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  • 小学生科学学习心理学

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者：叶宝生|责编:吴炜//赵龙//王舒欣     出版社：湖南科技
  •     小学生科学学习心理学 是与小学科学教学实践紧 密联系的，是心理学应用 于学科教学领域的重要体 现。本书以普通心理学、 儿童心理学和教育心理学 的研究成果为依据，以科 学学科知识特征为基础， 考察小学生在科学学科学 习过程中的心理现象，将 学生的科学认识过程与心 理发展过程相协调，既促 进学生科学认识的发展也 促进学生的心理发展。掌 握小学生科学学习心理， 对于小学科学教师确立清 晰的教学目标、作出符合 小学生特点的教学设计、 进而产生有效的科学学习 ，都具有重要的实际意义 。 本书是为小学科学教育 专业课程“小学生科学学习 心理学”编写的教材，是小 学科学教师进行教学研究 不可多得的参考资料。
  • 人民幣：RMB 98.00 元     售价：NT$ 392.00 元
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  • 面向深度学习的小学科学教学/名师名校名校长书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者：编者:胡善义|责编:李昂     出版社：现代出版社
  • 丛书项：名师名校名校长书系
  •     深度学习是全面深化 课程改革，落实立德树人 的重要途径，是发展学生 核心素养的有力抓手。针 对当前教学中普遍存在的 “教学方式单一”“浅层学 习普遍”等现象，本书提 出指向“深度学习”的小学 科学教学策略，从“深度 学习”内涵与特征、“深度 学习”教学设计方法与原 则、“深度学习”的教学范 式与实践策略等方面展开 ，阐述实现小学科学“深 度学习”的思路及行动策 略，从而帮助教师把握课 堂教学，深化小学科学学 科的教学改革。
  • 人民幣：RMB 58.00 元     售价：NT$ 232.00 元
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  • 小学科学技术与工程项目学习设计指南

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者：编者:张敏//徐剑兰|责编:杜金丹//袁玲     出版社：上海教育
  •     这是一本探索小学科学 教师如何开展技术与工程实 践活动的教学指南。全书以 案例研究为载体，基于不同 的技术与工程项目类型开展 学习活动设计与实施，提炼 了项目学习的基本环节与特 征，总结了小学科学学科中 技术与工程项目学习活动设 计与实施的方法和策略。本 书从教学实践的视角出发， 理论与案例研究相互印证， 行动与思辨相互启发，为教 师的专业发展提供借鉴。
  • 人民幣：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
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  • 基于学习进阶的小学科学与初中生物学衔接探索与实践

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>初等教育自然     作者：编者:徐国艳//李兴锐|责编:王莉莉     出版社：首都师大
  •     中小学有效衔接在促进 学生可持续发展方面具有深 远的意义。本书集中反映了 新课程的理念，书中运用学 习进阶理论，从课程理念、 课程目标、课程内容、课程 实施和课程评价五个维度对 小学科学课程和初中生物学 课程进行了多角度、多方位 的系统分析，提出了小学科 学与初中生物衔接的设计思 路、活动方案和实施案例等 ，具有一定的理论价值和实 践意义。本书亦可作为小学 科学和初中生物学教师的参 考资料，对其他教育实践工 作者也有所裨益。
  • 人民幣：RMB 45.00 元     售价：NT$ 180.00 元
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