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多维目标单元--孕育有结构的能力
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：季苹出版社：教育科学
培养能力是教育的重要目的。知识与能力的关系是重要的实践问题，也是教育学长期研究的一个理论问题。笔者于2009年撰写的《教什么知识——对教学的知识论基础的认识》主要是围绕这个问题展开的。该书的主要观点是，一个知识点应该由四个层面的知识构成，这样的知识才能成为活的有机的知识，这样的知识才能形成能力。随着对能力的研究的深入，笔者从对知识与能力关系的思考进展到对能力自身的思考，从而有了两个重要的发现：一是能力有相对稳定的结构；二是笔者多年来所倡导的多维目标单元假如根据能力结构进行设计，就会孕育出我们希望学生形成的能力。这两个发现合在一起就是本书的书名：“ 多维目标单元：孕育有结构的能力”。本书是在《教什么知识——对教学的知识论基础的认识》基础上的发展。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

从三维目标到核心素养(给生物教师的101条新建议)/给教师的101条新建议丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：吴举宏出版社：南京师大
丛书项：给教师的101条新建议丛书
本书作者结合自己的实践经验与教育理论，为提高一线教师的教学、教研能力及教育素养，提供了具有指导性的101条建议，并划分为核心素养篇、教学设计篇、课堂实践篇、评价反馈篇、现代技术篇和专业成长篇6个部分。核心素养篇：侧重于复杂性思维下的本体性教育实践，聚焦“教育到底为了什么”“科学本质到底是什么”等本原问题，期待教师加强对教育价值观和现代科学本质观的思考。教学设计篇：侧重于教学方法论，选取一线教师在备课环节中存在的常见困惑而展开探索，期待教师精心设计教学，为课堂教学的精彩生成提供坚实基础。课堂实践篇：侧重于教育实践中关键事件的呈现，穿梭于教育理论与实践之间，力求对课堂进行多样化、多角度的透视和诊断，期待教师为学生奉献更加优质的课堂。评价反馈篇：侧重于教学评价与学业评价基本方法的实践应用，这可能是一线教师在评价领域普遍缺少的基本职业技能，期待教师能弥补师范教育和在职培训所缺少的“一节课”。现代技术篇：侧重于现代信息技术与学习科学方法的应用，一线教师普遍重视“如何教”，而对“如何学”常常表现得漠不关心，而“教”的终极目的在于促进“学”、改善“学”，期待教师理性地看待和使用现代信息技术，更加关注学生学习的研究。专业成长篇：侧重于教师专业发展，体现“人是第一要素”的观念，以“自我反思”和“现场目击” 的双重视角，审视和指明名师成长之路，期待更多的教师成为学生喜爱的、同行佩服的、社会公认的真正名师。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

从三维目标到核心素养(给小学语文教师的101条新建议)/给教师的101条新建议丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：费洁出版社：南京师大
丛书项：给教师的101条新建议丛书
本书以一名语文教学实践工作者的独特视角，诠释了对小学语文教师专业成长的理论和实践思考。全书从专业提升、阅读教学、作文教学、课外阅读、学习名师、教学研究、教学技巧、好课标准、教学质量九个方面，阐述了一名小学语文教师应该具备的素养、方法和能力。每一条建议都不是简单地就事论事介绍具体事例，也不是浮于表面的理论阐述，而是把实践与理论两者有机结合在一起娓娓道来，可读性很强。这些建议大多源自教育教学实践，生动而又鲜活，真实、丰实、朴实，具有很强的操作性。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

Creo三维设计项目教程
所属分类：工业技术>>机械仪表武器>>机械、仪表作者：编者:庄竞//姜海鹏|责编:多海鹏出版社：北京理工大学
工程特征设计、特征的编辑、装配特征和创建工程图。本书详细讲解了从产品构思到工程出图的三维机械设计流程和方法，融汇了企业真实数字化设计项目、新技术等前沿技术。因地制宜，采用“线上线下混...平台，适用于高等院校、高职院校各专业的“产品三维造型与结构设计”“产品数字化设计”“机械CAD/
人民币：RMB 79.90 元售价：NT$ 319.60 元

给历史教师的101条新建议(从三维目标到核心素养)/给教师的101条新建议丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:许伟出版社：南京师大
丛书项：给教师的101条新建议丛书
作者对日常教学实践的感悟，从最常见的、最容易被忽视的教学细节中引出的一系列值得思考的问题，用生动的实例、质朴的语言以及巧妙的处理办法，深入浅出地加以思考、剖析和理解，以提高教师在实际教学工作中的灵活性、创造性和解决问题的能力。其建议内容主要涉及注重历史认知方法的培养、在乡土历史教学中突出爱国主义教育、要在提高课堂教学的有效性上做文章、让学生学会全面评价历史人物、注重历史学习元认知能力的培养。
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

