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倾听读者--儿童视角下的读者意识习作教学研究/名师名校名校长书系
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
林穗莉|责编:刘子莹
出版社：
吉林人民
丛书项：
名师名校名校长书系
本书是广州市名师专项 课题“儿童视角下小学习作 教学读者意识培育研究”的 研究成果。该研究历经12年 ，先后在广州市和梅州市三 所小学实施，是重点解决学 生不知“写什么”和“如何写” 的教学难点而进行的教学改 革。该书提出了“唤醒读者 意识”提升学生习作能力的 新思路，形成了可操作的“ 读者意识”下的习作教学策 略，设计出符合读者需求的 读者支架，进行读者驱动下 的习作训练。这解决了学生 习作中无话可说的难题，帮 助学生形成一种表达习惯、 范式。
人民币：
RMB 58.00
元 售价：
NT$ 232.00
元
指向语文要素(蒋军晶统编版小学语文教学设计2年级)
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
蒋军晶|责编:杨霞
出版社：
中国人民大学
“语文要素”是指语文
学习
的基本要素，包括语 文知识、语文能力、语文
学习
的方法和习惯。这些 语文要素被分解成若干知
识
或能力训练点，分布在 每册教材、每个单元、每 篇课文中。 本书将语文...采用 指令性教学话语，便于教 师依据设计教学，便于学 生进行深度
学习
；整体设 计教学过程，便于教师依
人民币：
RMB 68.00
元 售价：
NT$ 272.00
元
小学语文单元整体教学设计(6年级)/小学语文单元整体教学设计指导丛书
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:李怀源|责编:代周阳|总主编:李怀源
出版社：
教育科学
丛书项：
小学语文单元整体教学设计指导丛书
整体教学的方式实现教学的 优化，按照教科书教学、整 本书阅读、跨学科
学习
三大 部分进行设计，每部分以
识
字与写字、阅读与鉴赏、梳 理与探究、表达与交流等语 文实践活动推进教学，多样 化、大情境设计。...
学习
和高阶思 维发展。
人民币：
RMB 59.80
元 售价：
NT$ 239.20
元
小学语文单元整体教学设计(5年级)/小学语文单元整体教学设计指导丛书
所属分类：
文教体育
>>
教 育
>>
初等教育语文 、阅读
作者：
编者:李怀源|责编:代周阳|总主编:李怀源
出版社：
教育科学
丛书项：
小学语文单元整体教学设计指导丛书
整体教学的方式实现教学的 优化，按照教科书教学、整 本书阅读、跨学科
学习
三大 部分进行设计，每部分以
识
字与写字、阅读与鉴赏、梳 理与探究、表达与交流等语 文实践活动推进教学，多样 化、大情境设计。...
学习
和高阶思 维发展。
人民币：
RMB 59.80
元 售价：
NT$ 239.20
元
支架式教学(语文课堂走向深度学习)/宁波市名师工作室系列
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:叶建松//邹渭灿//劳勤莉|责编:赵静
出版社：
浙江大学
丛书项：
宁波市名师工作室系列
支架式教学的概念最早 由美国认知心理学家布鲁 纳于20世纪70年代第一次 提出。“支架”在教学中可以 理解为教师为了让学生进 一步理解新知
识
而提供的 一种起辅助与支撑作用的 概念框架。本书稿在充分...价值并在日常教 学中进行尝试和运用，从 而引导学生走向
学习
的深 入，思维的发展，达到核 心素养的全面
人民币：
RMB 78.00
元 售价：
NT$ 312.00
元
小学语文高效课堂的构建
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
吕兆伟|责编:燕智玲
出版社：
重庆
在新课改不断深入的 背景下，教育工作人员更 加注重高效课堂的构建， 以培育学生学科核心素养 。小学是学生们
学习
的关 键阶段，对学生今后的成 长和发展有着重要的促进 作用。语文是一门需要日 积月累且关乎学生未来发 展的学科，提高小学语文 课堂教学质量和教学效率 ，促使学生学到更多的知
识
至关重要。
人民币：
RMB 78.00
元 售价：
NT$ 312.00
元
小学语文课程教学设计与技能提升
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
编者:胡冰茹//周彩虹//郭丽梅|责编:史创新
出版社：
苏州大学
教材紧扣“新”来设计 整体内容，体现出新背景、 新教法和新学法。结合小学 语文课程新标准，对旧知
识
... 教材中没有的内容。这样安 排，既便于教师备课和授课 ：也便于学生
学习
和提高。 本教材适合各高等
人民币：
RMB 68.00
元 售价：
NT$ 272.00
元
小学古诗文教学现状及优化路径探究
所属分类：
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者：
李兰兰|责编:周欣
出版社：
中国文联
学习
兴趣，提高古诗文教学 效果。 本书共分为十一章，主 要内容如下： 第一章为“...情境，激发学生的
学习
兴趣和参与度。 第八章为“新课标下小学 古诗文教学评价与反馈”， 主要...对教师古诗文知
识
与能力的要求，以及如何 提升教师的教学设计与实施 能力。
人民币：
RMB 60.00
元 售价：
NT$ 240.00
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