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乡村学校信息化/乡村振兴中的学校发展乡村校长培训丛书
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:闫寒冰//李笑樱|责编:何晶|总主编:杨小微出版社：华东师大
丛书项：乡村振兴中的学校发展乡村校长培训丛书
作为一本面向乡村校长（或主管副校长、学校中负责信息化建设的团队负责人）的培训教材，本书旨在帮助乡村学校的校长们从系统角度策划学校信息化发展大局，利用“后发优势”，避免片面与盲从；从...变革方面有所突破。本书分为五个专题。专题一阐述了突破乡村学校的现实软硬件条件束缚，技术
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

大学怎么读--以电子信息类专业为例(高等学校电子信息类精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:张有光//顾慧毅//王梦醒|责编:竺南直出版社：电子工业
教育必须面向未来，移动通信、互联网、大数据、人工智能的发展，正在重构工程教育内涵。本书首先尝试从智能手机入手解读专业内涵，以人物故事诠释能力素质，于趣味中理解培养目标。其次，追溯大学教育理念的演化历史，为理解当今工程教育的内涵奠定基础。而关于“大学怎么读”这个问题，本书以北航正在进行的新工科教育改革为例，探讨书院与通识教育、“研究型” 课程教学、综合实验、科技实践及创新创业等教育途径。最后选取“学习、选择、规划、定位”4个方面，针对困扰学生的12个共性问题，提供一种思考分析框架。本书定位为电子信息类专业的大学指导性读物，可以作为“电子信息工程导论” 课程的配套教材，也可以作为了解大学及其教育途径的自学教材。对于家长来说，本书是帮助了解孩子大学生活和心理的有效途径。而本书探讨的大学教育理念、实践则适合所有对大学教育感兴趣的同仁来一起思考、讨论。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

五维一体全息共生--核心素养视野下的学校整体改革
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：肖方明|总主编:于泽元//宋乃庆出版社：西南师大
肖方明等著的《五维一体全息共生--核心素养视野下的学校整体改革》从基于核心素养培育的教育综合改革系统的必要性入手，从理论上阐述了学校文化、课程变革、教学改革、教师发展和管理革新“五维一体、全息共生”的学校整体改革模式。详细阐述了人和街小学通过13年的实践、验证和运用推广，打造特色的“
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

信息化背景下高校思想政治理论课教学研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：杨非//张敏出版社：北京理工大学
本专著从信息化时代背景下开展高职思想政治理论课教学研究，在总结当前高校思想政治理论课教学现状的基础上，深入探索高职思想政治理论课教学改革，提高高小思想政治理论课教学的针对性、实效性，同时为高校思想政治理论课教师及高校思想政治教育相关专业学生进行思想政治理论课教学实践和研究提供借鉴。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

教育信息化2.0(地方高校智慧教学改革路径探索)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：李茉|责编:侯曦轩//桂芳出版社：社科文献
在教育信息化2.0时代的背景下，智慧教学为提升教育教学质量打开了一扇门，但如何通过信息技术与教育教学的深度融合发展实现对 “以学生为中心”的智慧教学路径的构建这条门外的路亟待铺设，只有扫平智慧教学路径构建的现实问题，才有可能打造出教育新时代下的教育新生态。本书原创的“3P”交互啮合式智慧教学改革模型可以为智慧教学改革提供框架性的理论指导与参照性的路径与关键点把控；以根据“3P”模型建设的课程以及该课程线上资源暨省级精品课《解密市场营销（双语）》为基础的智慧教学改革实践示例，还可为欲进行智慧教学改革的高校提供直观的范例；同时，开发的 IE-CES智慧教学改革效果评价指标体系可以为智慧教学改革效果提供客观全面的数据评估；此外，进行的智慧教学改革现状分析有助于通过认识地方高校在智慧教学方面的客观发展情况厘清地方高校在智慧教学改革过程中存在的普遍问题以及未来深化智慧教学改革的重难点，以此为据帮助地方高校后续的智慧教学改革杨好帆；进一步地，对地方高校智慧教学改革的推进路径建议还可通过提升区域高等教育水平助力教育信息化2.0时代“ 三全两高一大”蓝图的实现。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