教学(存在之思与目标之维)/教育理论与实践研究前沿
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：冯旭洋|责编:王颖超出版社：知识产权
丛书项：教育理论与实践研究前沿
《教学：存在之思与目标之维》一书分为上、下两篇。上篇是“存在之思”，主要探讨教学主体假设理论及其在教学实践中衍生的问题，以此提出面向存在的教学理念及其实践进路。下篇是 “目标之维”，主要结合基础教育教学实践，探讨教学目标的实践价值、概念界定、科学设计、日常实施与有效评价等问题。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

汽车维护项目教程(技能训练模块化工作手册)/中德校企融合育人系列丛书
所属分类：交通运输>>交通运输>>铁路、公路、水路运输作者：编者:常鹤晖|责编:刘海|总主编:朱劲松//姚丽霞//叶绪娟出版社：苏州大学
丛书项：中德校企融合育人系列丛书
《汽车维护项目教程》是以国家职业标准和专业教学标准为依据、以职业能力培养为目标、以汽车维护典型工作任务为载体而构成的基于工作过程的模块化技能训练综合体。通过对现代学徒制项目合作企业张家港保税区大冈汽车贸易有限公司进行调研，我们提取汽车维护典型工作任务，按照汽车维护
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

Linux系统配置及运维项目化教程(工作手册式微课版高等职业教育专科本科计算机类专业新型一体化教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>操作系统作者：编者:李志杰//许彦佳|责编:李静出版社：电子工业
中小企业关注和使用这个版本。本书基于企业服务器运维需求，以目前最新的CentOS 8为平台，全面介绍Linux的安装、配置和运维管理。本书共13章，内容涵盖了Linux安装与配置、用户及权限管理、文件系统及磁盘管理、软件包及文档管理、网络基础服务等Linux运维基础知识
人民币：RMB 55.80 元售价：NT$ 223.20 元

项目集和项目管理中的设计思维/项目管理核心资源库
所属分类：经济>>财经管理>>经济管理作者：(美)乔治·安德森|责编:刘淑敏|译者:杨爱华//杨昌雯出版社：电子工业
丛书项：项目管理核心资源库
复杂性、模糊性和时间是组织解决问题的最大敌人。这些问题中最主要的是组织在改变其业务和运营时所面临的挑战，而要应对这些挑战需要为问题解决者及领导和管理问题解决者的人提供一套行之有效的设计思维方法。本书作者既与读者分享自己几十年从事专业工作和项目管理工作的经验，又通过对经验的提炼，升级为项目管理方法论，使全书逻辑上形成一个整体，把多种设计思维方法和技巧有机地嵌入了项目生命周期展开的各个具体阶段。作者在资料的使用上，做到了广度和深度的平衡，可同时满足初学者、中级读者和资深项目管理者的需要，使得每章都有它适应的读者对象。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

目标法则(大师的积极思维课)(精)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(美)米奇·霍洛维茨|责编:陈潇//李泽琳//王春蕊|译者:彭珊怡出版社：广东经济
作者探索的那些理念。如果你无法全然领悟目标法则这个理念，希尔的其他课程（或任何其他相似的动机学课程）可能都不会太管用。拥有一个绝对首要目标会对你大有裨益，无论是在赚钱，或是用艺术
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

机械产品三维建模项目化实训教程
所属分类：工业技术>>机械仪表武器>>机械、仪表作者：编者:李彦出版社：中国农业
本书以UGNX11.0中文版为操作平台，结合典型案例循序渐进地介绍软件功能和实战应用知识。本书以简单易懂的学习原则为编写标准，采用图文并茂的编写样式，重点突出、易学易用。本书除了详细介绍UG 功能操作和工具使用之外，更是把指令讲解寓于实例操作中，步骤翔实清晰，便于读者在最短的时间内学会使用UG软件。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

5分钟思维训练(目标与视觉思考法)
所属分类：哲学>>哲学>>思维科学、逻辑学作者：段媛//徐慧远|责编:张云静出版社：北京大学
本书是一本脑力开发读本，旨在锻炼读者在目标思维与视觉思维方面的能力。本书内容分为上下两篇，共六章，以及答案详解。其中上篇为目标思维训练，包括第一章初级训练（20道题）、第二章中级训练（20 道题）、第三章高级训练（ 10道题）；下篇为视觉思维训练，包括第四章初级训练（20
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

