实的语言，解 读与还原情绪语言是教育 的第一步；同时系统地介 绍了为什么孩子很难解读 自己的情绪语言，但很容 易解读父母的，并且诠释 了家长需要验证自我情绪 语言的输出，这样才能了 解对孩子“说”了什么，以及 不要用自我情绪来定义孩 子的行为，而要关注孩子 的真实情绪和想法；最后 通过对情绪层面“数学题”的 讲解，使读者快速掌握解 决教育问题的“数学公式”。
  • 人民币：RMB 58.80 元     售价：NT$ 235.20 元
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  • 中职学生语文素养培养的研究与实践

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：戴智敏     出版社：浙江教育
  •     根据中职文化课的功能定位：要培养学生的基本 科学文化素养，为学生的专业学习和继续学习奠定基 础，结合中职学生的实际，戴智敏著的《中职学生语 文素养培养的研究与实践》一书拟分成三大部分。第 一部分：“‘中职语文素养’概念诠解及研究意义” ；第二部分：“‘中职语文素养’培养的创新实践研 究”，分为“
  • 人民币：RMB 50.00 元     售价：NT$ 200.00 元
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  • 大学生心理健康与咨询(第3版新形态教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:黄希庭|责编:田红     出版社：高等教育
  •     本书以发展式咨询和保 健式咨询的视角阐述了大学 生成长过程中常见的动机、 价值观、情绪、体格、自我 、人际关系、人格、角色改 变、爱情、性、就业创业等 有关心理问题及其化解的对 策建议。本书的阐述力求做 到：科学性，即立论阐释以 科学事实为依据；综合性， 即个体心理是一个整体，诠 释心理成因力求
  • 人民币：RMB 33.80 元     售价：NT$ 135.20 元
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