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美育師訓
所属分类：文教體育>>教育>>中等教育理論作者：編者:呂達藝|責編:王璞出版社：中山大學
本書是開展區域交流研訓、助力教師專業成長、高質量推進茂名市中小學教師研訓的實踐和思考。本書共分為五部分，第一部分是搭建平台，引領教師專業成長。第二部分是理論探索，對課題進行研究、引領和提升。第三部分，區域研訓，推動教師專業成長。第四部分是校本研修，助力教師專業發展。第五部分信技賦能，著力教師專業成長。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

語言訓練
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：編者:毛小波|責編:吳欣出版社：北京理工大學
本書主要介紹了構音障礙、語言發展遲緩、口吃、聽覺障礙導致的聲音障礙、語言障礙、孤獨症語言障礙等各類語言言語障礙的概念、分類、原因、分類及評估、矯治訓練等內容，既有理論依據，也有實踐操作方法；既有學習者的操作視頻，也有一線教師的真實案例。本書同時開發有配套的各類課程資源，在智慧職教慕課平台獲得學習者及同行的廣泛引用和好評。本書可作為全國特殊教育專業的教材，也可作為語言障礙患者及其家屬的參考書。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

中國近代高校訓育訓導制的歷史演進
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：孔曉明|責編:沈群出版社：福建教育
本書主要採用歷史發展的視角研究中國近代高校訓育訓導制度的演進及其時代特徵，描繪中國近代高校訓育訓導制發展演變的三個階段，分析中國近代高校訓育訓導制發展演變的內部動因和外部影響因素，總結中國近代高校訓育訓導制的時代特徵和經驗教訓，揭示中國近代高校訓育訓導制消亡的原因，在前人的研究基礎上提出中國近代高校訓導制的產生是基於訓育制和導師制的有機結合，超越原先的訓育制和導師制。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

教育科研實訓教程
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：王工一出版社：中國水利水電
本書以中小學教育科研方法為主要內容，分為緒論、選題、教育科研論文寫作、編製調查問卷、教育實驗設計、教育故事研究法、個案研究法、論文的答辯和評價等8章，將「教育類核心期刊表」、「教育類網路期刊表」、「浙江省中小學名師名校長計劃研究課題申請書」、「浙江省中小學名師名校長計劃研究課題中期進展情況表」、「2009年浙江省教研課題申報表」、「《課程·教材·教法》2008年總目錄」和「全國教育科學十一五」，規劃2010年度立項課題名單」作為附錄，供讀者參考。本教材可作為師範類本、專科學生「教育科研」課程教材，併為師範類本、專科學生的畢業論文的寫作提供幫助，也可作為教育工作者的參考資料。
人民幣：RMB 24.00 元售价：NT$ 108.00 元

兒童時間管理訓練
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:劉俊//王琳//李楚峰出版社：中國紡織
本書通過闡述如何讓兒童管理時間以致力於幫助孩子提高自己的學習效率。有效管理時間可以大大提高我們的學習和工作效率，但是有效管理時間的習慣並不易養成，要從小開始培養。因此，本書提供了一些有關兒童有效管理時間的建議，並且通過案例生動地為讀者講解了如何將這些建議運用到實際生活中，相信可以讓兒童從小就養成有效管理時間的習慣，從而提高學習效率，更能使其受益終生。
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 179.10 元

父母話術訓練手冊
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：(日)原田綾子|譯者:董然//管瑩出版社：中國婦女
有問題行為的孩子往往受過挫折，內心缺乏安全感，需要鼓勵。鼓勵孩子，就是用同理心認同孩子、尊重孩子，並且在日常對話中，讓孩子感受到「媽媽是愛你的」「爸爸懂你，希望你能好好長大」等父母內心中的期盼與愛，給孩子以安全感。孩子是很敏感的，瞬間就能洞悉父母說的話，是不是出於關心自己的目的，是不是真的發自內心地希望自己幸福。但父母替孩子著想的心情永遠也不會改變，只是有的時候用錯了表達方式。那麼，為了傳達出期盼孩子幸福的意願，請參考這本由原田綾子著的《父母話術訓練手冊》中的方法，鼓勵孩子吧！
人民幣：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