计算机组装维护项目化教程(21世纪高职高专规划教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>计算机原理与基础作者：王立伟//李春辉//孟祥丽出版社：北京邮电大学
由王立伟、李春辉、孟祥丽主编的《计算机组装维护项目化教程》从计算机组装维护的实际应用出发，按照“项目导向，任务驱动”的教学改革思路编写的教材，是一本基于工作过程导向的工学结合的高职教材。本书包含9个项目：项目1选配计算机、项目2组装计算机、项目3设置BIOS、项目4制作启动盘、项目 5 硬盘分区、项目6安装操作系统、项目7安装常用软件、项目8计算机安全防护、项目9计算机故障诊断。每个项目的后面都有相应的实训项目。本书既可以作为高职高专计算机相关专业理论与实践一体化教材使用，也可以作为计算机管理和维护人员的自学用书。
人民币：RMB 26.00 元售价：NT$ 117.00 元

计算机组装与维护项目教程(计算机十二五规划教材)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>计算机原理与基础作者：编者:雷鸣//李明辉//赵晓东出版社：航空工业
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

凤凰项目(一个IT运维的传奇故事修订版沙盘特别版)
所属分类：文学>>外国文学>>外国文学-各国文学作者：(美)吉恩·金//凯文·贝尔//乔治·斯帕福德|译者:成小留//刘征出版社：人民邮电
本书讲述了一位IT经理临危受命，在未来董事的帮助和自己“三步工作法”理念的支撑下，最终挽救了一家具有悠久历史的汽车配件制造商的故事。小说揭示了管理现代IT组织与管理传统工厂的共通之处，让读者不仅能对如何管理IT组织心领神会，更重要的是将以完全不同于以往的视角来看待自己的工作环境。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

教育新思维(帮助孩子达成目标的实战教学法)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)卢安·约翰逊|责编:肖妩嫔|译者:矫永芹//刘白玉出版社：中国青年
在这本引人入胜的书中，作者提供了如何帮助孩子达成目标的切实可行的建议，这些建议涉及了学校管理、教师教学、学生成长等问题。她提倡学校应该更健康、更人性化，才能更适应学生不同的学习方式。她以幽默和出色的判断力向我们展示了一位热情的教师如何突破繁文缛节，采用教育新思维，继而对孩子的
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

泵维护与检修(高职高专特色课程项目化教材)
所属分类：工业技术>>机械仪表武器>>机械、仪表作者：编者:金雅娟//隋博远//李楠|责编:周朦//杨世剑出版社：东北大学
本书适用于高等职业教育院校师生，突出实用性和实践性，有利于学生综合素质的形成和技术技能的培养。本书在内容编排上，以对行业、企业、岗位的调研为基础，以对职业岗位的责任、任务、工作流程分析为依据。本书紧密联系化工检修钳工的实际工作，文字通俗易懂，图文并茂，对各种泵的类型、结构、工作原理、维护与检修进行了全面详细的讲解。本书尤其注重培养学生在生产实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

网络运维从入门到精通--29个实践项目详解(全彩印刷)
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>计算机网络作者：编者:樊胜民|责编:宋辉出版社：化学工业
本书从网络基础知识讲起，介绍了网络传输介质、网卡、模拟器等网络设备，接着通过项目实战案例，详细介绍了网络运维中遇到的问题和解决方案，将用到的知识点随时在项目中进行讲解，做到突出实战，理论够用为度。本书深入浅出地介绍了计算机网络的多方面知识，注重应用实践，可作为网络
人民币：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

思维素养导向的小学科学课堂项目化学习
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：李松叶|责编:袁涛出版社：现代出版社
2016年9月，中国学生发展核心素养总体框架正式发布，基础教育课程改革正式迈入核心素养的新时代。 2022年4月21日《义务教育小学科学课程标准》正式颁布。科学思维成为小学科学核心素养的关键。培养学生的科学思维能力就是要掌握分析与综合、比较与分类、抽象与概括、归纳与演绎、联想与想象、重组思维、发散思维、突破定势等基本的思维方法，培养学生模型建构、推理论证、创新思维的能力。本主题是全书的理论实践。本书的编写力求简明扼要，突出实践应用，结合系统课例，深入剖析提炼，力争对一线科学教师在课堂项目化学习的理论学习和策略运用提供借鉴。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

刻意改变(81种改变习惯实现目标的思维训练方法)
所属分类：哲学>>哲学>>思维科学、逻辑学作者：(美)玛丽·简·瑞安|责编:袁桂春|译者:陈阳出版社：电子工业
本书作者通过几十年的理论研究和客户实践提出81 种改变习惯的方法，将复杂、前沿的神经学理论转化为轻松易懂、可实行的策略，并将神经学中的认知、联系、自主阶段的特征与视觉化及手势对人们心理的影响相结合，重塑人们的心理习惯，不但对个人技能有提升，在带团队、管理和领导力方面也有提升，使你成为高情商、高效率的幸福人。81种方法分不同主题，附有详细训练步骤和案例，每次只能选一个主题进行改变，直到改变了习惯并一直保持。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

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