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给语文教师的阅读建议(基础书目与导读)/大夏书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:赵希斌
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
赵希斌编著的《给语文教师的阅读建议(基础书 目与导读)/大夏书系》给语文老师推荐了基础阅读 书35本,包括文学理论与文学批评、文学史、原典 、哲学与历史、美学与审美等五类。这些书都符合 三个标准:系统性、实践性、可读性。作者从每本 书里选取了精彩的内容对其进行分析,让读者对书 的内容、形态、风格形成直接的感性认识,同时, 这些内容也成为说明如何将阅读和教学结合起来的 最好的案例。
人民幣:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 247.50
元
带着目的教与学/常青藤名师经典教育名著
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
(美)道格拉斯·费舍//南希·弗雷|责编:肖佳//杨迪|译者:刘白玉//包芳//潘海会
出版社:
中国青年
丛书项:
常青藤名师经典教育名著
教师如何能保证让学生 学到他们真正需要的知识? 什么样的课,算得上一节好 课? 一节好课,首先是有一 个让教的人和学的人都清楚 的明确而具体的目标。所谓 合理,就是指目标的确立, 教师要根据单元总的教学要 求和每课的具体教学要求, 从教材的实际和班级学生的 实际出发,有计划、科学地 安排好这一堂课的具体教学 内容。 在本书中,道格拉斯·费 舍教授和南希·弗雷教授针 对不同年级不同科目的教师 给出了对应的可以快速使用 的策略。全书围绕“学习目 的”展开,从教学设计到学 习效果评估,从教育理念到 教学方法进行了全面而详细 的阐释,包含真实的案例、 有效的教学模板,以确保教 师的教学设计能让学生清楚 地理解每节课背后的目的, 真正实现深度学习。 教育的目的,不仅是简 单地教给知识,而是引导学 生进行深度学习。
人民幣:
RMB 39.90
元 售价:
NT$ 159.60
元
给历史教师的101条新建议(从三维目标到核心素养)/给教师的101条新建议丛书
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
编者:许伟
出版社:
南京师大
丛书项:
给教师的101条新建议丛书
作者对日常教学实践的感悟,从最常见的、最容 易被忽视的教学细节中引出的一系列值得思考的问题 ,用生动的实例、质朴的语言以及巧妙的处理办法, 深入浅出地加以思考、剖析和理解,以提高教师在实 际教学工作中的灵活性、创造性和解决问题的能力。 其建议内容主要涉及注重历史认知方法的培养、在乡 土历史教学中突出爱国主义教育、要在提高课堂教学 的有效性上做文章、让学生学会全面评价历史人物、 注重历史学习元认知能力的培养。
人民幣:
RMB 75.00
元 售价:
NT$ 300.00
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