兒童情商訓練課
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：李茜|責編:閆麗春出版社：中國婦女
本書是由一名生活在德國的學霸媽媽寫的一本如何培養孩子情商的書。本書在借鑒西方發達國家先進育兒理念的基礎上，結合我國幼兒情商培養的實際，既關注兒童內心的成長，也關注兒童在面對外界時的態度與技能，全方位地為家長朋友們獻上一堂實實在在的兒童情商培養教科書式的技能和方法，有理論、有案例，有操作方法，內容十分豐富，接地氣，且寫作風格輕鬆明快，可讀性很強。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

哈佛家訓(彩圖版)(精)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:斗南出版社：北京聯合
斗南主編的《哈佛家訓(彩圖版)(精)》彙集了哈佛大學300年最頂級的教育理念和哈佛家訓精華，從人生哲理、優秀品質、傑出本領、人性弱點，以及哈佛家訓等多個角度，充分詮釋了哈佛大學教育理念中的精髓和哈佛家訓的要旨，觸及了人生中最樸素的感情和人性中最本質的東西，並挖掘出成長路上最豐富的成功內涵，為成長中的孩子提供適合其心理需求的精神養分，鑄就一個哈佛學子應有的優秀品質，並樹立起明確的精英意識，學會在學習和生活中自我選擇，自我塑造，為成長為社會精英打下堅實的基礎。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

哈佛家訓(精華卷)(精)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:柳楊出版社：浙江工商大學
柳楊編著的《哈佛家訓(精華卷)(精)》彙集了哈佛大學300年最頂端的教育理念和哈佛家訓精華，從人生哲理、優秀品質、傑出本領、人性弱點，以及哈佛家訓等多個角度，充分詮釋了哈佛大學教育理念中的精髓和哈佛家訓的要旨，觸及了人生中最樸素的感情和人性中最本質的東西，並挖掘出成長路上最豐富的成功內涵，為成長中的孩子提供適合其心理需求的精神養分，鑄就一個哈佛學子應有的優秀品質，並樹立起明確的精英意識，學會在學習和生活中自我選擇，自我塑造，為成長為社會精英打下堅實的基礎。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

父母話術訓練
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：李靜|責編:俞都出版社：古吳軒
父母和孩子之間的溝通，本身就是一門藝術。父母的話術直接決定了親子間的溝通結果，並影響著親子間的距離和親密關係。本書設置了各種親子場景對話，包括日常行為習慣、學習、生活及社交等方面。每一節都列舉了一些不恰當的父母話術，也提供了比較科學、合理的話術建議，以幫助父母建立有效的親子溝通模式，改善親子關係。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

兒童專註力訓練手冊
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：段雅萍//黃斯綿|責編:陳經慧出版社：中國婦女
本書從認識注意力、影響注意力的因素、專項注意力訓練的針對內容、如何正確展開注意力訓練和7 日家庭注意力訓練實操五個方面，針對孩子不同的情況，為提升孩子專註力提供了全面的解讀及具體實操方案，幫助孩子有效提升專註力。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

創新創業思維訓練
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：編者:楊寧//趙美霞|責編:劉艷花出版社：華中科技大學
本書共分為兩大模塊，創新方法模塊和創業實踐模塊。創新方法模塊包括頭腦風暴法、列舉法、組合法、移植法、類比法、設問法等子模塊。創業實踐模塊主要進行創業計劃書的撰寫。創新方法模塊結合學生創新團隊的專利或創新比賽獲獎案例，按「創新故事—學習情境—學習目標—任務分組— 相關知識點—實訓準備—實訓實施—考核與評價—思政元素—教師總結—拓展練習」的體例進行編寫，在任務完成中讓學生理解創新思維和創新方法的運用，切實提高學生的創新能力，激發學生自身的潛力。創業實踐模塊以大學生創業的實踐案例為素材，按照「創業故事— 學習情境—學習目標—任務分組—相關知識點—實訓准備—實訓實施—考核與評價 —思政元素—教師總結—拓展練習」的體例進行編寫，在任務完成中讓學生理解創業計劃書的撰寫要領和方法，切實提高學生創業實踐的能力。本書可作為高校建築大類相關專業的創新創業實訓教材，也可為創新工作者和個人提供創新創業方法演練和指導。
人民幣：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

