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小小艺术家(学前儿童美术探索活动)
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)安·佩洛|责编:张天怡|译者:于开莲
出版社:
轻工
美术活动是幼儿园的五 大领域活动之一,也是培养 儿童的创造力、表达力、想 象力的重要途径。近年来, 随着对儿童立场的强调,人 们开始从关注教师的教转向 关注儿童的学,从关注干篇 一律的模仿转向关注开放性 美术活动,从关注儿童的美 术创作成果转向关注儿童的 美术探究过程。 本书受意大利瑞吉欧教 育理念的启发撰写而成,图 文并茂,为幼儿教师指导儿 童的美术探索活动提供了实 实在在的帮助。本书上编介 绍了幼儿园美术室探索活动 的基本原则,通过15个案例 呈现了如何指导儿童探索各 种艺术媒介,分析了儿童如 何运用艺术语言进行交流和 批判性思考;下编则从美术 室走进班级,聚焦于如何运 用美术活动培养探究文化, 并以一个树叶生命周期的长 期探索活动为例进行了具体 阐释。 每一个儿童都是“小小艺 术家”,愿每一个成人都能 在与儿童的共同探索中,在 观察、记录和倾听儿童的过 程中,感受艺术语言的魅力 和儿童强大的学习力!
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
培养小小探索家(幼儿教育中的项目教学法原著第3版)
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教 育
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教育总论
作者:
(美)裘迪·哈里斯·赫尔姆//丽莲·G.凯兹|责编:牟聪//李芳芳|译者:原晋霞//陈晓红//宋梅
出版社:
轻工
本书向幼儿园教师介绍 了如何运用项目教学法来开 展幼儿教育活动,培养幼儿 的探究意识与能力,使之成 为“小小探索家”。书中详细 地描述了项目教学活动的开 展流程及具体实施要领,包 括项目教学活动的三个阶段 、项目教学法的评估、将 STEM与项目活动相融合等 。书中介绍了大量的教学实 例,蕴含了作者多年来与一 线幼儿园教师实施项目教学 法的经验精华,具有较强的 实践指导性,有助于我国幼 儿园教师把握项目教学法的 理论核心,在实践中有效地 运用项目教学法,从而促进 幼儿的成长。
人民幣:
RMB 62.00
元 售价:
NT$ 248.00
元
教师课堂教学决策研究--小学语文学科的个案探寻
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
魏薇
出版社:
中国社科
魏薇著的《教师课堂教学决策研究--小学语文学 科的个案探寻》立足于课堂教学决策问题。选取一所 新课改背景下的A小学为个案,以具体的语文学科教师 为研究对象进行全程的跟踪与深入的考察。作为一项 质的研究,研究者扎根田野,力图展现并解释课堂教 学过程中教师们鲜活的决策行为和决策想法,揭示并 总结课堂教学决策的基本状况及影响因素,并在此基 础上形成研究结论与建议。
人民幣:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 306.00
元
小学英语探索教学/福州名师工作室文丛/梦山书系
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教 育
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教育总论
作者:
编者:陈育平
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
陈育平主编的《小学英语探索教学/福州名师工 作室文丛/梦山书系》由特级教师、福州市名师陈育平 结合自身和其工作室成员的思考与教学实践,将团队 成员精彩的课例和教学研究成果精选而成。书中内容 丰富,集优秀教师的经验与思考、教学与教研于一体 ,将给一线英语教师带来智慧的启迪与工作的指导。
人民幣:
RMB 34.00
元 售价:
NT$ 136.00
元
小绘本里的科学大世界--如何从绘本阅读到科学探究
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教 育
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教育总论
作者:
编者:张海豫//董旭花|责编:牟聪
出版社:
轻工
绘本作为课程资源,蕴 含着丰富的科学学习元素。 本书以我国教育部于2022 年颁布的《幼儿园保育教育 质量评估指南》为依托,从 绘本阅读中捕捉幼儿的兴趣 点,发现和支持幼儿有意义 的学习,生成了一系列趣味 盎然的科学探究活动。 本书涵盖幼儿园的小、 中、大班,利用八个生动有 趣、富有价值的生成性科学 探究主题活动,将怎样梳理 和把握绘本中蕴含的科学要 素、如何利用预设活动网络 图支持生成性科学探究活动 顺利开展、怎样推动生成活 动走向深入等具体鲜活的策 略呈现在读者面前,既具有 实践指导意义,又富有可读 性! 本书将有助于一线幼儿 教师感受到幼儿园“活课程” 生成的鲜活历程,逐步调整 自身对幼儿园文本教材过度 依赖的现状,萌生和积累属 于自己的教育智慧!
