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  • 初中物理課時教學標準/名師名校名校長書系

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者：編者:付艷平|責編:李珊珊     出版社：遼寧大學
  • 丛书项：名師名校名校長書系
  •     本書是一本初中物理專 業教學的學術著作。初中物 理課時教學標準一方面釐清 義務教育初中物理教學涵蓋 的基本知識、基本技能和基 本方法；另一方面，確定課 時教學的學業質量和評測標 准，達成教學評一體化的新 課程目標，提高學生的關鍵 能力。本書注重實效，強化 學生實踐操作、情境體驗、 探索求知、親身感悟和創新 創造，著力提升學生的觀察 能力、動手實踐能力、創造 性思維能力和團隊合作能力 ，培育學生的興趣愛好、創 新精神、科學素養和意志品 質。
  • 人民幣：RMB 45.00 元     售价：NT$ 180.00 元
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  • 新編數學教學論(第2版新標準學科教育系列教材)

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者：編者:塗榮豹//王光明//寧連華|責編:張婧     出版社：華東師大
  •     《新編數學教學論（第 二版）》在前版的基礎上， 依據最新頒布的《義務教育 數學課程標準（2022年版 ）》和《普通高中數學課程 標準（2017年版2020年修 訂）》進行修訂，旨在培養 具有數學教育教學能力、研 究創新能力以及學習發展能 力等核心能力的中學數學教 師。本書的主要特點有：以 現代數學教育觀和現代數學 觀開篇，將提升數學教學的 思想認識作為全書的引領； 以數學課程理論及其發展、 數學學習理論及其教學啟示 、數學教學理論及其運用作 為理論基礎；深入研究數學 概念的教學、數學解題的教 學、數學思想方法的教學、 數學課堂教學情境的創設； 有效闡釋數學課堂教學的提 問、數學課堂教學的語言、 數學課堂教學的結束和數學 課的備課與說課等基本技能 ；介紹中學數學建模和數學 教育科研方法，為培養高素 質專業化創新型數學教師打 下紮實基礎。
  • 人民幣：RMB 48.00 元     售价：NT$ 192.00 元
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  • 義務教育化學課程標準<2022年版>案例式解讀/義務教育課程標準2022年版案例式解讀叢書/大夏書系

  • 所属分类：文教體育>>教 育>>中等教育數理化     作者：編者:陳穎//黃燕寧|責編:萬麗麗//諸復祈|總主編:李鐵安//楊九詮     出版社：華東師大
  • 丛书项：大夏書系
  •     本書圍繞《課標2022》 的內容變化，聚焦一線化學 教師在素養導向的教學實踐 中面臨的問題和挑戰，以初 中化學新課程實施的30個問 題為線索，以課標文本呈現 、理論闡釋及案例解讀為內 容組織和架構方式，為教師 解決新課程教學過程中的重 點和難點問題提供幫助和支 持。「理論闡述」旨在幫助教 師理解《課標2022》的內 容要義，明確教學實踐的指 導思路，深入淺出地解讀課 程標準，重在對教學的實際 指導，兼顧理論引領和提升 。「案例解讀」通過實例呈現 具體的教學實踐路徑，示範 教學關鍵策略，使教師既能 通過模仿案例進行實操演練 ，又能把握策略從而遷移應 用。 本書30個問題的提煉基 于三個方面的考慮：一是課 程目標中的素養目標體系， 二是課程內容中的學習主題 ，三是課程教學中單元教學 設計與實施的關鍵環節。其 中，第一部分和第三部分是 跨五個學習主題的通識性問 題，共計9個；第二部分是 分別對應五個學習主題的實 踐性問題，共計21個。9個 通識性問題圍繞素養導向的 「教一學一評」一體化設計與 實施，基於《課標2022》 進行解讀和分析，並結合教 學案例說明教學改進實踐路 徑，最終明確基於課程標準 開展素養導向單元設計的指 導原則。21個實踐性問題分 別基於「課程內容」中的各學 習主題，明確了教學實踐應 改進的方向及重點內容，並 提煉出素養導向的教學改進 具體策略。
  • 人民幣：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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