社交技能培訓手冊(70節溝通和情緒管理訓練課)
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：(美)傑德·貝克|責編:張紅雲//馬佳琪|譯者:張雪琴出版社：華夏
孤獨症譜系障礙(ASD)兒童的核心問題之一是人際溝通和交流互動障礙，提高社交技能是干預訓練的重點。臨床心理學家傑德·貝克博士(Jed E．Baker，Ph．D． )在孤獨症兒童干預訓練領域耕耘多年，在如何提高社交技能、提高溝通和情緒管理能力方面積累了豐富的實踐經驗，這些寶貴經驗形成了《社交技能培訓手冊》的根基。針對70項社交技能，作者向教育者、照護者提供70 篇技能訓練課講義。講義中既有技能訓練方法，又對應提供一份活動推薦。技能呈現簡明清晰，活動建議簡單實用。這既是本書佔據最大篇幅的部分，亦是最核心、最有價值的部分。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

認知能力訓練(初級培智學校康復訓練指導用書)
所属分类：文教體育>>教育>>特殊教育作者：編者:呂開新|責編:孟顯麗出版社：中國海洋大學
本書包括六個訓練專題，分別是配對、分類、空間、對比、因果、數學，並以單元主題的形式進行活動統整，每個單元主題由「知識鏈接」和「活動設計」組成，共14個活動。本書能幫助障礙兒童理解初步的認知概念，提升認知技能；同時，為培智學校教學管理提供依據，為教師教學提供指導，為家長對學生進行家庭康復提供支持。
人民幣：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

課堂教學能力訓練(師範生教學能力訓練系列教材)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：編者:陳時見//李俐|責編:魏延娜|總主編:陳時見出版社：高等教育
本教材根據教師課堂教學能力的基本內涵，結合當前教學實際需求及未來教學發展趨勢，設計了教學理解能力、教學組織能力、資源整合能力、學習評價能力和教學反思能力五個訓練項目。具體項目內容的組織採取理論學習與實踐反思相結合的方式，依次安排閱讀與思考、案例與評析、實作與反思三個學習活動。學習活動立足教學原理，緊扣課堂實際，聚焦能力主題，遵循發展規律，力圖使師範生或教師通過學習活動切實有效地提升課堂教學能力。本教材既可以作為師範生培養課程體系的配套教材，又可為新教師的入職教育與培訓提供參考。
人民幣：RMB 32.80 元售价：NT$ 131.20 元

高考音樂強化訓練(節奏訓練與旋律聽寫修訂版)
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：編者:韓燕玲出版社：湖南文藝
《高考音樂強化訓練(節奏訓練與旋律聽寫修訂版 )》包括節奏訓練、旋律聽寫、模擬試卷三個部分。節奏訓練部分。首先將高考視唱練耳測試中所涉及的基本節奏型進行了歸納整理，同時配合節奏名稱的練習，可使考生更好地掌握和記憶節奏；然後將單個節奏型從易到難編寫成短句分單元練習；最後將所有節奏型綜合在一起，組合成篇幅較長並有一定難度的節奏進行訓練。該部分的「綜合節奏訓練」配合音響資料，考生可以在讀節奏、背節奏、默寫節奏的基礎上，根據提供的音響做節奏聽寫練習，這樣便可解決考生一旦離開老師的輔導就無法自我訓練的難題。旋律聽寫部分。編寫了大量適用於高考訓練的旋律短句，涉及到三升三降以內的大、小調旋律。這部分所有練習都配有音響資料，學生可以視唱、背唱、默唱並默寫這些旋律短句，然後根據提供的音響做旋律聽寫練習。通過這些方法的反覆訓練，學生在聽記旋律與視唱新譜等方面都會有不同程度的進步。模擬試卷部分。根據音樂院校作曲專業、音樂音響導演專業、音樂表演專業、音樂教育專業、音樂學專業以及演藝各專業的視唱練耳考試聽寫試卷的題型、難度，編寫了十套模擬試卷，為考生備考提供實戰訓練的機會。這部分所有試題都配有音響資料。
人民幣：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