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
教师培训--新时代中小学教师成长路径探索
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教育总论
作者:
编者:何劲松|责编:马力敏//孟浩
出版社:
北京师大
本书遴选了“十三五”时 期北京市中小学干部、教 师培训研究的优秀成果, 重点关注中小学干部、教 师职后培训的四个方面。 第一,挖掘新时代中小学 干部、教师更为真实的培 训需求;第二,结合新需 求、新挑战,为干部、教 师设计、开发更为适切的 课程;第三,展现适合当 前中小学干部、教师的培 训模式;第四,总结能够 提升当前中小学干部、教 师专业素养的有效策略。 本书试图探索新时代中 小学干部、教师培训在需 求、课程、模式以及策略 方面的典型路径,通过综 合梳理,力图为干部、教 师培训同行提供中观及微 观视角,贡献培训的经验 与智慧。
人民幣:
RMB 110.00
元 售价:
NT$ 440.00
元
和谐高效思维对话--新课堂教学的实践探索(小学科学)/新课堂教学的理论研究与实践探索丛书
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教 育
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教育总论
作者:
李东|主编:刘连基//徐建敏
出版社:
教育科学
丛书项:
新课堂教学的理论研究与实践探索丛书
人民幣:
RMB 30.00
元 售价:
NT$ 120.00
元
为学生成长赋能(电厂路小学综合实践活动课程的实践与探索)
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教育总论
作者:
编者:杨薇|责编:贾晓晨
出版社:
中译
综合实践活动课程在培 养学生综合素质方面发挥了 重要作用。2017年《中小 学综合实践活动课程指导纲 要》的发布说明了综合实践 活动的意义、目标和开展方 式,让综合实践活动课程更 加规范。2022年新义务教 育课程方案发布,各学科都 提倡开展跨学科主题学习, 要求发挥实践的独特育人功 能,提倡在做中学、用中学 、创中学,在活动过程中发 现、分析和解决问题,发展 学生的实践创新能力。 本书主要介绍了电厂路 小学如何根据学生的兴趣、 结合学校特色和当地课程资 源,开发综合实践活动,把 综合实践活动融入学校的三 级课程一体化建设之中。本 书共分为四大部分,分别是 “电厂路小学综合实践”“跨 学科主题学习课程”“爱我家 乡石景山主题课程”“丰富多 彩的课后服务课程”。每个 部分都是理论与实践案例的 结合,以学生为核心,合理 联系各学科知识,开发不同 类型的课程资源,为学生构 建真实的生活场景和多元的 发展空间。本书能够启发学 生潜能,体验人生,关注社 会,解决实际问题,培养创 新精神和实践能力。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
心悦教育(天津市和平区昆明路小学特色文化探索和实践)/大教书系
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教 育
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教育总论
作者:
编者:李素颖|责编:胡宇尘|总主编:王慧霞
出版社:
天津社科院
丛书项:
大教书系
心理健康已经成为现代 社会最需要关注的问题, 昆明路小学将其纳入德育 活动范围。本书共分八章 ,围绕“心悦教育”主题,从 理论背景、构建体系、实 施措施等方面入手,旨在 把教育对象由以前关注学 生个体发展到学校每个人 ,即通过专业、科学的心 理健康教育满足师生在情 感、尊重、成就及自我实 现等方面的需求,使学生“ 悦”其成长,教师“悦”其事 业,并将此融入生活和成 长中,更有效地适应社会 的发展及未来的需要,为 终身可持续发展和幸福人 生奠定基础。
人民幣:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
小绘本大世界(基于绘本的学前教育专业第二课堂活动探索与实践)
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教 育
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教育总论
作者:
李媛|责编:于盼盼
出版社:
陕西师大
本书以绘本为载体,挖 掘绘本中的美学价值和教育 意义,对绘本在高校学前教 育专业第二课堂中的应用进 行实践探索,具有较强的知 识性和实用性。全书分为理 论篇与实践篇。编者在介绍 了绘本及高校学前教育专业 第二课堂相关理论知识后, 通过大量实践案例,从读绘 本、制作绘本、用绘本三方 面对绘本及高校学前教育专 业第二课堂的探索与实践进 行重点介绍。
人民幣:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
探寻创美育人之路(高中心理辅导课课例精选)/中小学教育智慧文库
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:张六安|责编:高婷
出版社:
暨南大学
丛书项:
中小学教育智慧文库
广东省张六安名校长工 作室高度重视学生心理健康 教育工作,主持人张六安校 长带领工作室成员以及部分 学校高中心理学科教师,深 入学校课堂,访谈教师和学 生,认真听评了近百节心理 辅导课,通过比较分析、凝 练提升,从中筛选出46个优 秀课例,归纳为七章内容: 探索未知的自己、建立深厚 的关系、洞见智慧的学习、 认识情绪的世界、活出生命 的意义、揭开爱情的面纱、 解锁生涯的密码。这些优秀 课例,通过课堂教与学的双 向活动展示,从学生心理健 康教育方面探索出“创美育 人”的多向路径,从而在校 园里营造出更多的和谐美、 成长美、成才美,让每一个 学生都成为一颗闪耀的“星” ,照亮当下自己的内心,同 时闪亮未来的人生。
人民幣:
RMB 49.80
元 售价:
NT$ 199.20
元
爱心运转世界(乌鲁木齐市外国语小学爱的教育办学理念及其实践)/中国学校教育实践探索丛书
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文教体育
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教育总论
作者:
李焰梅//李丽|责编:马力敏//孟浩
出版社:
北京师大
丛书项:
中国学校教育实践探索丛书
本书记述了乌鲁木齐市 外国语小学“爱的教育”办学 理念的探究过程。学校从 2013年开始在继承的基础 上提出了“爱的教育”,即以 “爱心运转世界”为核心价值 观,以“心有爱,肩有责”为 校训,培养具有爱与美的意 识、习惯和能力的新时代少 年。 “爱的教育”办学理念从 提出到落地生根,形成了完 备的实践体系:精细一支持 型学校管理、“五爱”课程、 “赏识一负责型”课堂、“优 雅”教师、“爱美”少年、家 一校一社合作“爱心网络”、 “爱的花园·美的摇篮”校园 环境文化…… “爱的教育”有根、有情 、有趣,对学校文化建设提 供了值得参考与借鉴的真实 案例。
人民幣:
RMB 56.00
元 售价:
NT$ 224.00
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