高校教育信息化管理与学生教育工作研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：蒋婧雯|责编:滕林出版社：吉林出版集团
本书主要以高校学生管理活动为研究对象，以信息化为研究背景，系统分析了信息化环境学生管理信息化思维、完善教育信息化建设、采用现代化信息技术手段和提高教育管理人信息化的高校学生管理工作。本书包含了教育信息化概述、基础教育信息化建设综述、高校教育管理概述、高校教育信息化管理问题及
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

初中数学信息化小组合作学习教改的实践与探索/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：邓文勇|责编:李维娜出版社：哈尔滨
丛书项：名师名校名校长书系
本书分为六章，系统论述了初中数学信息化小组合作学习教改的实践与探索，全面阐释了乡镇初中在教育教学中遇到的困惑以及在改革探索中大胆尝试、勇于创新、努力实践、积极求变的全过程。从理论上详细阐明了小组合作学习、信息化教学和翻转课堂的概念界定、设计思路、现状分析及优势。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中学信息技术的行与思(温利英教师工作室活动研究纪实)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：编者:温利英|责编:程明出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书有五章，分别为“2015年广东省骨干教师跟岗简报日志”“2016年广东省骨干教师跟岗简报日志”“ 跟岗学习总结”“学员论文选集”和“实例教学设计”，内容丰富，精彩纷呈，既是工作室的学习工作汇报，也是对新时代“跨界”教育教学的理论贡献。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

中小学师生信息技术应用能力提高技巧/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：编者:白云|责编:王丹出版社：吉林人民
丛书项：名师名校名校长书系
本书共有五个模块的内容，分别是极简办公、趣味课堂、Office妙招、AI应用、综合实践案例。在“极简办公”模块中，一共包含17 个专题的内容，为了方便读者查阅学习，又将这些专题根据内容分为信息获取、信息加工处理、信息创造。在 “趣味课堂”中，包含了“希沃应用”“趣味资源”“趣味设
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

基于核心素养的高中信息技术教学思与行/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：编者:刘昱华|责编:石纯生出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
息系统与社会”（案例六至十），还有选择性必修模块 “人工智能”（案例五）的内容。教师就如何在日常
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

信息技术在高中物理教学中的应用/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：石友仁|责编:李昂出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书第一章通过对一些软件在物理学科教学中应用的介绍，指导教师科学地运用信息技术开展物理测验和练习。本书第二章逐一研究这六类微课程的特点，分析设计与制作的要领，并结合案例，从内容设计、制作手法两个层面进行探讨。本书第三章详细阐述了微视频的设计与制作的四种方式，即拍摄、录屏、PPT、动画；微视频的二次加工与微课合成和发布的常用方法。本书第四章结合高中物理教学实践，优选了一些常用软件，通过详细的操作示范，力求进一步提升教师制作优质微视频的技能。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

移动学习应用实验教程(空间信息技术实验系列教材高等院校计算机系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:解敏//李睿|总主编:杨昆出版社：华中科技大学
本书依据移动应用开发的流程，由浅入深地介绍利用App Inventor设计和开发移动学习应用典型案例的方法和过程。全书包括移动学习资源设计、移动学习用户界面设计、移动学习交互设计、移动学习评价设计，以及移动微课程设计5个模块。本书也介绍了搭建App Inventor开发环境的方法，并在附录部分介绍了App Inventor常用组件的典型应用。本书可以作为教育技术专业、计算机科学与技术专业的学生移动学习App开发的实验教材，也可为其他学科的师范生、中小学教师及其他人员开发移动学习 App提供参考。
人民币：RMB 26.00 元售价：NT$ 104.00 元

基于定制和校本培训模式有效提升小学和初中教师信息素养
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：唐前军//张艳|责编:邓克虎出版社：西南财大
或方差分析方法检验组别、性别、年龄、学校层次、学校地点、任教科目、培训模式等因素的影响，并经
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

信息化时代教育技术的创新应用/高校学术研究论著丛刊
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：孙洋//杨瑞勋|责编:李新出版社：中国书籍
丛书项：高校学术研究论著丛刊
本书首先对信息化与教育技术进行了概括阐述，在此基础上具体研究了信息化时代教育技术环境与教学工具、信息化时代教学育源的管理、信息化时代教学设计与教学模式创新、信息技术与课程整合、基于网络的现代远程教育、信息化时代教育技术的创新推广等内容。本书涉及的内容较广泛，希望本研究对教育信息化实践者、教育规划与教育技术研究人员有所启示，对我国教育技术的创新应用能产生积极的推动作用。
人民币：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