大學生軟能力訓練教程
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：李才俊出版社：西南交大
現代高等教育注重以專業知識為支撐的「硬能力」培養，不重視大學生「軟能力」培養。面對新的教育環境，如何培養大學生的軟能力？《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》提出：教育學生學會知識技能，學會動手動腦，學會生存生活，學會做人做事，促進學生主動適應社會，開創美好未來。根據時代發展的需要和大學生自我發展的需要，本書運用教育學、心理學、管理學、創造學、倫理學和社會學等科學理論作指導，全面論述了大學生成長成才中需要著重培養的四個方面的能力：道德自律能力、生活自理能力、自主學習能力和自立自強能力。李才俊編著的《大學生軟能力訓練教程》既可作為不同類型的高等學校、各類成人高等教育學院、繼續教育學院和中等職業學校的教材，也是一本適合中小學教師、教育工作者、管理工作者的自學讀物。
人民幣：RMB 25.00 元售价：NT$ 112.50 元

創意設計心理訓練營(精)
所属分类：文教體育>>教育>>教育總論作者：韓國克萊蒙|責編:牛煒征|譯者:王亞菲出版社：北京聯合
我是誰？我的存在有何價值？我的人生意義是什麼？了解自我是成長和變化的開始。本書幫助讀者將這些本質問題形象化，通過全彩頁、圖文並茂、設計與游戲交織的形式有針對性地進行指導和練習，幫助讀者回想內在情感，通過療愈和溝通，找到自己的人生目標和希望，最大限度地發揮個人潛力，培養自我效能感和自尊心。全書分為十八章，每一章有一個中心議題，包括性格、情感、缺點、夢想、人生目標等諸方面，是一本實操性很強的人生指南，無論讀者處於人生的哪個階段，這本書都能切切實實地幫助讀者釐清思路，為自己制訂更睿智的未來計劃。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

思政實踐綜合實訓指南
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：編者:徐雁//徐學英|責編:石曉東出版社：西南財大
本教材覆蓋普通高校思想政治理論課教學內容，分為「思想道德與法治」「中國近代史綱要」「馬克思主義基本原理」「毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論」四篇，按照明理→躬行→ 反思自悟三個環節設置「理論啟航」「案例（經典）引航」「實訓導航」「拓展鏈接」版塊，並配套課程網路資源，構建起一套科學、規範的思政課實踐教學體系。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

大學生社會工作實訓教程
所属分类：文教體育>>教育>>高等教育、師範作者：編者:李娟//王芳|責編:萬才蘭出版社：蘇州大學
本教材主要包括六個部分。導論部分介紹了社會工作專業在我國的發展歷程、社會工作在社會治理中的作用和社會工作專業實訓的准備。社會工作專業實訓的准備內容主要幫助社會工作專業學生在進入實訓前釐清理論與實踐有機結合和相互作用的問題。本書借鑒了馬爾科姆·派恩(Malcolm Payne) 對「理論」的解釋，以此幫助學生快速掌握從書本知識到實訓實務再指導畢業論文設計的要領。第一章主要闡述了兩個基本問題：一是社會工作者要關注的內容，我們堅持認為不能很好地進行自我情緒管理和沒有愛的能力的人無法從事社會工作；二是社會工作者在服務過程中應堅持的工作原則。第二章總結和梳理了大學生開展社會工作實訓的形式與操作流程，包括實訓的理論基礎、原則、操作細節，以及這些實訓形式的優缺點。第三章根據人群劃分，結合實務中的具體案例，對常見的社會問題進行深入分析，對溝通技巧進行梳理。第四章分析了實務所需的兩大評估—— 需求評估和績效評估，借鑒了社會學的研究方法，介紹了幾種具有實用性和操作簡易的評估方法和模型。第五章從項目設計、項目投標管理、財務管理和資源整合四個方面對如何提升社會組織運營管理能力進行系統的梳理和總結。常見的社會工作實務教材大多隻關注社會工作者在個案工作、小組工作和社區工作中的專業服務能力，較少介紹社會組織運營管理理念。但是，社會組織運營能力不僅是社會工作事務的頭等內容，還是社會工作專業的學生步入社會後職業發展必須具備的重要能力。
人民幣：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

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