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中小学积极道德教育目标构建及实现
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
王爽|责编:李娜
出版社:
中国人民公安大学
本研究旨在通过对积极 心理学视角下的积极道德教 育的相关问题进行探索,主 要通过理论思考丰富积极道 德教育的内涵,并在此基础 上明确积极道德教育的目标 ,构建积极道德教育目标体 系,了解当前中小学生积极 道德品质发展的现状,在此 基础上力图通过德育课程内 容和德育课堂教学师生关系 (师生互动、师生冲突)来 探索实现积极道德教育目标 的路径和具体策略。遵循“ 是什么”“怎么样”“如何做” 的逻辑思路,从宏观上思考 积极道德教育要“培养什么 样的人?如何培养?”这两 个道德教育领域的关键问题 。
人民币:
RMB 75.00
元 售价:
NT$ 300.00
元
项目学习--发展学生核心素养的有效途径(中小学项目学习案例集)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:薛红霞//吴素荣//肖增英|责编:王媛//霍彪
出版社:
山西教育
一定的借鉴价值。 “案例”部分,按照学段分为 “
小学
”“初中”“高中”三组, 覆盖了几乎所有学科。横向
人民币:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
无边界学习之大课程/广东省中小学百千万人才培养工程初中名校长培养项目丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
温晓航|责编:朱东岳//叶芷琪
出版社:
广东人民
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程初中名校长培养项目丛书
本书是教育教学管理与 学术研究的著作,全书基于 现代教育学理论和新课标中 的“大概念”“大单元”教育理 念,以珠海市第五中学校本 教学研修模式为例,开展基 于初中学科三年一体化的“ 大概念”“大单元”课堂教学 模式的探索与实践并形成案 例成果。全书以学习为中心 ,致力于培养初中学生在学 科思维发展、能力养成过程 中的思维连贯性和系统性, 关注学生在获取知识和能力 过程中的积极情感体验,引 导学生通过自主学习和思维 开发,逐步走向深度学习。 全书各篇分目标管理体系、 活动支持体系、实践研究体 系三个部分,结合语文、数 学、英语、物理、化学、道 德与法治和体育七门学科案 例进行分析,旨在提高学生 以素养提升为目标的学习能 力、教师以素养目标为内核 的教学能力,为提升新时代 国家课程校本化建设成效, 提供有益的理论和实践例证 。
人民币:
RMB 72.00
元 售价:
NT$ 288.00
元
润物无声(小学综合实践活动服务学习项目创意设计与实践共2册)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
周海玉|责编:焦博
出版社:
南京
本书共有六个年级合计 55个服务学习项目。在使用 本书的过程中,你可以根据 自己的年龄段、兴趣或者老 师的安排,选择几个项目灵 活开展服务学习;也可以在 开展服务时,依据实际情况 调整项目内容。每个项目中 的“写一写”“画一画”“说一 说”等环节,是启发你主动 思考,大胆表达,创意设计 出符合你的能力,又符合他 人需求的服务项目。再将你 服务中的过程性成果记录下 来,这将是你自评、与同学 互评,以及教师对你的表现 进行评价的重要依据。边评 价边反思,你会成长得更快 哦!
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
让学生的素养在深度学习中生长/广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
刘静娴//高惠琴|责编:朱东岳//张瑜
出版社:
广东人民
丛书项:
广东省中小学百千万人才培养工程省级培养项目系列丛书
本书是关于学生核心素 养发展的学术著作,为《广 东省中
小学
“百千万人才培 养工程”省级培养项目系列 丛书》中的一种。本书从与 深度学习息息相关的各个视 觉入手,既包括
小学
数学深 度学习的理论层面,也包括 深度学习的课堂样态、课堂 策略、实施案例等方面内容 ,多角度、多层面地展开了 对新课标统领下的
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
组团式德育(学校日常主题教育活动规范化建设)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
编者:黄之颖|责编:樊诗颖
出版社:
上海交大
本书为上海市徐汇区教 育综合改革项目中的组团式 德育项目结项后的成果汇编 ,该项
目
凝聚着向阳
小学
、 上海
小学
、盛大花园
小学
、 龙南
小学
、徐汇实验
小学
、 逸夫
小学
、樱花园
小学
、徐 浦
小学
四年的努力和...每个板块 教育的内涵后各举两个
小学
的案例,通过学校的具体实 践项目情况,为组团式德育 的开展提供
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
项目式学习(教师手册)
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
桑国元//叶碧欣//王翔|责编:张爽
出版社:
北京师大
本书由五章组成,以项
目
式学习为中心议题,分别 回答了为什么要开展项目式 学习,项目式学习是什么, 以及项目式学习应该如何设 计与实施,并附有幼儿园、
小学
、初中和高中各个学段 的11个项目式学习案例。该 书议题集中,可操作性和指 导性强,完整地呈现了项目 式学习的生态结构和基本面 貌,为学校规划
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
教育知识与能力(中学版第4版国家统考专用教材)/2021年国家教师资格考试教材系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育理论
作者:
编者:姚美雄//邓三英//王卫东|责编:皮瑞光
出版社:
华东师大
丛书项:
2021年国家教师资格考试教材系列
对于
小学
教师资格考 试中“教学知识与能力”的 内容(包含在“教育教学知 识与能力”科目中),以及 中学教师资格考试中的“ 学科知识与教学能力”科
目
,考生要注意两个重点 内容:一是学科专业知识 ;二是教学能力,包括教 学设计、教学实施、教学 评价。由于学科知识在试 卷结构中所占比例相当高 ,因此
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
新时代教育变革与项目化学习的实践探索--以上海市实验学校东校为例
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
编者:仇虹豪|责编:路晓
出版社:
上海社科院
我校作为一所九年一贯 制学校,随着新中考改革“ 跨学科案例分析”的相关影 响,基于跨学科的、带有项
目
化学习特征的实践活动逐 年增多,其中不乏
小学
、初 中多个学科、多项案例的尝 试。然而现有的跨学科项目 化学习,还未做到真正围绕 真实情境或真实问题的展开 式研究,因此难以做到对教 师的引导以及对
人民币:
RMB 125.00
元 售价:
NT$ 500.00
元
打造一艘能载人的帆船(初中项目化学习课程)
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
中等教育理论
作者:
编者:金可泽//俞郴|责编:杜功元
出版社:
浙江教育
鉴于项
目
化学习真实性和挑战性的 需求,指导学生应用各学科 知识,在应对真实世界的挑 战中,通过设计图...培养创新思维 、设计思维和工程思维。 本书适合初中师生开展 项目化学习;对
小学
高年级 学生
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
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