信息技术综合实训(下中等职业学校公共基础课程配套教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：编者:赵立强//曹丽君|责编:郑小燕出版社：电子工业
本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准》，配套《信息技术（基础模块）（下册）》教材编写，旨在培养中等职业学校学生符合时代要求的信息素养和适应职业发展需要的信息能力。本教材由5章构成，对应《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块的第4～8 单元。本教材与《信息技术综合
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

信息技术综合实训(上中等职业学校公共基础课程配套教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育计算机作者：编者:赵立强//曹丽君|责编:郑小燕出版社：电子工业
本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准》，配套《信息技术（基础模块）（上册）》教材编写，旨在培养中等职业学校学生符合时代要求的信息素养和适应职业发展需要的信息能力。本教材由3章构成，对应《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块的第1～3 单元。本教材与《信息技术综合
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

智慧教育时代高校教师信息化教学能力的发展路径研究
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：金晶|责编:胡炼出版社：东南大学
智慧教育时代高校教师信息化教学能力评估与提升策略研究，为高校教师信息化教学能力的培养，提供新的发展策略和探索路径。本书理论阐释高校教师信息化教学能力的知能结构，系统回顾高校教师信息化教学能力发展的历史脉络，深入比较国外高校教师信息化教学能力的培养模式，实证剖析高校教师信息化教学能力发展的影响因素，探寻促进高校教师信息化教学能力提升的有效策略，为制定“大智移云”时代高校教师信息化教学能力的提升策略提供科学依据。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

大学生创新创业实践(信息类应用型本科高校建设示范教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:陆超//袁静//秦玉龙|责编:鞠向超出版社：中国水利水电
本书以提升学生的创新精神、创业意识和创业能力为核心，系统介绍了创新创业基本思维方式和电子专业技能的训练方法。本书包括理论篇和实践篇两部分。其中理论篇包括创新创业的价值和创业管理，实践篇内容主要围绕电子信息类学科竞赛开展，先后介绍了单片机硬件基础、单片机开发环境与工具，并设置了11个实验，其中基础性实验7个，综合性实验4个，蓝桥杯单片机设计竞赛案例 5个，电子设计竞赛案例3个。本书满足高等院校转型发展的应用型创新人才培养需要，理论联系实际，围绕创新概念、创新能力、创新人才培养，将创新创业理论知识和专业实践知识相结合，内容丰富，案例新颖翔实，可操作性强，是一本培养高校应用型创新人才的教材和开展创新创业教育教学改革研究的参考书。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

历史思维化信息化游戏化教学探索(郑耿标名师工作室课改实践与成果)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：编者:郑耿标//罗秀萍|责编:张璐出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书的完整育人理念源于涂源安校长多年的研究和思考，这也是本书的主要研究视角。工作室的罗秀萍老师参与了第二章关于接引性学习单、思维可视化工具和微课部分的撰写。本书也使用了工作室的袁晓云、曾燕玲、黄清娟、李敏、洪梓萍、张蕾等老师的一些论文和教学设计，是教学内容更加完整。把游戏融于历史教学之中，把游戏的元素加入到历史课堂，让历史知识的记忆更加轻松愉快。在游戏中，既能记忆历史知识，又可以提高历史思维，这是本书追求和探索的教学方向。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

大学生就业指导(高职高专版互联网+新形态信息化教材全国高职高专院校通识教育系列规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:刁文涛//戴甲夫|责编:崔成山出版社：天津大学
本书是编者依据高职高专院校学生就业指导实践和学生就业实际情况，通过理论与实践相结合的方式编写而成的。大学时期是学生人生发展的重要阶段。有些学生在这一阶段就能提前确定自己的人生理想和职业目标，并通过努力为自己实现理想打下扎实的基础；而有些学生却始终迷茫，到毕业那一天都不知道自己应该走哪一条路。本书力求贴近高职高专院校学生的实际需求，强调就业指导理念的传授和技能的锻炼；以通俗易懂的语言和操作性强的练习，向学生传递最基本的就业指导知识与方法。希望通过对本书的学习，学生在前行的道路上能认清方向，踏踏实实走好每一步，有一个美好的未来。
人民币：RMB 33.00 元售价：NT$ 132.00 元

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